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Welcome

Este programa de Ingles tiene una duración


de 1 año dividido en 3 niveles.
Cada nivel dura 3 meses.
Al final del año obtendrá un diploma firmado
y sellado por Jesus´s Love Christian School.
COMO ESTUDIAR ESTE METODO
 Estelibro le enseñará a hablar inglés en forma
rápida, con muy poco esfuerzo de su parte; pero
para lograr esto es indispensable que el estudiante
siga estrictamente a las indicaciones que vaya
encontrando en su camino, sin pretender estudiar
en la forma que él crea que es mejor, sino en la
forma que el libro le vaya señalando como la
manera más apropiada para asimilar, en corto
tiempo, la lengua inglesa
Recomendaciones

Escuche y repita cada vez se le pida.


Continúe practicando los nuevos
vocabularios.
Escriba es su cuaderno y practíquela en
casa toda la semana.
Let´s
Begin
Greeting and introduction
Good Afternoon Hello
How are you Hi
I am fine Thankyou
Nice to meet you
I’m
Nice to meet you too.
Fine
What is your name.
My Name is ….
Las que tienen letras mayúsculas
se pronuncia suavemente.
Vocabularies/VOCABULARIOS
 1. Animal (Ánimal) .... Animal  7. Hospital (jóspitAl...... Hospital
 2. Base (beis) ............ Base  8. Idea (aidía) ........... Idea
 3. Collar (cólaR) ......... Collar  9. Metal (métAl) .......... Metal
 4. Control (contróUl)........ Control  10. Material (matírial) ........ Material
 5. Error (érroR) .......... Error  11. Natural (náchural....... Natural
 6. General (yéneral)......... General  12. No (nóU) ............... No
 Hat (jat) ............................ Sombrero
 56.Brother (brodeR) ..................... Hermano
 57.Blue (blú) ........................... Azul
 58.Europe (iúrop) ....................... Europa
 59.Garden (g aRdEn) ..................... Jardín
 60.He (ji) .............................. El (pronombre)
 61.Here (jiaR) .......................... Aquí
 62.Fork (fóoRk) ......................... Tenedor
 69.Sky (skai) ........................... Cielo
QUIET OLD STUDIOUS CLEAN BRAVE YOUNG
TALKATIVE HARD- FRIENDLY HAPPY DIRTY SAD
WORKING
TALL SHORT FAT SLIM STRONG MOODY
The ING

 .Walk (uóok).
 90.Walking (uóoking)
91.They are walking
 92.Write.
 93.Writing
 94.They are writing.
 Paint.
 Painting.

She is painting.
 Cry.
 Crying.

He is crying.
 .Walk.
 90.Walking.
 91.They are walking.
 92.Attack.
 93.Attacking.
 94.They are attacking.
I have a mother her name is Rosa
Vocabularies

Office Bank Visit


Church
School
Store
Buy
Farm
drugstore Go
Josyani 29 yahoo.com
gyptain1024

A
 Bad
 Bitter
 Deep
Drink Kind
Man
Dress
News
House
Poor
River Plate
 A, an
 Apple
 Boy
 Black
 Bitter
 Clean
 Deep
QUANTITY

HOW MUCH

PRICE
 Mi hermana está pintando
 Esa es una buena idea
 El está trabajando
 Ese hotel está muy bueno
 Esa es mi opinión
 El está en la cumbre de la montaña
 Ella está en la Ciudad de San Pedro Sula
 La niña está sonriendo
 Ellos están plantando un árbol
 El bebé está feliz
 Mi hijo es muy joven
 El es un hombre bondadoso
 Mis hermanas están en el jardín
 Ese es el hijo de mi hermano
 El es mi hijo
 Mi hermana y mi hijo están en Europa
 Ese es mi traje nuevo
 Esta es mi nueva casa
 El cielo está oscuro
 Esta luz está muy mala
Ese es mi sombrero
Esta flor es amarilla
Este lápiz es azul
Este es el nuevo mapa de Europa
Este es el camino a la casa.
The Verb
 1.To come
 2.To let
 3.To go
 4.To put
 5.To take
6.To give
7.To get
8.To keep
9.To make
10.To do
 11.To seem
 12.To say
 13.To see
 14.To send
 15.To be
 16.To have
my   This is my house. 
 
mi(s) Ésta es mi casa.
your    This is your book. 
tu(s), de ti / su(s), de usted Éste es tu libro. / Éste es su libro.
his   This is his bicycle. 
 
su(s), de él Ésta es su bicicleta.
her   This is her dress. 
 
su(s), de ella Éste es su vestido.

its   The dog doesn’t like to be on its own. 


 
su(s) El perro no le gusta estar solo.

our   These are our suitcases. 


 
nuestro(s), de nosotros Éstas son nuestras maletas.

your   These are your seats. 


 
vuestro(s) / su(s), de
ustedes Éstos son vuestros asientos. / Éstos son sus asientos.

their   These are their books. 


