PARQUE BIBLIOTECA

DR. ARQ. CARLOS

ZULUETA CUEVA

INTEGRANTES:
Atoche Otoya, Samir
Hernández Arellano, Consuelo
Lazo Juárez, Leslie
Reyes Julca, Ana
Rodriguez Sernaque, Grase
FAUA -
 2

INDICE

ETAPA N° 01 ETAPA N° 02
I. Identificación del problema I. Nombre del Proyecto
1.1 Realidad Problemática: Internacional, II. Marco Conceptual
Nacional, Local
III. Marco Normativo
1.2 Árbol de Problemas
IV. Marco Referencial: Casos Análogos
1.3 Justificación del Problema
V. Localización y Ubicación del Proyecto
II. Estudio de mercado
VI. Perfil de Usuarios
2.1 Oferta y Demanda
VII. Perfil de Promotor
III. Metas
VIII. Impacto Urbano - Conclusiones
IV. Alternativas de solución
ETAPA
 DISTRITO 26 DE
OCTUBRE –PIURA 4
I. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA Y NECESIDAD

NECESID
ADES:
 RELACION NECESIDAD
Carencia de espacios públicos y falta de Mantenimiento de áreas verdes.
/CAUSA
Alto índice de analfabetismo e inseguridad ciudadana
Deterioro de infraestructuras educativas y
A. alto índice de analfabetismo
Baja calidad educativa e infraestructuras en mal estado
Educació
Desigualdad social y falta de participación ciudadana n
Crecimiento poblacional acelerado
Falta de Identidad cultural y preservación del patrimonio histórico B. Social ( mayor porcentaje de migrantes alto
andinos
Falta de Gestión en la formulación y ejecución de proyectos de renovación urbana

Falta de identidad como distrito y débil

C. Cultura gestión cultural para la preservación del
patrimonio histórico
PROBLEMA El distrito 26 de octubre posee la mayor población de Piura (según el censo INEI 2007) cuenta con una población de 130,000 habitantes, cuya
PRINCIPAL: proyección al año 2015 es de 14 7,683 ha y en su gran mayoría son pobladores migrantes de las distintas provincias. Bastaría con ello para
determinar el crecimiento acelerado de la población que trae como consecuencia la ocupación del territorio en gran magnitud ,restando áreas libres
para espacios públicos .

Así mismo al evaluar la cobertura de servicios y equipamientos ( salud, educación, recreación,…), se determina un alto porcentaje de deterioro y
mal estado de algunas infraestructuras .
Por otro lado , hasta la fecha la población demandante no se encuentra insatisfecha con la calidad de servicios que se ofrecen ; una de las razones
es porque son ajenos a la realidad social - urbana , ya que no hay una identificación plena con el territorio, pues el hecho de ser un distrito nuevo y
 5
1.1 Realidad Problemática
¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LOS
ESPACIOS PÚBLICOS PARA LA NUEVA
AGENDA URBANA?
Los espacios públicos han adquirido una gran
importancia para ciudades y pueblos de todo el
mundo, pueden contribuir a que los centros
urbanos alcancen las metas establecidas por los
Objetivos de Desarrollo Sostenible

¿FACTOR INDICE DE CRIMINALIDAD 2016 Global Peace Index 2017 del Institute for Economics & Peace
CAMBIO?
INTERVENCIÓN
SOCIAL

Global Peace Index 2017 del Institute for Economics & Peace
 6
1.2 Árbol de Problemas
DESINTERÉS POR PARTE DE
PÉRDIDA DE LA IDENTIDAD EMPRESAS PARA INVERTIR EN
ALTO INDICE DE ANALFABETISMO Y BAJA BAJA CALIDAD DE VIDA DE LA
CULTURAL E IDENTIFICACION COMO PROYECTOS EDUCATIVOS- POBLACIÓN
CALIDAD EDUCATIVA EN LA POBLACION DISTRITO CUTLURALES Y SU
POTENCIACIÓN

