Análisis de lectura:

“Un secreto en mi
colegio” de Angélica
Dossetti

1
 Propósito de la presentación
Apoyar la elaboración de su infografía, considerando dos
indicadores presentes en la pauta de evaluación:

✗ Responde la pregunta: ¿los viajes transforman a

las personas? ¿De qué forma? Explica con
ejemplos del libro y con un ejemplo propio.

✗ El trabajo explica, brevemente, la importancia de

los dos personajes escogidos en la historia del
libro.

2
 Objetivo del análisis

Reflexionar en conjunto sobre la temática

del viaje en la literatura, considerando
elementos característicos de las narraciones
como los personajes, sus acciones y el o los
conflictos presentes en la historia.

3
Tipos de
viajes
¿Han viajado durante esta
temporada en casa?

4
¡Salgamos a la aventura!…… Pero en casa.

Viaje físico:

Los personajes recorren y

conocen lugares concretos
dentro de su realidad.

5
El viaje físico de Ema

República Dominicana

Santiago de Chile

6
¡Salgamos a la aventura!…… Pero en casa.

Viaje interior:

Los personajes buscan en sus

conocimientos y sentimientos
las claves para su
crecimiento espiritual.

7
 El viaje interior de Ema

Miedos: Fortalezas:
✗

8
Amigos y compañeros de
viaje

¿Es mejor viajar solo o acompañado?

9
Elementos presentes en una narración

Presonajes

acciones Conflicto

10
 Modelo para representar el conflicto

Antagonista: Personajes
Protagonista:
Adolfo secundarios o
Ema Ayudantes:
Sofía
Milo
Motivación u Manolo
objetivo:
Saber quién hacía
bullying a Juanjo

11
 Modelo para representar el conflicto

Antagonistas: Ayudantes:
Protagonista:

Motivación u
objetivo:

12
 ¡Gracias por
estar presentes!

13