 
su(s), de ellos Éstos son sus libros.
mine    This book is mine. 
mío(s) Este libro es mío.
yours    Is this book yours? 
tuyo(s) / suyo(s) ¿Este libro es tuyo? / ¿Este libro es suyo?
his    This bicycle is his. 
suyo(s) Esta bicicleta es de él.
hers    The dress is hers. 
suyo(s) El vestido es de ella.
its    The house is its (the cat´s). 
su(s) La casa es suya (del gato).
ours    The suitcases are ours. 
nuestro(s) Las maletas son nuestras.
yours    These seats are yours. 
vuestro(s) / suyo(s) Estos asientos son vuestros. / Estos asientos son suyos.
theirs    This pencil is theirs. 
suyo(s) Este lápiz es de ellos.
Paint
Verb Be Cut
Clean
Pronouns Write
jump

•I
•You
AM
•He Ser y estar
IS
•She
•It ARE
•We
•You
•they
Demostrative Pronouns
Speaker
Stick
Umbrella
School bag
Pencil case
Desk
Eraser

Some

There
 is
There are

 To the A la • Doubt (daubt) duda
 By (bai) por • Wrong equivocado
 Rest (rest) descanso • Meal (miil)
 With (uíz) con
 Journey viaje
 But (bat) pero
 All (ool) todo,todas, todos
LET See
taking
Photo
Picture
Image
The Contractions
Where did you
see that?
When did
 headache
waiter


waitress  
Adverbs: Form and Function

Un adverbio es una palabra que


acompaña al verbo para modificar su
significado. Un adverbio también puede
modificar a los adjetivos, a los nombres
o a otros adverbios.
  She speaks quickly
  quick   ly
La regla general para formar adverbios es
añadir la terminación “-ly” a un adjetivo, que
equivale a la terminación en castellano de
(“‑mente”).

  quick →   quickly(rápido → rápidamente)


  honest →   honestly(honrado → honradamente)
2. Para los adjetivos que terminan
en consonante + “-y,” se cambia “-
y” por “-ily.”

  happy →   happily(alegre → alegremente)

  easy →   easily(fácil → fácilmente)


Adjetivos terminados en “-ic” se cambia la
terminación “-ic” por “-ically.”

  tragic →   tragically(trágico → trágicamente)

  automatic →   automatically(automático →
automáticamente)
4. Adjetivos terminados en “-le,” se
cambia la terminación “-le” por “-ly.”

  incredible →   incredibly( increíble → increíblemente)

 
terrible →   terribly(terrible → terriblemente)
gunos adverbios irregulares no terminan
en “-ly.”

  fast(rápido)

  hard(fícil, duro o
fuerte)
Examples

 Verbo

  You speak loudly.(Hablas
alto.)

  Miguel runs fast.(Miguel corre rápido.)


 Adverbio

He runs really fast.(Él corre muy rápido.)

I am very happy.(Estoy muy contenta.)


You simply don't understand.
I really don't care what you think.
He totally gets me.
I absolutely refuse to stay here any
longer.
Adverb of time

  We went to Paris last year.(Fuimos a París el año pasado.)

  I already finished my homework.(Ya he acabado los deberes.)

  See you later!(¡Hasta luego!)


  I haven’t finished yet.(No he acabado todavía.)

  He still needs to finish his homework.(Todavía necesita acabar los deberes.)

  I am still waiting.(Todavía estoy esperando.)


Adverb of Place

  Is she here?(¿Está aquí?)

  I have searched everywhere but I can’t find my keys.


Adverb of grade

  He was almost late for the meeting.(Casi llegó tarde a la reunión.)

  We are very busy this week.(Estamos muy ocupados esta semana.)

  I really hope she passes the exam.(R


Adverb of mode

  You speak English perfectly.(Hablas inglés perfectamente.)

  She read the book quickly.(Leyó el libro rápidamente.)

  Please drive carefully.(Por favor, conduce con cuidado.)

  He runs fast.(Corre rápidamente.)
Adverb of frequency

  They are frequently late.(Frecuentemente llegan tarde.)

  She usually wears black.(Normalmente lleva ropa negra.)

  We never eat in restaurants.(Nunca comemos en restaurantes.)


Indefinitive Pronouns

Los pronombres indefinidos no se


refieren a ninguna persona, cosa,
lugar, ni cantidad específica. 
Pronombre S P Ejemplo

   all  x x    You ate all the cookies! 

Another glass of wine please. 


  another 
   
x

    any  x x    Is there any milk? 

 anybody 
 
 Is there anyone home? 

  anyone 
 
x
   anything  x
 It’s so dark, I can’t
 
see anything. 

   anywhere  x
 We can go anywhere you
 
want. 

   both  x
 Both of my children speak
 
French. 

   each  x   Each of them is different. 


.

  either 
 I’m happy to
 
x see either movie. 
   enough  x
 There is never enough time. 
 

   every  x
 Every student failed the exam.
 

  everybody 
 Is everybody /everyone here? 
  everyone 
 
x

   everything  x
 How’s everything? Everythingis fine. 
 

   everywhere  x
 The water spilled everywhere. 
 

   few  x
 He has few friends. 
 
 little
     There is little to do here.
x

 many
     She has many books to read.
x

 more
     There is more work this year.
x x

 most
     It rains most of the time here.
x x

 much
     We don’t have much money.
x
 
Somebody is at the door.

  Everybody loves chocolate.(

  Nothing was ever the same.(

  Is there anywhere you want to go?(

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