ANALISIS DEL CASO

JEAN BAPTISTE SEGÚN

LA TEORIA HUMANISTA

Andrés David Moreno Pérez

María Camila Peña
Laura Vanessa Montoya G
Saylie Martínez
Lizeth Paola Correa
 PRINCIOS DEL ENFOQUE HUMANISTA QUE
INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DE LA
PERSONALIDAD
 Autonomía del individuo e  Autorrealización:
interdependencia social :
JEAN BAPTISTE siempre busco
JEAN BAPTISTE la mayor parte de su satisfacer sus necesidades aunque
vida le sirvió a la comunidad en estuvieran en contra de las leyes y
contra de su voluntad, hasta que normas culturales.
pudo conseguir su libertad
convirtiéndose en el único ser capaz
de intervenir en su propio desarrollo
y tomar para sí la responsabilidad
acerca de su vida.
 Búsqueda de sentido
JEAN BAPTISTE carecía de esencia,
por esta razón su conducta
pretendía la búsqueda de su yo y su
identidad con el fin de darle
sentido a su propia existencia.
 Concepción global del ser
humano
JEAN BAPTISTE no solo puso en
práctica su sentir, imaginar y pensar
sino también desempeño diversas
conductas que le permitieran llagar a
su autorrealización.
 TEORÍA DE AUTORREALIZACION DE
MASLOW
 Jean Baptiste no logró
satisfacer completamente la
mayoría de necesidades
impuestas por Maslow ya que
tenía múltiples carencias como
la falta de vínculos familiares y
afectivos que son indispensables
en la formación de la
personalidad, además los
lugares donde vivió no eran
dignos, no tenía una buena
alimentación y en la mayor
parte del tiempo hubo una
vulneración de sus derechos
humanos.
 Su habilidad olfatoria y demás capacidades le permitieron ir
desarrollando su personalidad, además, Las pocas necesidades que
pudo satisfacer le permitieron sobrevivir y adaptarse al medio que lo
rodeaba, debido a que fue más fuerte su motivación para encontrar
su yo y su identidad propia.

YO REAL  YO IDEAL
Criado en situaciones precarias. Mejor perfumista del mundo .

Carencia de afecto. Ser amado y aclamado por todos.

Trabajo a corta edad (esclavo) Tener reconocimiento y crear su propia esencia.

Habilidades: “Mejor nariz de París”

• Hipersensibilidad olfatoria.
• Adaptabilidad al medio. 

Actitudes: Darse a conocer al mundo.

• Falta de empatía
• Patrón de grandeza. 
• Satisfacción de sus intereses. 
 Las necesidades que no fueron satisfechas influyeron en la formación
de su personalidad, causando en el comportamientos displacenteros
como el aislamiento, la insensibilidad.

 Consideramos que pudo satisfacer una de las etapas que propuso

Maslow, en este caso él logro reconocimiento, de esta manera
favoreció en el fortalecimiento de su autoestima, sintiéndose seguro
de si mismo y valioso dentro de la sociedad.

 Sin embargo, como no todas las necesidades fueron satisfechas él no

se pudo autorrealizar (encontrar la felicidad) ya que se dio cuenta
que de nada servía ser reconocido si estaba solo y no tenía quien lo
amara.
 METANECESIDADES Y METAPATOLOGÍAS

 Las metanecesidades o necesidades impulsivas son indispensables

para alcanzar la autorrealización (la felicidad), para que se pueda
lograr se debe cumplir con lo siguiente: Bondad, integridad, vitalidad,
singularidad, perfección y necesidad, realización, justicia y orden,
simplicidad, fortaleza, búsqueda de lo significativo…

 En el caso de Jean Baptiste, se evidencia maldad, arbitrariedad, falta

de recursos, inestabilidad, ser incompleto, vacío emocional, falta de
ley, entre otras.

 Al no colmarse estas necesidades de autorrealización, surgen las

metapatologías donde se aflora cierto grado de cinismo, disgustos,
depresión, e invalidez emocional; como se evidencia en Jean
Baptiste.
 TEORÍA DE LA PERSONALIDAD – CARL
ROGERS

 Para Rogers el ser humano nace con una tendencia realizadora que, si
la infancia no la estropea, puede dar como resultado una persona
plena: abierta a nuevas experiencias, reflexiva, espontánea y que
valora a otros y a sí mismo.

 En el caso de Jean Baptiste no se evidencia el resultado de una

persona plena e integra ya que su crianza no fue buena y no tuvo
sobre todo el papel de la madre que es un factor básico para lograr
una personalidad adulta.
 ACTITUDES QUE SON NECESARIAS PARA
PROMOVER EL DESARROLLO HUMANO
 Congruencia hacia el otro: Jean Baptiste presenta una incongruencia
en su yo real con respecto a su yo ideal ya que él era un esclavo, no
contaba con recursos suficientes para llegar a cumplir sus objetivos,
que eran encontrar su propia esencia, tener reconocimiento y ser
amado; esto le desencadenó conductas que no son socialmente
aceptadas como volverse un asesino serial, ser obsesivo y sin ningún
tipo de remordimiento.

 Consideración positiva: Jean Baptiste presenta una consideración

negativa ya que no logra razonar y ver otros aspectos externos a su
realidad, debido a que estaba atado a su propia valoración y no
percibía su inadecuada conducta, ser tornaba como alguien altamente
irresponsable, insensible y hedonista.
 La empatía: Jean Baptiste no evidencia una actitud empática, no
tenia la capacidad de ponerse verdaderamente en el lugar de la otra
persona ya que presentaba una tendencia natural más a satisfacer
sus necesidades hacia la complacencia que visualizar al mundo como
la otra persona realmente lo ve.

Su estilo de crianza, demás factores y experiencias adquiridas llevaron

a que Jean Baptiste se convirtiera en una persona inadaptada, cerrada,
rígida y despreciativa de sí mismo y de los demás; por ende la
estructura de su personalidad se desarrollo con tendencias frías,
aisladas, meticulosas y sin pudor. Comportamientos característicos de
un psicópata, como también lo son: la falta de empatía, el
egocentrismo, la pobreza emocional, las conductas antisociales y
delictivas, la impulsividad, la manipulación y la ausencia de
remordimientos que eran constantemente evidentes en este caso.