Liceo Juan Pablo Duarte

Normas de Convivencia
Ministerio de Educación

Dirección Regional

Distrito Educativo

Centro Educativo
¿Qué es el Manual de Convivencia?
Es un instrumento que establece las
normas del centro, en aspectos como
los siguientes:

-Comportamiento (Conducta)
-Uniforme
-Horario
-Situación Académica
-Labor Social
-Promoción
-Graduación
Derechos de las Familias:
-Buscar y recibir orientación
sobre el proceso de formación
de sus hijos e hijas.
-Estar informados de los criterios
de evaluación que los/las maestros/as aplican
en cada asignatura.
-Recibir los boletines de notas cada dos meses
para conocer el rendimiento académico y
actitudinal de sus hijos/as.
-Recibir atención del Departamento de
Orientación y Psicología, cuando el caso lo
amerite.
 Deberes de las Familias:

-Conocer y cumplir el proyecto educativo de

este centro, sus normas y directrices.
-Promover la conformación de la sociedad de
padres y amigos de la escuela.
-Apoyar la gestión del centro, según sus
capacidades y posibilidades intelectuales y
humanas, (cooperación y solidaridad).
-Asistir de manera obligatoria cada vez que sean
convocados; de lo contrario el o la estudiante será
sancionado/a.
Derechos de los y las Estudiantes:
-Recibir un trato respetuoso y equitativo.
-Hacer uso de los servicios que ofrece el
centro para su formación integral:
Orientación y Psicología, Educación Física,
Biblioteca, Laboratorios de informática y
ciencias.
-Conocer desde el principio, en cada semestre, los
programas, propósitos y criterios de evaluación.
-Elegir y ser elegidos en los órganos de
participación estudiantil.
-Ser tomados/as en cuenta para participar en
actividades extracurriculares.
 Deberes de los y las Estudiantes:
-Conocer y practicar las normas y
valores del Centro Educativo.
-Colaborar en su proceso de
formación y educación, como
actores responsables.
-Llevar con pulcritud y respeto los
uniformes diario y de educación física.
-Usar con propiedad y cuidar la infraestructura del
centro, mobiliario, materiales y equipos.
-Emplear un vocabulario respetuoso y cortés.
-Asistir a actividades organizadas por el centro,
como complemento al desarrollo curricular.
 Puntualidad
-Hora de Entrada: 7:50 am/1:50 pm
-Hora de Salida: 1:00 pm/6:00 pm
-Tardanza: 8:05am/2:05 P.M.
Ausencia en la 1ra hora

Toques de timbre:
-01 corto cada cambio de hora y
recreo
-03 consecutivos para salida.
 Limpieza, Higiene y Seguridad:

-Prohibido el ingreso al centro de niños pequeños.

-El recreo es en el patio, no en las aulas (No
comer en ellas, deben mantenerse siempre
limpias).
-Las paredes, pisos y pasillos deben mantenerse
limpios como signo de la educación que se trae
del hogar y la retroalimentación que reciben en
el centro por el personal docente.
-Los y las estudiantes cuidarán su aseo personal y
asistirán con el uniforme, los zapatos limpios y
un peinado adecuado para el lugar todos los días.
Uniforme Escolar:

1ro y 2do Curso 3ro y 4to Curso Todos los cursos

-Los estudiantes:
Polo-shirt por dentro del pantalón y con correa negra.
Medias blancas y Corte de pelo clásico.
-Las estudiantes:
Polo-shirt por dentro del pantalón y con correa negra,
Medias blancas, Peinado adecuado a un centro educativo.

*Prohibido poner el pantalón tubito*

Calzado Escolar Color Negro
Uniforme de Educación Física:

Poloché Blanco Pantalón deportivo

Cuello redondo, Azul marino,
Logo en el centro Logo en la pierna

Tenis color Negro

Queda Prohibido…

*Los Estudiantes:
-Piercing *Las Estudiantes:
-Aretes -Piercing
-Afros (Pajones) -Aretes grandes
-Trenzas -Más de un arete en la oreja
-Melenas -Tintes, mechones, rayitos
-Cerquillo y cejas con diseños -Lazos, ganchos, cintillos
-Gorras anchos y de colores, pañuelos
-Collares y anillos -Redecillas y tubi
-Tatuajes -Maquillaje
-Uñas postizas, acrílicas y
esmaltes
-Collares y anillos
-Tatuajes
Clasificación de las Faltas
 Faltas Leves:

