Características de nuestro Sistema de Numeración

Decimal.
• El SND escrito es posicional, aditivo-multiplicativo.
• Nuestro SND oral no es posicional, lo cual genera grandes
dificultades para los niños.
• Se construye sobre la base de agrupaciones sucesivas de a 10, es
decir su base es 10.
• Cada posición contiene información, por lo que queda implícita;
“hay cosas que no se ven”.
• Gran economía del sistema de signos que usa para la designación:
si hay pocos signos la escritura es muy larga, si son muchos es
más corta pero hay que memorizar muchos signos.
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 Características del S.N.D.

• No ambigüedad de la escritura.

• Facilidad para comparar.

• Facilidad para realizar los cálculos.

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SISTEMAS POSICIONALES

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¿Cuántas pelotas hay? Escribir el cardinal en un sistema de
numeración posicional que usa los siguientes símbolos:
Ausencia de cantidad se representa por: ⑃
Una cantidad se representa por:
Dos cantidades se representan por:
Tres cantidades se representan por:

Cuatro cantidades se representan por: Ⅾ

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Se agrega una pelota a la colección anterior, ¿Cuántas pelotas
hay ahora? Escribir el cardinal

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Se agrega otra pelota a la colección anterior, ¿Cuántas pelotas
hay ahora? Escribir el cardinal

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 El proceso de agrupamiento reiterado y exhaustivo en
el SND
¿Cuántas pelotitas hay?

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Esta manera de agrupar
permite asociar la escritura con
el carácter decimal de nuestro
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SND
La cantidad de pelotitas es 345

•El 3 vale 300 (hay 3 grupos de 100 que se logró formar)

•El 4 vale 40 (hay 4 grupos de 10 que no fue posible
agrupar de a 100)
•El 5 vale 5 ( hay 5 pelotitas que no fue posible agrupar
de a 10)

Por tanto, 345 tiene 3 centenas, 4 decenas y 5 unidades.

!En la colección de pelotitas se pueden formar 34 grupos de

10 pelotitas, pero esto no quiere decir que el número 345
tenga 34 decenas!
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FIN

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