EL RESPETO

¿Qué es el respeto?

Es un valor humano, que se manifiesta en el buen

trato hacia las distintas personas con las que se

comparte la vida: padres, hermanos, abuelos, tíos,

primos, maestros y compañeros, quienes como

personas que son merecen ser tratados con

palabras y actitudes respetuosas a su condición

humana.
Una de las premisas más importantes sobre
el respeto es que para ser respetado es El respeto debe ser mutuo, y nacer

necesario saber o aprender a respetar, a de un sentimiento de reciprocidad.

comprender al otro, a valorar sus intereses y
necesidades.
Respetar no significa estar de acuerdo
en todos los ámbitos con otra persona,
sino que se trata de no discriminar ni
ofender a esa persona por su forma de
vida y sus decisiones.

El respeto a la diversidad de ideas,

opiniones y maneras de ser es un
valor supremo en las sociedades
modernas que aspiran a ser justas y
a garantizar una sana convivencia.
 Dios nos brinda esa parte de
amar al prójimo cómo a
Cuando entregamos nosotros mismos, dando por
nuestro corazón a Jesús, hecho el respeto hacia los
él transforma todo demás de una forma integra y
nuestro ser y eso se
con amor, reflejándose en
refleja en nuestro trato
nuestro actuar.
con el prójimo. Efesios
6:1-9
 Actividad
Versículo para memorizar:
“Den a todos el debido Mensaje:
respeto. Amen a los Debemos respetar y ser
hermanos, reverencien a considerados con los demás,
Dios, respeten al sin importar la manera como
emperador” ellos nos tratan.
(1 Pedro 2:17.)

Objetivos:
Aprenderán que deben tratar a
todas las personas con respeto.
Sentirán el deseo de ser
respetuosos, aun cuando los
traten mal.
Responderán eligiendo mostrar
respeto a todas las personas.
 Lección #1
Saúl y sus soldados continuaron buscando a David. Saúl estaba decidido a matar a David y eliminar
así toda la competencia por el trono. Para evitar ser asesinado, David y sus hombres huyeron de un
escondite a otro. Un día, Saúl fue hasta la cueva donde se escondía David. Los hombres de David lo
animaron a que matara a Saúl. David no quiso hacerlo, pero cortó una tira de la capa de Saúl. Después
de eso su conciencia lo molestó. Salió de la cueva tras Saúl y hablaron. Era obvio que David no quería
hacerle daño a Saúl. Saúl reconoció que David había actuado más rectamente que él. David prometió
ser misericordioso con los descendientes de Saúl. Esta es una lección acerca de la comunidad a causa
del gran amor que Dios tiene hacia todos sus hijos, tratamos a los demás con consideración y respeto,
independientemente de cómo nos tratan ellos a nosotros.
 Preguntas sobre la lección:

¿El respeto debe

¿La decisión de de reflejarse en
David, fue la nuestro trato a
correcta? los demás?

¿Qué reconoció
Saúl en David?
 Lección #2

Ernesto siempre había sido un niño hiperactivo. Siempre se metía en problemas

durante el primero y segundo años escolares. No podía concentrarse en sus tareas
escolares y causaba problemas a otros niños. El director de la escuela se cansó de
tener a Ernesto en su oficina dos o tres veces cada semana.
Ahora Ernesto ha crecido, es mucho más calmado, es un buen alumno y casi no
se mete en problemas. Sin embargo, el director siempre piensa que él es
culpable si comienza algún problema en la escuela. Se dirige a él en los pasillos
de la escuela como si Ernesto fuera todavía el niño problema que era antes.
Ernesto se siente provocado a portarse mal otra vez, o por lo menos a ser rudo
con el director, si eso es lo que espera de todas maneras.
¿En qué sentido es Si estuvieran en la
situación de Ernesto, ¿qué
injusta la situación acciones tomarían hacia el
de Ernesto? director?

¿Qué consejo
le darían?