DESAPROVECHAMIENTO DE
CIERRE DE OPORTUNIDADES A NUEVOS CARENCIA DE ESPACIOS LAS POTENCIALIDADES DE
APRENDIZAJES E INADECUADO LIMITADAS POSIBILIDADES DE
CULTURALES Y RECREATIVOS QUE LOS RECURSOS NATURALES
FUNCIONAMIENTO DEL SECTOR EDUCATIVO CRECIMIENTO ECONOMICO EN EL
LIMITAN LA INTEGRACION ENTRE LA DESTINADOS PARA EL
DENTRO DEL DISTRITO SECTOR
POBLACION CRECIMIENTO Y NUVAS
INVERSIONES

AUSENCIA DE EQUIPAMIENTOS Y / O ESPACIOS PUBLICOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CULTURALES , RECREATIVAS Y

FORMACION EDUCATIVA DE LA POBLACION EN EL DISTRITO DE 26 DE OCTUBRE

LIMITADAS AREAS DE INADECUADO ASENTAMIENTO PATRONES

ESPACIMIENTO QUE CUMPLAN CON DE LA POBLACIÓN Y SUS DE
SEGREGACIÓN DE LA POBLACIÓN HACIA LA
CIUDAD U OTRAS PROVINCIAS LA NORMATIVA VIGENTE (HAB/M2 ACTIVIDADES EN ZONAS ASENTAMIE
NATURALES DESTINADAS A LA NTO DEFICIENTE
DE AREA VERDE )
PRESERVACIÓN ECOLÓGICA Y INFORMALE COBERTURA
PATRIMONIO HISTORICO S QUE DE SERVICIO
LIMITAN EL BASICOS E
DEBIL GESTIÓN CULTURAL Y DESARROLL INSEGURIDAD
DESIGUALDAD ENTRE DIFERENTES GRUPOS DEBIL GESTION DE AUTORIDADES EN
AMBIENTAL PARA LA O DE CIUDADANA L
SOCIALES Y TIPOS DE USUARUIO EL CUMPLIMIENTO DE LOS
PREVENCIÓN DE RIESGOS EN NUEVOS
( POBLACION CON EDUCACION Y SIN REQUISITOS MINIMOS PARA LA
ZONAS VULNERABLES Y DE EQUIPAMIE
EDUCACION ) DOTACION DE AREAS PUBLICAS.
PROTECCIÓN NTOS

DESINTERES Y DESCONOCIMIENTO DESINTERES DE LA

LIMITADOS VINCULOS SOCIALES Y FALTA DE DE LAS AUTORIDADES PARA POBLACION POR PROTEGER CRECIMIENTO URBANO ACELERADO –
IDENTIIDAD CULTURAL , QUE FORTALESCAN ATENDER LAS NECESIDADES S Y PRESERVAR LOS ESPACIOS MAYOR PORCENTAJE DE
LA PARTICIPACION DE LA POBLACION SOCIALES , EDUCATIVAS Y PUBLICOS CON ALTO VALOR POBLADORES ALTOANDINOS
RECREATIVAS PAISAJÍSTICO Y CULTURAL
1.3 Justificación del Problema PROBLEMÁTICA : AUSENCIA DE EQUIPAMIENTOS Y / O ESPACIOS PUBLICOS
PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CULTURALES , RECREATIVAS Y
FORMACION DE LA POBLACION EN EL DISTRITO DE 26 DE OCTUBRE

