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CLASE N° 3
EJERCICIOS:
CLASE N° 2
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.
En la primera parte de la Unidad I, Obtuvimos la gráfica de una función a partir de una función ya definida;
donde podemos identificar la pendiente de la recta (𝑚) y el intercepto (coeficiente de posición) de le recta con
el eje 𝑦 (𝑛).
Por ejemplo, supongamos que la relación entre variables x e y, define un comportamiento de la forma 𝑦 = 𝑥 +
2. Para graficar dicha función, podemos inferir que 𝑚 = 1, por lo cual, en la gráfica, por cada unidad recorrida
en “x”, la recta sube 1 unidad en “y”. Además, 𝑛 = 2, por lo cual, la recta se cruza con el eje “y” en el
punto 𝑦 = 2.
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.
La mayoría de las veces, no se conoce la función lineal, por lo cual no podemos generar una gráfica
representativa como lo hicimos anteriormente. Sin embargo, sabemos que la gráfica de una función lineal es
una línea recta, por lo cual basta con conocer solo dos puntos cualesquiera (de todo el conjunto de puntos que
representa la relación entre “x” e “y”), para definir cómo se comporta la recta y así generar una función.
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.
Supongamos, que una compañía elabora un producto determinado y dispone de la siguiente tabla de costo por
fabricación, donde el costo de fabricación depende de la cantidad que se fabrique :
Cada relación entre las variables “x” e “y”, puede ser representada como punto en un plano cartesiano, de la
forma 𝑃(𝑥,𝑦); por lo cual tenemos los puntos 𝑃(10,50), 𝑃(20,100), 𝑃(30,150), 𝑃(40,200) y así sucesivamente.
UNIDAD 1: FUNCIÓN LINEAL.
Por lo tanto, si 𝑃1(𝑥1,𝑦1) y 𝑃2(𝑥2,𝑦2) son puntos distintos sobre la recta, entonces la pendiente de la recta es:
𝑥 2 − 𝑥1 ≠ 0