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DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Carlos F. Calatrava P.
Jefe del Departamento de Ciencias Pedagógicas y Filosofía
Escuela de Educación-UCAB
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Proceso de cambios que se dan a lo largo del ciclo vital, con base a la interacción de
factores orgánicos, ambientales, instruccionales y personales, que se manifiestan en
conductas a organizar en ocho dimensiones... En jóvenes y adultos, los ámbitos de
desempeño salud, familia, pareja, espiritualidad, profesional, laboral, económica y familia.
(León, 2007)

Cambios fisiológicos como resultado


Etapas del ciclo vital con del proceso de envejecimiento
normas y papeles sociales, biológico.
oportunidades y dificultades
propias.
Vivencia de los beneficios de las
No existe consenso para decisiones, acciones y cuidados
señalar los límites biológicos de llevados a partir de la adultez joven.
inicio y culminación de cada
una. Persistencia de un deterioro cerebral
que afecta la elección de respuestas y
habilidades motrices.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Factores Protectores
Hitos de Desarrollo Retos de Desarrollo Ritos de Desarrollo
Humano Humano Humano

Acciones o acontecimientos Se comprenden como los Ceremonial que puede


que resultan esenciales en un desafíos a los que se enfrenta acompañar la transición entre
contexto en particular. el ser humano en cada etapa etapas del ciclo vital.
del ciclo vital.
Los hitos del desarrollo Ocurren invariablemente en
humano a lo largo del ciclo vital Señalan los ideales a los que cada comunidad cultural.
demarcan un antes y un debe aproximarse. Están asociados a la
después. celebración de los mitos
socioculturales.

Factores de Riesgo
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Teoría Psicosocial

Yo(Ego) Ello (Id) Superyo (Superego)


Pulsiones innatas a Restricciones morales
Parte racional de la
instintivas que se adquiridas socialmente.
mente, que emplea el
buscan satisface Busca el control del Ello y
principio de realidad
ayuda a su perfección

Integridad Vs. Desesperación

Generatividad Vs. Estancamiento

Intimidad Vs. Aislamiento

Identidad Vs. Confusión de roles

Industria Vs. Inferioridad

Descripción de tareas de Iniciativa Vs. Culpa


desarrollo psicosocial Confianza Vs. Desconfianza
que deben resolverse.
Su resolución o no Autonomía Vs. Vergüenza
resolución genera un Confianza Vs. Desconfianza
conflicto
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Teoría Psicosocial

Yo(Ego) Ello (Id) Superyo (Superego)


Pulsiones innatas a Restricciones morales
Parte racional de la instintivas que se adquiridas socialmente. Busca
mente, que emplea el buscan satisface el control del Ello y ayuda a su
principio de realidad perfección

Generatividad Vs. Estancamiento

Adultez media como giro al exterior. Conflicto propuesto entre aproximar la ayuda a
la nueva generación contra el sentido de inactividad y el sentimiento de desánimo.

Generatividad

Persistencia del interés por orientar y ayudar a la nueva generación en su


establecimiento, la perpetuación de uno mismo por medio de la influencia en
los más jóvenes.

Búsqueda la inmortalidad simbólica canalizada en los diversos roles que


cumple en los entorno en los cuales se encuentra.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Teoría Psicosocial

Yo(Ego) Ello (Id) Superyo (Superego)


Pulsiones innatas a Restricciones morales
Parte racional de la instintivas que se adquiridas socialmente. Busca
mente, que emplea el buscan satisface el control del Ello y ayuda a su
principio de realidad perfección

Generatividad Vs. Estancamiento

La resolución de este conflicto hacia la generatividad se expresa en algunas de estas


características:

Conciencia de sus propias motivaciones y su


comportamiento.
Calidez y capacidad para establecer relaciones cercanas.
Desenvolvimiento y con presencia social.
Tranquilidad y actitud relajas.
Reconocimiento del núcleo de situación problemáticas.
Valoración de la independencia y autonomía.
Suscitan agrado y aceptación.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Teoría Psicosocial

Yo(Ego) Ello (Id) Superyo (Superego)


Pulsiones innatas a Restricciones morales
Parte racional de la instintivas que se adquiridas socialmente. Busca
mente, que emplea el buscan satisface el control del Ello y ayuda a su
principio de realidad perfección

Integridad Vs. Desesperación

Adulto mayor asume la necesidad de revisar y evaluar su vida para aceptar la


muerte. Esfuerzo por alcanzar un sentido de coherencia y plenitud en vez de ceder
a la desesperanza por no poder cambiar el pasado.

