Estudiante: Cintia Beatriz Mancilla Villablanca.

Carrera: Pedagogía en Educación Diferencial – Advance.

Sección: 2
¿Con cuáles de tus compañeros/as prefieres jugar en el recreo?

Leo
Mauri

Diego María

Lina

Anto
David Mati

Luis

Bea
Mili
Paty
Ana

Tere
Pablo
 ¿Con cuáles de tus compañeros/as NO te gusta jugar en el recreo?

Anto

Diego Luis
Lina
Tere

Mili
Pablo

Paty David

María

Ana
Leo

Mauri
Mati
Bea
 PREGUNTAS
Positiva Negativa

¿Con quién te gusta hacer las tareas ? ¿Con quién no te gustaría estar sentado/a en
clases, ni jugar en los recreos?

CONCLUSIONES
1) Se puede decir que en el primer sociograma Leo, Ana y Pablo quedan marginados en el
esquema. También podemos darnos cuenta que los lideres dentro del curso son los varones:
Diego, David y Mauri.
2) En el segundo sociograma se llega a la conclusión que las damas: Tere, Lina y Paty son las
que no son elegidas al momento de jugar en los recreos, siendo marginadas por sus compañeros
para no compartir y/o interactuar con sus pares.

ESTRATEGIAS
1) Realizar actividades en grupos donde estos sean heterogéneos, que incluyan damas y varones,
para mejorar la interacción de todos los estudiantes.

2) Hacer actividades de cambio de roles para trabajar la empatía en los estudiantes, para que así
puedan lograr conocerse y autorregularse.