ACTIVIDADES DE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES 2° GRADO

ESCUELA N° 1195 ¨ SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS ¨

GRADO: 2° A y B
DOCENTES: DANIELA ESPELETA (2°A)
MARIELA MONTANO (2°B) FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA: 09- 06 -20
MODO DE ENTREGA POR MAIL A:
profesoradanielasantateresita@gmail.com (2° A)
profemarielasantateresita@gmail.com (2° B)
REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN HOJA APARTE (NO ES NECESARIO IMPRIMIR LAS CONSIGNAS Y LUEGO PEGARLAS)

¡PARA TRABAJAR!
1) Observa las imágenes y responde oralmente

¿De qué se tratará la

historia que leerás a
continuación?

¿Transcurrirá en la
época actual o en la
época colonial?

¿Cuál será el trabajo

del protagonista?

2) Lee el cuento:

Hace más de 200 años Juan, el aguatero, se levantó temprano para ir a trabajar. Vivía en la ciudad de
Buenos Aires, en el barrio llamado Mondongo. Mientras se terminaba de vestir tomaba unos mates con su
esposa Josefina. Antes de partir hacia el río Juan ató a los bueyes al carro y aprovechó para alimentarlos. De
pronto escuchó una conversación entre, doña Carmela y doña Irma, dos vecinas del barrio. Decían que la
familia Basavilbaso había construido en el patio de su casa su propio aljibe en donde podía juntar agua de
lluvia y ésta permanecía fresca y cristalina. Juan partió hacia el río preocupado. Iba pensando que si las
personas construían aljibes él no tendría más trabajo. A pesar de todo tenía que seguir vendiendo agua y
mientras conducía su carro gritaba:
AGUA, AGÜITA. AGUA
PARA QUE BEBA LA DAMA.
ESCUCHE LA DAMA Y EL CABALLERO
CÓMPRELE AGUA A ESTE AGUATERO.
Una vez que llegó al río llenó el tonel de agua y emprendió la vuelta. En el camino se cruzó con un
chasqui que iba a caballo muy rápido, ya que era la persona encargada de llevar las noticias y mensajes de un
lugar a otro sin perder tiempo. Al regresar a la ciudad hizo sonar bien fuerte la campana. Apenas escucharon
las campanadas los vecinos salieron de sus casas. Unos le pedían dos baldes con agua y otros cinco. Doña
Francisca le encargó diez baldes porque tenía una tertulia en su casa, las tertulias eran reuniones en las que se
escuchaba música, se bailaba y se conversaba sobre temas importantes. Juan usaba un balde de madera para
descargar el agua y venderla. Y cuando iba a darle agua a doña Francisca se dio cuenta que el tonel estaba
vacío. Muy angustiado Juan le pidió disculpas a la dama, ya que no iba a poder hacer la reunión por falta de
agua. En ese momento pasaba por allí una mujer muy distinguida, era la señora de la familia Basavilbaso,
dueña del único aljibe de la ciudad. Ella se ofreció con mucho gusto a darle a Francisca la cantidad de agua
que necesitara. Juan al ver que todo estaba solucionado respiró más tranquilo y se dio cuenta de que, al fin y al
cabo, tener un aljibe en la ciudad no era tan mala idea.
 3) Luego de leer el cuento, responde a estas preguntas eligiendo la respuesta correcta (puedes colorearla,
marcarla con una cruz o escribirla).

a-¿En qué momento ocurre la historia de Juan, el aguatero?

HACE MAS DE CIEN AÑOS. HACE MÁS DE DOSCIENTOS AÑOS.

b- ¿Cómo se llama el barrio donde vive Juan?

BARRIO MONDONGO BARRIO ARGENTINO

c- ¿Qué era lo que le preocupaba al aguatero?

TENER UN CARRO MÁS GRANDE. EL PRIMER ALJIBE DE LA CIUDAD..

d- ¿Cómo estaba el agua en el aljibe?

FRESCA Y CRISTALINA SUCIA

Las palabras que se refieren a nombres de objetos, personas, lugares geográficos, instituciones,
etc. son denominadas SUSTANTIVOS PROPIOS y se escriben con mayúscula inicial. Ejemplos:
Analía, Francisco y Rosario.

4) Extrae los sustantivos propios que están subrayados y coloreados en el cuento y

ubícalos donde corresponda.

NOMBRES DE PERSONAS NOMBRES DE LUGARES GEOGRÁFICOS

5) Estos chicos veían diariamente a Juan, el aguatero, pasar con su carro.

* Para saber cuál es el nombre de cada uno debes completarlo con estas sílabas:

* Escribilos correctamente en cursiva.

 LAS SOCIEDADES DE ANTES Y DE AHORA

1) Responde oralmente
En los barrios trabajan muchas personas, algunas de ellas son servidores públicos.
Ellos, al igual que en la época colonial, en la época actual ayudan en la vida diaria de la gente ¿sabés qué
trabajos realizaron antes y cuáles realizan hoy en día?

EL FAROLERO
2) Lee atentamente

LOS SERVIDORES PÚBLICOS SON PERSONAS QUE

TRABAJAN BRINDANDO UN SERVICIO PARA MEJORAR
LA VIDA DE TODOS, COMO POR EJEMPLO: POLICÍAS,
BOMBEROS, DOCTORES, ENFERMEROS, MAESTROS Y
CARTEROS.
EN LA ÉPOCA DE LA COLONIA LA VIDA ERA MUY
DIFERENTE A LA NUESTRA. LOS FAROLEROS POR
EJEMPLO AYUDABAN CON LA ILUMINACIÓN DE LOS
BARRIOS. ERA EL ENCARGADO DE ENCENDER LOS
FAROLES DE UNA POBLACIÓN Y DE MANTENERLOS EN
BUEN ESTADO. DEBÍA PRENDERLOS A UNA
DETERMINADA HORA EN LAS NOCHES OSCURAS Y A
OTRA HORA EN LAS NOCHES DE LUNA. AL AMANECER
ACUDÍAN POR ACEITE Y MECHAS PARA PODER
ILUMINAR LOS FAROLES.

Escribí el nombre de cada trabajador y cuál era o es su tarea

3) Francisco quiere ir al Cabildo. Sigue con el dedo el camino que debe recorrer y nombra a todas las
personas que encontrará a lo largo del sendero. Entre todos ellos hay dos servidores públicos ¿quiénes son?

4) ¡A JUGAR!

En esta escena del año 1.810 hay cosas que, en realidad, son de nuestra época.
¿Podés descubrirlas?