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Coordinación Pedagógica Primaria

Circuito 25 26-03-1920

Centenario rescate de la Piedra del mapa


Colón- Estado Táchira
1920 - 2020

-más allá de la leyenda-


“cada familia una escuela”
Mientras nos cuidamos y prevenimos, aprendemos sobre nuestra historia”
¿Qué es la piedra del mapa?
Es uno de los petroglifos que se encuentran en San Juan de Colón, municipio
Ayacucho del Estado Táchira-Venezuela. Algunos cronistas manifiestan que según
la leyenda es una piedra sagrada cuyo origen se remonta a los ancestros
colonenses desde antes de la llegada de los españoles?

¿Qué características posee la piedra del mapa?


Es un petroglifo que contiene unos grabados con formas simbólicas, que
probablemente, evidencian un conocimiento de carácter religioso, cultural
histórico.

¿A qué indígenas se atribuye la pertenencia de esta piedra o roca sagrada?


Según se lee en el libro del historiador Horacio Moreno “El Táchira Prehispánico”,
capítulo II, el enigma de las piedras, los indígenas que poblaban las tierras de San
Juan Colón; y por ende, a quienes pertenecen los petroglifos, fueron los Chinatos
y Lobateras.
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Cuenta la leyenda que…


Se iniciaba un año escolar. Beatriz comenzaba su
primer año de trabajo como maestra. Pocos meses
atrás se había graduado como bachiller docente y
desde Mérida se trasladó a San Juan de Colón…
Mientras nos cuidamos y prevenimos, aprendemos sobre nuestra historia” –cada familia una escuela-
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Muy temprano llegó al grupo escolar: Francisco de Paula


Reina y se presentó a la dirección del plantel con sus
credenciales. Fue muy bien acogida y sus compañeros la
invitaron a conocer el grupo…
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Cuando pasaron por el jardín le mostraron una gran


piedra. La invitaron a subirse. Ella subió y se sentó
sobre la piedra para contemplar sus petroglifos:
serpientes enrolladas y comenzando a desenrollarse,
caras de indios. ¡Quién sabe con qué extraño mensaje!
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

 -¿Qué significado le dan a estos grabados? –preguntó:

 -No se han podido descifrar, sólo sabemos que datan del


tiempo de los indios. dicen que la piedra tiene un extraño
poder y que el que se sube en ella se queda en Colón para
siempre…
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

 Otro comentó: -Y si esa persona se va, regresa para


quedarse.
 Entre bromas le dijeron:
 -Seguro que te casas aquí y te quedas con nosotros.
 – Y si esa persona se va, regresa para quedarse…
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Graciela añadió: cuando construyeron el Grupo Escolar la


rodearon un poco para que quedara en sus jardines. Pero dicen
que siempre que han intentado moverla se desencadena una
tempestad. Las centellas cruzan los aires en todas direcciones
acompañadas de estrepitosos truenos y lluvias torrenciales. Aquí
está cuidada y son muchas las personas que a diario la visitan,
algunas como tú, para quedarse con nosotros…
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Luego Julia prosiguió:


– Hace muchos años la piedra estaba un poco más allá. Dicen
que al edificar esas casas del frente la piedra estorbaba y la
enterraron.
Ese día la tormenta y la lluvia amenazaron con destruir a
Colón…
Estuvo lloviendo torrencialmente hasta que sacaron la piedra…
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Beatriz muy interesada en el relato miró la piedra,


le dio vuelta, tocó sus petroglifos y exclamó:
– ¿Esta piedra recibe algún nombre en especial?
– Sí, -le contestaron a coro-. ¡La Piedra del Mapa!...
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

– ¡La Piedra del Mapa! – repitió Beatriz.


Siguieron paseando por los patios y jardines. Beatriz
pensaba: "Me ha saludado La Ciudad de las Palmeras y me
ha dado la bienvenida ¡La Piedra del Mapa!.
Ahí sigue la piedra en el jardín de una escuela, siendo un mito o una leyenda para quien
la lea. Todos hablan de ella y la admiran, pero aun hoy en día nadie la desafía.

Lolita Robles de Mora. (2011). Ruta del sol. En Leyendas del Táchira I (176-177 en su 1° edición)(226-228 última edición) San Cristóbal,
Venezuela: Ediciones Robledal. Se prohíbe la reproducción total o parcial [del presente texto digital], excepto para los fines docentes, lo que
requerirá la mención obligatoria del libro de la autora .
“Más allá de la leyenda”
Quien se sienta o para sobre ella se queda en Colón para siempre…

Actividades didácticas para desarrollar en el hogar con ayuda de tu familia entre el 26 y 27 de marzo:
1. Escucha parte del relato de la leyenda del mapa. (audio)
2. Investiga cuál es el final de la leyenda que nos plantea doña Lolita Robles de Mora.
3. Una vez hayas leído la leyenda, te invito a comentarla con tu familia y realizar las
siguientes actividades:
3.1. Escribe en tu cuaderno de lenguaje un resumen breve o lo que más te agradó del contenido de la leyenda.
3.2. Elabora una historieta sobre el contenido de la leyenda, ilústrala según tu creatividad.
3.3. Dibuja y colorea de acuerdo a tu imaginación, la piedra del mapa.

Sugerencias: Te invito a leer en familia otra leyenda del Táchira, o cualquier otro libro que
despierte tu
imaginación.
Recuerda: “Un niño que lee, será un adulto que piensa con ideas propias”

«Leer es como pensar, como rezar, como hablar con un amigo, como exponer tus ideas, como
escuchar las ideas de los otros, como escuchar música (sí, sí), como contemplar un paisaje, como
salir a dar un paseo por la playa» Roberto Bolaño (escritor chileno)
El que se sienta en esta piedra, se
queda en Colón

¡GRACIAS!

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