Está en la página 1de 27

Programas preventivos en Psicología clínica

Problemas de autoimagen
Profesora: Ana María Mendoza
Integrantes:
Prado Hanna
Tineo Grecia
Rantes Gabriela
Mendoza Miriam
Cabrera Xiomara
Peña Gasby
2020 – I
Introducción

• La llegada a la adolescencia supone el


comienzo de un período, considerado
como de transición, en el que se produce
la elaboración de una nueva identidad de
carácter físico, psicológico y social
promovida como consecuencia de los
cambios y reorganizaciones del esquema
corporal, del acceso al pensamiento
formal y de la apertura de nuevas redes
de amistad y el afianzamiento y nueva
creación de relaciones sociales con el
grupo de iguales y con los adultos con una
frecuencia y magnitud inusitada.
Definición

Vernieri (2006) define que la autoimagen es la aceptación positiva, de


lo que se refleja a otros, que está basada en la apariencia personal y el
cuidado que se tiene de sí mismo, el adolescente tiene que estar firme
en su autoimagen amarse, quererse.
Beauregard, Bouffard y Duclos (2005) explican que la autoimagen es
tener la representación del valor personal que se reconoce, como un
conjunto de actitudes o creencias, para enfrentarse a la vida, la
autoimagen se representa de una forma afectiva que se hace uno
mismo, son pensamientos positivos, de sus cualidades habilidades
Para Gastón de Mézerville (2004) citado por Naranjo (2007) la autoimagen,
consiste en la capacidad de verse a sí mismo o a sí misma como la persona
que realmente es, con sus virtudes y defectos. La persona que tiene una
autoestima saludable trata de estar consciente incluso de sus errores, por
cuanto la autoestima no se vincula con ser perfecto o ser perfecta.
COMPONENTES DE LA IMAGEN CORPORAL

• La imagen corporal está formada por diferentes


componentes (De la Serna, 2004; Cash y Pruzinsky,
1990; Thompson, 1990):
Perceptual: Percepción del cuerpo en su totalidad o
bien de alguna de sus partes; precisión con que se
percibe el tamaño, el peso y la forma del cuerpo, en
su totalidad o sus partes.
Cognitivo: Valoraciones respecto al cuerpo o una
parte de este; actitudes, sentimientos,
pensamientos, valoraciones que despierta el cuerpo,
su tamaño, su peso, su forma o algunas partes de él.
Afectivo: Sentimientos o actitudes respecto al
cuerpo o a una parte de éste y sentimientos hacia el
cuerpo.
Conductual: acciones o comportamientos que se dan
a partir de la percepción; conductas que se derivan
de la percepción y de los sentimientos asociados con
el cuerpo.
CONCEPTOS
RELACIONADO
S
Engloba la totalidad de mi
autovaloración.
Saber qué importante es usted

¿Qué pienso de mí?


´´soy un perdedor´´ ´´Estudié y no he aprobado´´
´´fue un golpe de suerte´´  ´´aprobé porque me esforcé´

Opinión sobre mi imagen


Un retrato propio hecho por
uno mismo
IMPORTANCIA
DE LA
AUTOIMAGEN
VIDA
SALUDABLE
Construcción de la
imagen corporal
10
Formación de la imagen
corporal negativa

Salaberria, Rodriguez y Cruz


(2006)
12

Factores
predisponentes

▪ Sociales y culturales
▪ Modelos familiares y amistades
▪ Características personales
▪ Desarrollo del cuerpo y feedback social
▪ Otros factores
13

Factores de
mantenimiento

Suceso activante

La comparación social o el que


alguien cercano solicite un
cambio, son acontecimientos
que activan el esquema de la
imagen corporal de tipo negativo
y que producen malestar
14