¿ EN QUE MEDIDA LA AUSENCIA DE EQUIPAMIENTOS CULTURALES Y / O ESPACIOS PUBLICOS

El siguiente proyecto abarca las necesidades del INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES SOCIO CULTURALES Y RECREATIVAS DE LA
tipo socio- cultural , educativo y recreacional que
posee la población del distrito de 26 de Octubre
(147,683hab.) , ya que son los usuarios inmediatos
que harán uso de esta infraestructura: Parque
Biblioteca. La importancia de los Parques Biblioteca
radica en que permiten la concentración de
población , buscando integrar a las comunidades
alejados del sector y establecer vínculos sociales.
POBLACION DEL DISTRITO DE 26 DE OCTUBRE?
CAUSAS CONSECUENCIAS
• Limitados Vínculos Sociales Y Falta De Identidad Cultural , • Cierre De Oportunidades A Nuevos Aprendizajes E
Que Fortalezcan La Participación De La Población . Inadecuado Funcionamiento Del Sector Educativo
• Desigualdad Entre Diferentes Grupos Sociales Y Tipos De Dentro Del Distrito
Usuario ( Población Con Educación Y Sin Educación ). • Carencia De Espacios Culturales Y Recreativos Que
• Desinterés Y Desconocimiento De Las Autoridades Para Atender Limitan La Integración Entre La Población
Las Necesidades Sociales , Educativas Y Recreativas. • Desaprovechamiento De Las Potencialidades De Los
• Desinterés De La Población Por Proteger Y Preservar Los Espacios Recursos Naturales Destinados Para El Crecimiento Y
Públicos Con Alto Valor Paisajístico Y Cultural Nuevas Inversiones
• Patrones De Asentamiento Informales Que Limitan El Desarrollo • Baja calidad de vida de la población
De Nuevos Equipamientos • Insostenibilidad urbana :mayor índices en el impacto
social , político y ambiental

FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA

PROBLEMÁTICA: VARIABLES INDICADORES
SUTENTABILIDAD SOCIAL :
SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
• Identidad Del Espacio Público
 Patrimonio Natural
• Patrimonio Socio Cultural local 1. Configuración de la ciudad y el
 Utilización eficiente de recursos
• Entorno urbano y actividad principales territorio en relación a las áreas
ambientales
• Servicios mínimos al usuario VARIABLE INDEPENDIENTE : destinadas para espacios
 Control y manejo de la
INDICADORES URBANOS: públicos
contaminación ambiental .
SEGURIDAD URBANA
2. Gestión de los recursos naturales
 Integración urbana con su entorno
 Actividad Urbana de control natural
SISTEMA EDUCATIVO Y GESTION 3. Cohesión social y desarrollo
 Rutas seguras dentro y fuera del URBANA 1. Estado
económico
 Calidad De Servicio E VARIABLE DEPENDIENTE : Óptimo 1. Estado
espacio a intervenir DESARROLLO SOSTENIBLE DEL
Infraestructuras 2. Estado critico
 DISTRITO 26 de OCTUBRE
 8
III. METAS
ESCENARIO ESCENARIO
ESCENARIO TENDENCIAL
ALTERNATIVO CONCERTADO
Si las cosas siguen como van: • Aprovechamiento • Dentro de este escenario
• Desarrollar propuestas que sostenible de recursos se pretende que “ Al
involucren a la población del sector naturales. 2021, Veintiséis de
con la ciudad para el mejoramiento • Mantener contacto con Octubre es un lugar de
y fortalecimiento del desarrollo los equipamientos encuentro de la cultura
cultural, generar la integración de existentes, para regional. Es el centro
todas las comunidades. desarrollar proyectos que industrial de Piura, que
DISTRITO Si las cosas se pretenden cambiar: promuevan la identidad conserva sus recursos
• Frente a la ausencia de propuestas de cultural y preservación naturales y se caracteriza
DE 26 DE mejoramiento en el sector, se del patrimonio histórico por sus autoridades,
OCTUBRE pretende enfocar un escenario creando accesibilidades ciudadanía y
tendencial diferente que consiste en para estos dentro del organizaciones sociales
el desarrollo de propuestas integrales distrito. con valores, que logran
basadas en el fortalecimiento e un distrito ordenado con
inclusión social y en la actualización educación y salud
de proyectos ya establecidos dentro inclusiva, seguro e
del plan concertado del distrito de 26 integrado física y
de octubreCONCERTADO
FUENTE: PLAN DE DESARROLLO al año 2021. DE DISTRITO DE VEINTISÉIS DE OCTUBRE 2016 - 2021 socialmente”.
 9
IV. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Disponer las acciones y los escenarios para promover la lectura y la

escritura en el distrito, como práctica para la formación, el esparcimiento, el
acceso a la información y la apropiación de una cultura escrita, de tal
manera que se potencie en la comunidad el ejercicio de una ciudadanía
solidaria, crítica y participativa que contribuya al mejoramiento de la
calidad de vida.

