UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA PESQUERA Y DE
ALIMENTOS

TEORÍA Y MARCO TEÓRICO

Mg. Walter Alvites Ruesta

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Desde el momento del planteamiento del problema, surge la
necesidad de recurrir a los elementos teóricos existentes
alrededor del tema en estudio, con el fin de construir un marco
conceptual y teórico que permita mayor profundidad y alcance
en el análisis, comprensión y explicación del problema
seleccionado para la investigación.

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La formulación del problema, la construcción del marco
conceptual y teórico y el planeamiento de las hipótesis,
son procesos que se realizan en forma casi simultánea, se
retroalimentan mutuamente y se enriquecen a medida que se
profundiza en el estudio. A su vez, sigue una corriente
de pensamiento determinada por la ubicación del problema, los
conceptos básicos y las teorías que sustentan o fundamentan el
marco seleccionado (conceptual o teórico).

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En el proceso de la investigación científica, la teoría se
convierte en el marco teórico de dicho proceso, que sirve de
base para establecer las relaciones causa-efecto, por medio de
modelos, en los que se plantean enunciados conceptuales o
hipótesis a verificar.

La teoría plasmada en el marco teórico, también, está

relacionada en el proceso de investigación con la medición
reflejada en la operacionalización y en los indicadores de las
variables, aspectos orientados a la verificación empírica de las
hipótesis.

De esta manera, el desarrollo del conocimiento científico

requiere del binomio básico: el desarrollo de teoría y de su
verificación en la realidad.

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Las teorías son conjuntos de enunciados
interrelacionados que definen, describen, relacionan y
explican fenómenos de interés.
Las funciones de la teoría son:
La descripción de los fenómenos objeto de estudio.
El descubrimiento de sus relaciones y el de sus
factores causales.

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 TEORÍA
• Es un conjunto de enunciados proposicionales
legaliformes (Leyes, Axiomas, Principios) estructurados
de tal forma que permiten describir, explicar o predecir
partes o elementos relevantes del campo de estudio o
especialidad de una ciencia.

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Los enunciados proposicionales de las constantes de cambio de
la realidad que la integran, poseen poder descriptivo,
explicativo; y con la ayuda del mecanismo lógico de la
deducción, permiten hacer predicciones, en las cuales estos
enunciados proposicionales legaliformes sirven de premisas
que otorgan base teórica a dichas predicciones.

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Las teorías junto con los conceptos, leyes,
axiomas, principios, sistemas, técnicas,
algoritmos, procedimientos, etc. constituyen
los planteamientos teóricos o marcos teóricos
de las investigaciones.

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 Las teorías científicas son un reflejo ideal de
las relaciones esenciales de la realidad, las
reflejan simbólicamente, sin ser una descripción
fotográfica de lo real, sino simplemente su
representación teórica.

La teoría científica está sujeta a desarrollo,

por lo que su estabilidad es relativa, está
abierta al nuevo conocimiento, pudiendo
plantearse que sólo son parcialmente
verdaderas.

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 TEORÍA
CONJUNTO DE ENUNCIADOS PROPOSICIONALES
LEGALIFORMES

LEYES AXIOMAS
CONCEPTOS CONCEPTOS

PRINCIPIOS
CONCEPTOS

ESTRUCTURADOS DE FORMA TAL QUE PERMITAN:

DESCRIBIR EXPLICAR PREDECIR

PARTES O ELEMENTOS RELEVANTES DE LA ESPECIALIDAD

O CAMPO DE ESTUDIO DE UNA CIENCIA
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 MARCO TEÓRICO
• Una vez planteado el problema de estudio y cuando
además se ha evaluado su relevancia y factibilidad, el
siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el
estudio, o sea elaborar el Marco Teórico.
• Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques
teóricos, las investigaciones y los antecedentes en
general, que se consideren válidos para el correcto
encuadre del estudio.

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El "marco teórico" (o conceptual): Es una de las
fases más importantes de un trabajo de
investigación, consiste en desarrollar la teoría
que va a fundamentar el proyecto con base al
planteamiento del problema que se ha
realizado.

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Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual
depende de la creatividad del investigador.

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El siguiente paso consiste en realizar una revisión de la
literatura sobre el tema.

Esto consiste en buscar las fuentes documentales que

permitan detectar, extraer y recopilar la información de
interés para construir el marco teórico pertinente al
problema de investigación planteado.

Si se posee una perspectiva clara, el aprendizaje de la

metodología, previo al trabajo de investigación,
conllevará que el proyecto tenga más sentido y su
realización sea más fácil.

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Es indispensable construir una perspectiva teórica,
mediante un enfoque personal claro, antes y durante la
revisión, para saber qué buscar, cómo hacerlo, en
dónde y poder interpretar los resultados de los trabajos
publicados. Esto permitirá al investigador disponer de
argumentos para defender y discutir de forma
pertinente los diversos momentos de análisis de un
proyecto.