Sabiduría

“…interés informado y desapegado por la propia vida cuando se encara la


propia muerte.” (1985: 91)

Implica la aceptación de la propia existencia a partir de lo objetivamente


alcanzado. Aceptación de la imperfección personal sin centrarse en el
debería o podría.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Teoría de las Estaciones de la Vida de Daniel Levinson

Edades 40 a 45 Edades 45 a 50
Crisis de la edad madura. Final de la reevaluación.
Revisión y evaluación de la Nuevas elecciones y decisiones
juventud para modificar lo con respecto a lo ocupacional.
insatisfactorio.

Edades 50 a 55 Edades 55 a 60
Transición de los 50. Revisión de la juventud y la
Modificación de las estructuras madurez. Necesidad de
generada en la crisis de la edad rejuvenecer y enriquecer la
madura vida.

Edades 60 a 65 Edades 65 en adelante


Preparación para la vejez. Confrontación del Yo con la
Inicio del retiro y la jubilación. vida. Necesidad de hacer
Fase de replanteamiento en paces con el mundo y con uno
todas las áreas. mismo.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Crisis de la Edad Madura

Proceso de conflicto de identidad generado a partir del detonante de la


conciencia de la propia mortalidad.

Momento de evaluación en el cual se asume que no se cumplieron o no


podrán cumplirse los sueños de juventud; y sí se alcanzaron no produjeron la
satisfacción esperada.

Espacio de inventario que arroja


resultados importantes sobre el
autoconocimiento, el autoconcepto y la
autopercepción.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Moral
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

1.-Ajustarse a los cambios físicos.


2.-Encontrar satisfacción y éxito en la vida
laboral, familiar y personal.
3.-Reorientar sus diversos roles.
4.-Encontrar un nuevo significado a la
vida.

1.- Permanecer saludables y ajustarse a las


limitaciones.
2.-Establecer condiciones adecuadas de
vida.
3.-Encontrar compañía y amistad.
4.-Aceptación de la propia vida y su
limitación.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física

Motora Sexual
Encontrar satisfacción y éxito en la vida + Reorientar sus
diversos roles + Encontrar un nuevo significado a la vida.
Moral

Durante la adultez media se profundiza la caravana social. Teoría de Kahn y Antonucci,


que reconoce que la persona atraviesa el ciclo vital en círculos de familiares y amigos
cercanos, de los cuales depende para recibir ayuda y ofrecer cuidado, sostén y apoyo.

Aunque es importante la presencia y


persistencia de las caravanas sociales, el
bienestar del adulto medio está determinado por
la relación de pareja y/o la relación con hijos
y padres.

Generación sándwich abrumada por la crianza


y logro de independencia de los hijos, además
de el cuidado y protección de sus padres
adultos mayores.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física

Motora Sexual
Encontrar satisfacción y éxito en la vida + Reorientar sus
diversos roles + Encontrar un nuevo significado a la vida.
Moral

Nido Vacío
Transición del ciclo vital que ocurre cuando
el hijo más joven abandona el hogar
paterno.
Nido Abarrotado
Conflicto entre el deseo que los hijos Crianza extendida.
afirmen su independencia y el deseo de
intervenir en sus propias decisiones. Incapacidad de los hijos para
independizarse, lo que generar situaciones
El matrimonio ahora dispone de más de tensión intergeneracional.
tiempo para su relación de pareja y la
búsqueda de su satisfacción. Tendencia de los hijos adultos jóvenes de
regresar al hogar de los padres en
momentos de crisis. Mayor frecuencia en
los hijos varones.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Permanecer saludable y ajustarse a la limitaciones + Establecer
condiciones adecuadas de vida + Encontrar compañía y amistad
Moral

Buena parte de los retos evolutivos del adulto mayor está determinados por el área física,
ya que lo característico en esta etapa es el envejecimiento del organismo. Algunas teorías
del envejecimiento son las siguientes.