Generar espacios públicos donde se establezca la convivencia de la Concierto de música clásica en

comunidad: se puede encontrar personas leyendo, charlando, haciendo Parque Biblioteca San Javier.
ejercicios, tocando música para todos los gustos y personas que asisten a Fotografía del autor.
proyecciones de películas.

Los Parques Biblioteca de Medellín tendrán éxito porque resolverán el

desafío de unir a la ciudad y reconstruir la confianza mediante una solución
que será únicamente local y que respondera a las necesidades de sus
ciudadanos.

Parque Biblioteca Bélen.

Fotografía del autor
 10
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Oferta actual en
educación
Población coberturada por I.E Población Educativa por niveles 1
POB.COBERTURADA POB.NO COBERTURADA NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIO
NIVEL SECUNDARIO
8%
22 23
% %

55
2
92%
%

110 INSTITUCIONES
POBLACIÓN COBERTURADA:
EDUCATIVAS
12 814REGISTRADAS 4
COMO ACTIVAS
POBLACIÓN NO
COBERTURADA: 1 180

2.1 Oferta y Demanda Fuente : Plan de Desarrollo Concertado del Distrito de 26 de

Octubre
 11
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Oferta actual en POB I.E PRIVADAS VS POB I.E PUBLICAS

educación I.E PRIVADAS I.E PUBLICAS

29.
Registran un total de 618 profesores, 4%
de los cuales el 32.4% pertenecen a
70.
6%
instituciones educativas privadas y el
67.6% pertenecen a instituciones
escuelas estatales. PROFESORES I.E PRIVADAS VS
PROFESORES I.E PUBLICAS

- En instituciones I.E PRIVADAS I.E PUBLICAS

privadas tenemos 19 32
estudiantes por cada 67 .4
DOCENTES
REGISTRADOS EN
docente .6 %
- En los colegios %
INSTITUCIONES
públicos tenemos 22
Registran un total de 12,814 EDUCATIVAS PROFESORES X ALUMNO
estudiantes por cada
estudiantes de los cuales el
docente. PROFESORES X ALUMNO

29.4% pertenecen a
Resumen de oferta : -12 814 estudiantes
instituciones educativas
cubiertos
privadas, mientras que el 19.00 22.00
-618 profesores
70.6% son parte de
-110 instituciones PROF.XALUMNO IE. PROF.XALUMNO IE.
instituciones estatales. PRIVADA PUBLICA
educativas
2.1 Oferta y Demanda Fuente : Plan de Desarrollo Concertado del Distrito de 26 de
Octubre
 12
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Oferta actual en Áreas Verdes y Espacios
Públicos RECREACION PUBLICA

Como nuevo distrito, PARQUES LOCALES PARQUES ZONALES

hay muchos espacios 25%

públicos que requieren 75% 171 TERRENOS
-95 % PARQUES LOCALES
una intervención para DESTINADOS PARA
Y VECINALES
RECREACIÓN
consolidarlos o para PUBLICA (ZRP)
-5% PARQUES ZONALES
mejorarlos, pues se
encuentran muy
AREA VERDE
deteriorados o DAN UN POR
abandonado; como son TOTAL DE PERSONA
los parques, así como el 1 197 000 M2 SEGÚN OMS =
grado de urbanización 119.7 HA 9.2 X 147 683
es bastante limitado, (HAB)
haciendo necesaria la
AREA VERDE
necesidad de construir POR 1 358 683.6 M2
más pistas y veredas y EXISTE UN DEFICIT DE 16.1 HA =
PERSONA 26 135.8 HA
mejoramiento de las 17 500 PERSONAS
DE OCT. = 8.1
áreas verdes.
2.1 Oferta y Demanda Fuente : SINIA (Sistema Nacional de Información Ambiental)
 PARQUE - 13

“Una estrategia exitosa dentro de los procesos de participación ciudadana e

BIBLIOTECA
inclusión social”
PARQUES URBANOS
En general los parques urbanos son
aquellos espacios abiertos de carácter
público y libre uso para establecer
relaciones humanas. Pueden utilizarse con
fines de recreación, esparcimiento, deporte,
entre otras.