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FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
•Ayuda a prevenir errores que se han cometido
en otros estudios.

•Orienta sobre cómo habrá de realizarse el

estudio.
•Amplía el horizonte de estudio o guía al
investigador para que se centre en su
problema, evitando desviaciones del
planteamiento original.

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Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones
que más tarde habrán de someterse a prueba en la
realidad. O bien, nos ayuda a no establecerlas por
razones bien fundamentadas.

Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

Provee de un marco de referencia para interpretar los

resultados del estudio.

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ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
• La elaboración del marco teórico, incluye determinadas
características:

Está compuesta de un sistema de categorías que expresa un

elevado nivel de unidad conceptual, lo que proporciona
homogeneidad al lenguaje científico.

Tiene consistencia lógica interna, lo que refleja la coherencia

lógica entre leyes y conceptos que integran la teoría.

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Presenta una estructura lógica jerarquizada, que se refleja en
la vinculación deductiva de las leyes y categorías que la
integran.

Tiene consistencia externa, por lo que exige ser coherente con

el cúmulo de conocimientos científicos, de otras teorías,
comprobadas en un momento determinado.

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ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:
Debe referirse a las investigaciones más importantes
que se han realizado sobre el tema.
•Debe responder a las siguientes interrogantes: ¿El
problema ha sido tratado con anterioridad? ¿Qué
soluciones ha tendido? ¿Pueden ellas considerarse
definitivas? ¿Son válidas para nuestra realidad? ¿Qué
aspectos no han sido resueltos satisfactoriamente? .
•Un requisito imprescindible para esta tarea lo
constituye una exhaustiva revisión de la bibliografía,
sobre todo la clásica y la más actualizada.

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En la construcción del "marco teórico" se debe
elaborar un escrito que tenga coherencia
interna, secuencial y lógica, utilizando citas de
los párrafos de teorías, o trabajos anteriores
que sirvan a los fines de darle sustento al
trabajo de investigación, donde se define
cuales son los conceptos que se utilizarán,

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las variables y los referentes empíricos, el
enfoque de la investigación, que
resultados se han obtenido en otras
investigaciones similares, de tal manera
que quien lea el marco conceptual pueda
introducirse en el problema de
investigación y comprenderlo sin
dificultad.

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Un buen "marco teórico" no es aquel que
contiene muchas páginas, sino el que trata con
profundidad únicamente los aspectos
relacionados con el problema, y vincula lógica y
coherentemente los conocimientos, conceptos,
variables y proposiciones existentes que se
tratarán en la investigación.

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Construir el "marco teórico" no significa solo
reunir información, sino también ligarla e
interrelacionarla coherentemente en un escrito,
de manera que sirva como fundamento, como
sustento, que respalde el trabajo de
investigación a realizar y que permita
desarrollarlo con autoridad.

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ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO
• SUPUESTOS DE LA INVESTIGACIÓN: Constituyen el
fundamento teórico que se asume como dado, y por
tanto no es objeto de cuestionamiento por el
investigador, sino, más bien, deriva del mismo,
deductivamente, los principales enunciados que
fundamentan el problema y las hipótesis.
• Los supuestos no tienen que estar referidos
necesariamente a la teoría en su totalidad, sino
también a algunos de sus aspectos, que se pueden
vincular, a su vez, a elementos de otros enfoques,
siempre que exista coherencia lógica y conceptual
entre ellos.

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Los supuestos filosóficos más generales lo
constituyen:
 El reconocimiento de la realidad objetiva.
 La realidad objetiva es cognoscible.
 La realidad está en perpetuo cambio.
 El cambio de la realidad es legal, es decir
existen leyes del movimiento de la
materia que determinan la aparición y
desarrollo de los hechos.

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 ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO
• BASES TEÓRICAS. Implica el enjuiciamiento crítico de
las teorías relacionadas directamente con el problema
de estudio, que no han sido tratadas en el análisis de
los supuestos.
• Esta tarea no supone una simple referencia de los
trabajos relacionados, acompañados de un conjunto
de citas textuales, sino el análisis profundo de ellas,
de manera que, a partir de los elementos rescatables,
en opinión del investigador, se pueda elaborar una
perspectiva conceptual adecuada a los requerimientos
del problema.

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ELEMENTOS DEL MARCO TEÓRICO
• DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS:

Toda investigación debe incluir un glosario de

los conceptos principales, en los que se
definan claramente el sentido en que se
utilizan, lo cual resulta necesario por el hecho
de que incluso en una misma disciplina, el
mismo vocablo puede ser utilizado en
diferentes acepciones, de acuerdo al marco
teórico que se utilice.

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