-Tardanzas injustificadas.
-Uso de elementos distractores en el
centro (gorras, celulares, aparatos
electrónicos).
-Uniformes incompletos y/o sucios
(Encoger pantalón o tshirt, tubitos, rayar
o dibujarlo, calzado de otro color que no sea negro).
-Accesorios no acordes con el uniforme.
-Salir del aula sin permiso. (Sin ticket)
-Sentarse en los muros de los pasillos.
-Despegar y rayar los avisos, horarios,
publicaciones, entre otras.
 Sanciones Para Faltas Leves:

-Amonestación verbal, pública o privada por escrito

y firma de compromiso con sus padres.
-Comunicación escrita a la familia del o la
estudiante.
-Excusa pública del/la estudiante.
-Servicio y ayuda a la comunidad
educativa, sin afectar las tareas
de aprendizaje del estudiante.
Faltas Graves:
-Tomar objetos sin permiso y no devolverlos o devolverlos
en mal estado.
-Daño de la planta física, paredes, mobiliario y útiles
de la institución. (Rayar, romper, dibujar, hacer
grafitis).
-Falta de respeto a miembros
de la comunidad educativa.
-Salir o entrar sin autorización del centro en
horarios de clases (volar las paredes).
-Agresiones físicas, hostigamiento, acoso, burlas,
desprecios a miembros de la comunidad educativa.
-Fraude en la ejecución de pruebas, exámenes y prácticas
o haber participado.
-Reincidencia en faltas leves.
 Sanciones Para Faltas Graves:

-Separación del aula desde (Suspensión)

una hora hasta tres días, previa
asignación de trabajos para entregar
a su retorno.(Horas-Actividad productiva)
-Reposición de lo dañado (mesa, silla, libros,
paredes, etc.).
-Trabajos de investigación y exposición sobre el valor
afectado.
-Matrícula condicional, bajo supervisión del equipo de
disciplina y el Departamento de Orientación y
Psicología.
-Anulación del exámen.
Faltas Muy Graves:
-Falta de respeto, agresión verbal, física y psicológica
al personal docente, administrativo y/o de apoyo.
-Falsificación y alteración de documentos del centro
(registros, notas, circulares, etc.).
-Suplantación personal de cualquier tipo.
-Chantaje, soborno, amenaza al personal.
-Uso de bebidas alcohólicas, drogas, cigarrillos, entre
otras.
-Interactuar con pandillas y/o bandas.
-Porte y tenencia de armas de cualquier tipo
-Preparar fiestas, vender taquillas dentro o fuera del centro,
utilizando el nombre de la institución.
-Irrespeto a los símbolos patrios.
-Utilizar medios de comunicación para difamar.
-Exhibicionismo o relaciones afectivas sexuales en el Centro.
Sanciones Para Faltas Muy Graves:

-Pérdida del examen.

-Matrícula condicional hasta evaluación

por el equipo disciplinario, junto al
Departamento de Orientación y Psicología.

-Pérdida de Graduación de su promoción y no

proclamación de Bachiller, si está en cuarto grado.

-Cambio de centro.
Preguntas?
Asistencia:

-Por ciento de asistencia. (debe ser de 80 %)

-Para poder optar por los exámenes generales, de lo

contrario se va a completivos.

-Se promedia mensualmente.

 -Materias con mayor carga horaria:
Matemáticas, Lengua española, Ciencias sociales, Ciencias
naturales (2 clases-4 horas por semana=16 clases al mes), si
faltas 4 veces: tendrás menos del 80 % de
asistencia=completivos.

-Materias con menor carga horaria (Idiomas, Ed.

Artística, FIHR, Ed. Física, Informática).
*2 ausencias *
-El examen completivo tiene mayor puntuación que el examen
general.

-General *30 puntos*

-Completivo *50 puntos*
-Extraordinario *70 puntos*
Quedas ausente cuando:

-Llegas tarde al centro.

-Al terminar el recreo, llegas tarde al aula.
-Pasillas.
-No asistes al liceo (por cualquier causa)

-En caso de enfermedad (licencia

médica por escrito)
¿Alguna
Pregunta?
Gracias por su atención!!

Feliz resto del día…