PARQUE PRIVADO
El parque privado lo encontramos en
fraccionamientos o privadas, aquellas que
cuentan con seguridad o casetas de
vigilancia al entrar.

PARQUE ACUÁTICO
Sin duda el mejor para disfrutar en verano,
ya que su objetivo es entretener a sus
visitantes con todas las ventajas que el agua
puede ofrecer.

PARQUE DE BOLSILLO
El parque de bolsillo se diseña en lotes
baldíos o pequeños espacios abandonados o
II. MARCO CONCEPTUAL mal aprovechados.
 14
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Oferta actual Infraestructura de Cultura
SEGÚN EL
Actualmente no existe SISNE
ningun equipamientos
que complementen el
desarrollo educativo de
los estudiantes del
distrito de 26 de
octubre :

-no cuenta con

bibliotecas
-No cuenta con centros
culturales
-No cuenta con museos
-No cuenta con centros
de investigación
tecnológicos.

2.1 Oferta y Demanda Fuente : Plan de Desarrollo Concertado del Distrito de 26 de

Octubre
 PARQUE - 15

“Una estrategia exitosa dentro de los procesos de participación ciudadana e

BIBLIOTECA
inclusión social”
Tipos de bibliotecas
Bibliotecas Nacionales
Bibliotecas de Establecimientos de Enseñanza Superior
-Bibliotecas universitarias centrales -Bibliotecas de
institutos y departamentos universitarios -Bibliotecas de
centros de enseñanza superior, que no son parte de la
universidad
Biblioteca universitaria: “Biblioteca o sistema
fundada, sostenida y dirigida por una universidad
para atender los requerimientos de investigación
de sus alumnos
Biblioteca pública: Se crea por un miembro local,
central o por cualquier institución
que esté autorizada para ello, su particularidad es que
puede ser utilizada por cualquiera sin restricciones.
Biblioteca especializada: Es auspiciada por
empresas comerciales privadas, de gobierno que
se orienta en brindar información de sus
miembros o de quienes lo requieran, estos puedes
ser internos o externos a la organización.

II. MARCO CONCEPTUAL

 16
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Demanda – Población Base

POBLACIÓN NO COBERTURADA
1 180 HAB
EN EDUCACIÓN
POBLACIÓN BASE
ACTUAL 2018

POBLACIÓN NO COBERTURADA 18 680 HAB

17 500 HAB
EN ÁREAS VERDES

2.1 Oferta y Demanda

 17
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Proyección de Población Referencial
AÑO DE
TASA DE CRECIMIENTO
REFERENC
POBLACIONAL ANUAL PERU : 1.3%
IA

AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO

AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO AÑO
2026 2027 2029 2030 2031 2032 2033 2034 2035
2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2028

18 19 20 21 21 22 22 23
18680 19 416 19 668 19 923 20 181 20 443 20 708 21 525 22 664 22 958
922 167 977 249 804 087 374 256

2.1 Oferta y Demanda

 18
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Demanda – Población Base

POBLACIÓN POBLACIÓN DEMANDANTE POBLACIÓN POBLACIÓN

REFERENCIAL POTENCIAL REFERENCIA DEMANDANT
L: E POTENCIAL.
18 680 75 %
POBLACIÓN PROBLACIÓN QUE TIENE
RESULTANTE DEL PREDISPONIBILIDAD DE
ESTUDIO DEL UTILIZAR LA PROPUESTA
MERCADO DE EQUIPAMIENTO

INFORMACIÓN
RECOLECTADA
18 680 75% SEGÚN ENCUESTA ENCUESTA
DEL ESTUDIO
SITUACIONAL

2.1 Oferta y Demanda

 19
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Cálculo del Factor de Demanda Potencial
FACTOR DE DEMANDA
POTENCIAL

- Pregunta planteada:
¿Estaría usted de acuerdo
con la construcción y
utilización de un parque
biblioteca en el distrito de
26 de octubre?

