ACTIVIDAD INTEGRADORA 6.

PROBLEMAS SOCIALES
NOMBRE: ANGEL OSWALDO MEZA DE LEON
MODULO: 3
 NOMBRE DEL PROBLEMA SOCIAL: “SEXTING Y CIBERLLING”

JUSTIFICACIÓN CON TUS PALABRAS POR QUÉ SE TRATA DE ESTE PROBLEMA

SOCIAL.

El texto “la imagen que ya no pude parar “ nos habla de Miriam, una chica que se encuentra en un situación que hoy en día
se da mucho entre la sociedad, como lo es el sexting y el Bullying, ya que cada vez son más numerosos los casos de acoso y
extorsión en los que se ven involucrados los jóvenes en la red. El sexting es una práctica consistente en el intercambio de
contenidos personales de tipo sexual (fotografías o videos) por medio de teléfonos móviles o internet. Estos envíos suelen
producirse entre parejas o bien con el fin de intentar seducir a otra persona, pero el peligro viene dado en que muchas veces
se suele contactar con gente desconocida. La extorsión con hacer públicas esas fotografías propicia graves problemas
psicológicos al menor, que en algún caso han acabado en suicido. Por otro lado, Bullying es una palabra inglesa que significa
intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones
que se están detectando en las escuelas y colegios  , y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones
verdaderamente aterradoras.
 TU IMAGEN DEL PROBLEMA

Estas imágenes representan el sexting y el Bullying, el cual Miriam es la autora de dicho problema ya que ella envió una foto pensando que
la otra persona no la subiría a internet y así la expondría a que sus compañeros de la prepa vieran dicha foto y así sufrir Bullying por
mandar contenido inapropiado.

Fuente: moessner, chris. " Ciber acoso, tendencias y tudes". Ncpc.Org. Accedido el 10 de febrero de 2014, consultado el día 17 de julio del
2019 en: http://www.Ncpc.Org/resources/files/pdf/bullying/cyberbullying%20trends%20-%20tudes.Pdf.
 Joel ucets fernández,“el mal uso de las redes sociales y sus consecuencias” sábado, 3 de noviembre de 2018,consultado el día 17 de julio
del 2019 en: http://informati89.Blogspot.Com/2018/
IMAGEN DE PROBLEMA (COMPAÑERO 1)
 IMAGEN DE PROBLEMA (COMPAÑERO 2)

En esta imagen considero que se fomenta el problema del texto ya que se

Envían fotos intimas a personas que no sabemos que uso pueden hacer de

Ellas como en el caso de Miriam la protagonista de dicho texto.

HTTPS://WWW.PANTALLASAMIGAS.NET/PANTALLASAMIGAS-SEXTING-INFORMAR-SENSIBILIZAR-EMPODERAR/
¿Qué elementos de tu entorno cercano son los que podrían contribuir al problema
de la historia que leíste?

Los elementos que contribuyen a la historia es el uso inadecuado de las TIC, el intercambio de contenido erótico
visual o audiovisual entre adolescentes y jóvenes, es un fenómeno social de enormes dimensiones; se establece en
interacciones uno a uno, pero también en repositorios de imágenes comúnmente llamados pack. La alimentación de
estos sitios puede realizarse por voluntad propia (el autor del selfie o del video decide hacerlo público), porque el
destinatario del contenido lo suba sin autorización de quien aparece en él, o porque un tercero robe la información
transgrediendo los sistemas de seguridad “hacking” al sistema.
 TU IMAGEN SOBRE LA SOLUCIÓN

Las imágenes que se presentan, considero que es una forma de representar la solución del problema de dicho texto “la imagen que no pude
parar” ya que están fomentan el cuidado que debemos tener al enviar una foto, o por lo menos tener la seguridad que no circulara en las
redes sociales, para exponer nuestra intimidad, o en todo caso no enviar contenido sexual.

Fuentes: TIC difusores , “CIBERBULLYING” JUEVES, 26 DE OCTUBRE DE 2017 consultado el día 17 de julio del 2019 en:
http://equipo5credessocialesyriesgoscbtis226.Blogspot.Com/2017/  .
IMAGEN SOBRE LA SOLUCIÓN (COMPAÑERO 1)
 IMAGEN SOBRE LA SOLUCIÓN (COMPAÑERO 2)

En esta imagen podemos ver las maneras de ponerle un alto

Al problema de sexting, nos da opciones de como combatir dicho
Problema, tema relacionado con el problema del texto.

HTTP://WWW.CANALINFORMATIVO.MX/2019/04/NUEVA-ALIANZA-DIFUNDE-CAMPANA-CONTRA-SEXTING--RESPONSABILIZA-VICTIMAS.HTML?M=1
 
 ¿CÓMO PUEDES CONTRIBUIR A FRENAR EL PROBLEMA QUE LEÍSTE EN LA HISTORIA
EN TODAS SUS FORMAS: PERSONAL O CON USO DE TECNOLOGÍAS?

Puedo contribuir a frenar el problema del sexting y el Bullying, no compartiendo contenido sexual que
exponga la integridad de otra persona, como también puedo hacer un uso a adecuado de las TIC. Otras
de las cosas que podría contribuir a frenar a este problema es evitar personas desconocidas que quiera
interactuar por medio de las redes sociales ,otras de las cosas es que si conozco a alguien que está
enviando o recibiendo fotografías de este tipo, explicarles el peligro, así estaría evitando que se
propague esta práctica.
 RELACIONES SOCIALES: CAUSAS Y CONSECUENCIAS

RESPONDE EN MÁXIMO 5 RENGLONES: ¿QUÉ RELACIONES SOCIALES (FAMILIA, AMIGOS, PAREJA, ENTRE OTRAS)
FUERON LAS CAUSANTES DEL PROBLEMA PLANTEADO EN LA HISTORIA Y POR QUÉ?

Dentro del esquema familiar la poca atención a el uso de redes sociales y el uso del celular en general, así como el alejamiento de la
adolescente o la falta de confianza en sus padres.
La búsqueda de atención por parte de ella hacia su pareja y esta al haber difundido las imágenes. También el desconocimiento de que
esto le podía pasar.

RESPONDE EN MÁXIMO 5 RENGLONES: ¿QUÉ RELACIONES SOCIALES (FAMILIA, AMIGOS, PAREJA, ENTRE
OTRAS) SE VIERON LASTIMADAS CON EL PROBLEMA PLANTEADO EN LA HISTORIA Y POR QUÉ?

Principalmente ella se ve lastimada con la difusión de las imágenes en las redes sociales, al verse violentada en su privacidad, después su
familia al ver que su hija fue lastimada de esa manera y expuesta, así como verla tan lastimada y triste. Así como también sus amigos que
trataron de ayudarla.