ÁLGEBRA

CLASE N° 6
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.

2. FORMA DE DOS PUNTOS

Ecuación general de la recta

Ejercicio: Hallar la ecuación de la recta que pasa por los puntos (3,2) y (-1,−2)
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3. FORMA PUNTO-PENDIENTE

La forma punto-pendiente de la ecuación de la recta que pasa a través del punto (𝑥1, 𝑦1) y cuya

pendiente es 𝑚, tiene la siguiente forma:

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3. FORMA PUNTO-PENDIENTE
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.

3. FORMA PUNTO-PENDIENTE

Ejercicio. ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (4, – 5) y su pendiente es 3?

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4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Situación: Andrea quiere comprar un reproductor de MP3 y dispone de $50 de sus fondos, pero el
reproductor que desea cuesta $230, así que tendrá que ahorrar para juntar el resto. Su plan es
ahorrar $30 al mes hasta que consiga la cantidad que necesita.
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4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Planteamiento: Tenemos dos variables que se relacionan, el tiempo que demorará (en meses), el
cual dependerá de la cantidad de dinero que necesita ahorrar. Por lo tanto, “x” será el tiempo en
meses e “y” será la cantidad de dinero ahorrado.
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4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Análisis: Inicialmente Andrea dispone de $50. Pasado el primer mes, Andrea tiene $80. Lo que
significa que cuando 𝑥 = 1 → 𝑦 = 80. Entonces sabemos que la recta pasa por el punto (1,80).

También, sabemos que Andrea espera ahorrar $30 al mes. Esto equivale a la pendiente, entonces 𝑚
= 30.
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4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Resolución: Tenemos un punto y tenemos la pendiente, por lo que podemos escribir una fórmula
punto-pendiente. Así que esa será la forma de ecuación lineal que usaremos. Recordemos, que la
forma punto-pendiente es:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1)

Cuando se sustituye el punto (𝑥1,𝑦1) y la pendiente (𝑚), la ecuación queda:

𝑦 − 80 = 30(𝑥 − 1)
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.
4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Queremos encontrar cuál es el valor de “x” cuando “y” es igual a 230. Por lo tanto, evaluamos 𝑦 =
230 en la ecuación:

230 − 80 = 30(𝑥 − 1)

150 = 30𝑥 − 30

180 = 30𝑥

𝑥 =180 / 30

𝑥=6
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4. ADAPTANDO LA FÓRMULA A LA SITUACIÓN

Queremos encontrar cuál es el valor de “x” cuando “y” es igual a 230. Por lo tanto, evaluamos 𝑦 =
230 en la ecuación:

230 − 80 = 30(𝑥 − 1)

150 = 30𝑥 − 30

180 = 30𝑥

𝑥 =180 / 30

𝑥=6