Teoría de la Senectud Programada


Envejecimiento como resultado de la
Teoría del Desgaste
conexión y desconexión de ciertos genes.
Partes vitales de células y tejidos se
desgastan sin posibilidad de regeneración.
Teoría Endocrina
El reloj biológico actúa a través de las
hormonas para controlar el envejecimiento. Teoría de la Tasa de Vida
A mayor tasa de metabolismo del
Teoría Evolutiva organismo, más corto es su ciclo de vida.
El envejecimiento es un rasgo
evolucionado que permite que los
miembros de una especie vivan sólo lo
suficiente para reproducirse.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Permanecer saludable y ajustarse a la limitaciones + Establecer
condiciones adecuadas de vida + Encontrar compañía y amistad
Moral

Existen varios modelos de envejecimiento óptimo , entre los que destaca la Teoría de la
Continuidad propuesta por Robert Achley (1989).

Necesidad de mantener una conexión entre el pasado y el


presente.

La actividad del adulto mayor requiere mantener alguna


continuidad con su estilo de vida, rol y espacio profesional.

Se pretende el sostenimiento de la identidad y conservar el


autoconcepto similar a lo largo de la vida.

Continuidad como padres, como abuelos, como hermanos,


como amigos, como profesional y como trabajador.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Permanecer saludable y ajustarse a la limitaciones + Establecer
condiciones adecuadas de vida + Encontrar compañía y amistad
Moral

El cumplimiento de una adultez mayor funcional implica la persistencia de la familia como


espacio de convivencia y acogida. El adulto mayor es la figura sabia que protege el acervo
familiar.

Existencia de la familia multigeneracional: conviven más de


tres generaciones al mismo tiempo.

Persistencia de patrones culturales y socio-contextuales en


la valoración del adulto mayor.

Familia como espacio de nutrición emocional para encarar


el divorcio, la viudez, la muerta de los hermanos, la muerte
de los amigos, la muerte de los hijos y el afrontamiento de
la propia muerte.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Permanecer saludable y ajustarse a la limitaciones + Establecer
condiciones adecuadas de vida + Encontrar compañía y amistad
Moral

Características de la familia funcional (Satir)

• Escucharse unos a los otros, hablando claro.


• Se aceptan las diferencias, los desacuerdos y los errores de
cada quien, con juicio crítico.
• Se acepta la individualidad fructifica.
• Se promueve la madurez.
• Todos se miran cara a cara cuando hablan.
• Hay armonía en las relaciones.
• Se demuestran y manifiestan mucho contacto físico entre
unos y otros.
• Se hacen planes juntos y todos disfrutan el compartir juntos.
• Todos son honestos y sinceros entre ellos.
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

Física
Motora Sexual
Aceptación de la propia vida y su limitación
Moral

Reto de desarrollo humano central para el cierre digno de la experiencia de vida.


Implica aceptar la muerte y pérdida propia y de sus seres queridos.

Descenso terminal
Estado de decadencia general de las
habilidades cognoscitivas poco antes de la
muerte.

La decadencia cognitiva se acompaña con el


descenso de la habilidad verbal y del
razonamiento espacial

Emergencia de experiencias cercanas a la


muerte
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR
Aceptación de la propia vida y su limitación

Etapas del Duelo

Negación
¡No me puede estar
pasando a mí!
Ira
¡¿Por qué a mí?!
Negociación
“Comprarle” tiempo al
duelo.
Depresión
Abatimiento emocional
complejo.

Aceptación
Aprender a convivir
con el dolor
ADULTO MEDIO Y ADULTO MAYOR

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