Influencia de la Los adolescentes El modelado grupal


sociedad en las suelen compartir puede tener tal
La presión forma de ser y vivir
del individuo
gustos, costumbres e
intereses con su
calibre
identidad
que
de
la
la

social
grupo de amigos. persona quede
totalmente absorbida
por las características
del grupo, debido al
temor a un posible
rechazo.
Educación
afectiva
Los éxito los fracasos, las
valoraciones y comentarios
¿CÓMO MEJORAR ESTOS ASPECTOS DENTRO DE LA
FAMILIA ?
Participar en las decisiones
•Estimulando con importantes que les afectan;
la existencia de algún •Comunicándose con
•componentes de la familia premios el buen sistema para resolver las claridad

Singularidad
trabajen y jueguen juntos comportamiento quejas; estimular a los hijos
•estableciendo reglas •Decir a los niños lo que
para que acepten retos más
• compartan con los demás se espera de ellos
• Teniendo en cuenta las complicados y mayores
sus asuntos personales responsabilidades; distribuir • Planificar las
•Clarificando el rol de los habilidades las dotes o
los recursos de la familia actividades diarias con
componentes de la familia los intereses especiales
entre todos de manera organización
•fomentando las soluciones de cada niño cuando se equitativa; definir que • Mantener el orden en
positivas de los problemas distribuyen tareas o padres son los responsables las tareas familiares.
trabajos. de los niños y cuáles son las
decisiones que ellos pueden

Pautas de guía tomar solos.


(Cash y Brown, 1987) Las alteraciones de la imagen corporal pueden
concretarse en dos aspectos

• Alteración cognitiva y afectiva


• Alteraciones perceptivas
NOTICIAS
Hurtado (2012) Samsó (2013)

‘Sepa por qué los peruanos ‘Problemas con


no somos tan felices’ la autoestima’
educación del
Felices autoestima bienestar
emocional
disfrutar más autoestima
autoestima la vida Necesitamos daña
aceptación nuestro
externa para estado de
estar bien ánimo

Reforzar la autoestima, el
autoconcepto, autoimagen
estereotipos
Hay
Morales (2019) insatisfacción
o prejuicios
en base al
sobre cuerpo
‘Cambiar el cuerpo
significado del cuerpo
perfecto, una premisa conocerse libre
para alcanzar el amor
propio’ respeto con
sigo mismo

Montalvo (2020)

‘El amor más bonito Trabajar en:


que existe: el propio’ conocernos y
identificar
bienestar característica
propio y s propias y
felicidad aprender a
quererlas
REFERENCIAS
 
•Morales, S. (25 de marzo de 2019). Cambiar el significado del cuerpo perfecto, una premisa para alcanzar el
amor propio. El comercio. Recuperado de https://elcomercio.pe/viu/actitud-viu/cambiar-significado-cuerpo-
perfecto-premisa-alcanzar-amor-propio-empoderamiento-femenino-nnda-nnrt-noticia-619329-noticia/?ref=ecr
•Montalvo, A. (15 de febrero de 2020). El amor más bonito que existe: el propio. El comercio. Recuperado de
https://elcomercio.pe/somos/estilo/el-amor-mas-bonito-que-existe-el-propio-noticia/?ref=ecr
•Samsó, R. (24 de noviembre de 2013). Problemas con la autoestima. El país. Recuperado de
https://elpais.com/elpais/2013/11/22/eps/1385134376_855460.html
•Enriquez, R. E. y Quintana, M. R. (2016). Autopercepción de la imagen corporal y prácticas para corregirla en
adolescentes de una institución educativa, Lima-Perú. Anales de la Facultad de Medicina, 77(2). Recuperado de
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-55832016000200004
•Hurtado, R. (10 de abril de 2012).sepa por qué los peruanos no somos tan felices. RPP Noticias. recuperado de
https://rpp.pe/vital/expertos/sepa-por-que-los-peruanos-no-somos-tan-felices-noticia-470301
•Salaberria, K; Rodríguez, S y Cruz, S. Percepción de la imagen corporal. Recuperado de
https://core.ac.uk/download/pdf/11499839.pdf

También podría gustarte