respuesta a la necesidad que tienen los seres humanos de socializar en diferentes escenarios. Permiten el intercambio afectivo y sociocultural entre las personas. La necesidad de interacción promueve la creación de comunidades humanas a diferentes niveles, tales como la formación de una familia, la integración de equipos deportivos, clubes y asociaciones comunitarias. La convivencia es lo que le da sentido a la vida, ya que satisfacen la necesidad de filiación y pertenencia. La filiación es una motivación innata de ser aceptado, pertenecer, cooperar, unirse y socializar con otros. Todas las personas necesitan sentir que pertenecen a una familia, a un grupo de amigos, a instituciones de diversas naturalezas, con el fin todo esto para reafirmar su sentido de existencia. ESENARIO DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES O Las demandas e intereses personales determinan los tipos de relaciones que se fomenten, de ahí que resulten diferentes tipos de relaciones en consonancia con los motivos de cada individuo. Las personas con motivos comunes se agrupan para conseguir lo que quieren, en función a esto surgen escenarios diversos para el desarrollo de las relaciones interpersonales. Las demandas e intereses personales determinan los tipos de relaciones que se fomenten, de ahí que resulten diferentes tipos de relaciones en consonancia con los motivos de cada individuo. Las personas con motivos comunes se agrupan para conseguir lo que quieren, en función a esto surgen escenarios diversos para el desarrollo de las relaciones interpersonales. La escuela es el segundo escenario en la vida de las personas que permite que se concreticen las relaciones. El grupo de iguales, constituye para los individuos el marco de referencia de la socialización. Algunas recomendaciones para evitar las frustraciones y mejorar las relaciones interpersonales se enumeran a continuación: Dar importancia a lo que realmente es importante. Reconocer que las fricciones y fracasos son parte de la vida. No encerrarse en la frustración. Cuando algo preocupa, es útil hablar con personas dignas de confianza y escuchar sus puntos de vista. Cultivar técnicas de comunicación efectivas. La comunicación es la base de las relaciones interpersonales, tanto así que suele verse ambos temas como si fueran uno mismo. LAS ACTITUDES LAS ACTITUDES O Una actitud es un estilo de responder a situaciones específicas, directamente vinculado al aprendizaje, con carácter relativamente duradero. Las actitudes por lo general poseen una carga afectiva en su razón de ser, por lo que condicionan el comportamiento de las personas. La manera de relacionarse con el entorno o con las personas dependerá de si las actitudes al respecto son Las actitudes se estructuran por la combinación de tres componentes o Un componente cognitivo (los pensamientos) o Un componente afectivo (las emociones) o Un componente comportamental (las conductas) Existen diferentes tipos de actitudes en función a la manera como se manifiesten. A continuación se detallan algunas: O Actitud emotiva: Se basan en el conocimiento interno de la otra persona O Actitud desinteresada: La persona con actitud desinteresada no se preocupa, primordialmente, por el propio beneficio, o Actitud manipuladora: La persona ve a los demás como un medio, de manera que la atención que le otorga persigue un beneficio propio. o Actitud interesada: cuando una persona experimenta necesidades ineludibles, busca todos los medios posibles para satisfacerlas; por ello, ve también en las demás personas un recurso para lograrlo .
o Actitud integradora: Estas personas buscan regularmente
la comunicación de sujeto a sujeto; procuran comprender el mundo interior del interlocutor, persiguen el bien común e intentan la unificación o integración de las partes.