SI = 75% F = 0.75

NO = 25% F = 0.25

2.1 Oferta y Demanda

 20
II. ESTUDIO DE MERCADO
- Población Ref. Proy. x Factor de Demanda
POBLACIÓN
REFERENCIAL
PROYECTADA X
FACTOR DE DEMANDA

POBLACIÓN
REF. FACTOR DE POBLACIÓN
PROYECTADA DEMANDA FINAL
AL 2035

23 256 SI= 0.75 17 442

6 976PERS (BASE
SE CUBRIRÁ EL
PARA LA
40% DE LA
PROGRAMACIÓN
DEMANDA
)

2.1 Oferta y Demanda

ETAPA
 PARQUE - BIBLIOTECA 22

“Una estrategia exitosa dentro de los procesos de participación ciudadana e inclusión social”

Según la administración municipal de la ciudad de Medellín, “Los

Parques Biblioteca son Centros Culturales para el desarrollo social
que fomentan el encuentro ciudadano, las actividades educativas y
lúdicas, la construcción de colectivos, el acercamiento a los nuevos
retos en cultura digital. Y también son espacios para la prestación de
servicios culturales que permiten la creación cultural y el Aspecto exterior del Parque Biblioteca
fortalecimiento de las organizaciones barriales existentes.” La Ladera.

El proyecto de los Parques Biblioteca es ambicioso y novedoso en

cuanto apuesta a la intervención oficial en la ciudad vía educación,
cultura, equidad e inclusión de las clases sociales más pobres,
vulnerables y desprotegidas de la comunidad. 

Aspecto exterior del Parque Biblioteca

España.
I. NOMBRE DEL PROYECTO
 PARQUE -
“Una estrategia exitosa dentro de los procesos de participación ciudadana e
23

inclusión social” BIBLIOTECA

MARCO NORMATIVO A NIVEL NACIONAL

III. MARCO NORMATVO DE SERVICIOS PÚBLICOS

 24
Centros de desarrollo integral y cultural para la SISTEMA DE  Estrategia en la consecución de una Medellín
ciudad y como herramientas para la construcción de BIBLIOTECAS como ciudad intercultural e incluyente
ciudadanía y capital social PÚBLICAS
• Libre acceso al conocimiento mediante recursos Elevar la calidad de vida del ciudadano
virtuales o presenciales del parque biblioteca,
EJE EDUCATIVO apoyado en programas creados para la educación
permanente. A
S
P

CCUU LL
UURR TTIICC

DDEE FFIICC
E

SSOO
LLTT EESS
C

M
BBAA OOSS

ÁÁ
M OO

CCII
OOGG SS

UURR
T

AALL
NNÍÍ

RR
O

AA
SS

EESS
• El ciudadano descubre la diversidad cultural, su S
derecho al disfrute de los bienes culturales y al legado
EJE CULTURAL patrimonial, a participar en procesos de creación,
producción y distribución de productos culturales.

• El ciudadano adquiere competencias para la vida comunitaria,

percibe la inclusión como sujeto de derechos, como protagonista
EJE SOCIAL de procesos constitutivos de tejido social, de reconstrucción del
hábitat, y de encuentro ciudadano para el diálogo, la tolerancia y
PROBLEMÁTICA la convivencia. Problemas de integración física económica y social , con alto riesgo de
PRIINCIPAL degradación ambiental e índices crecientes de pobreza y desigualdad Econó
Social
-mico

IV. MARCO REFERENCIAL: CASOS ANÁLOGOS Urban

a

(MEDELLIN COLOMBIA)
  PARQUES Centros integradores de servicios. Concepto integrador de servicios: 25
MEDELLÍN: 2.223.078 BIBLIOTECA parque, biblioteca; centro de información, de proyección cultural, de
habitantes emprendimiento, etc.
ÁREA METROPOLITANA:
2017 2018

CRECIMIENT
3.312.165 hab.

1.48
NIVEL DE SATISFACCIÓN FRENTE A LOS SERVICIOS

TASA DE

1.02
O: 45%
SIEMP ALGUN POCAS NUNC
RE AS VECES A
VECES

El PB ayuda a solucionar iniciativas de 53.7% 36.2% 6.3% 3.8%

V is itan tes B P índole cultura, investigativo y académico.

El PB facilita la formación de ciudadanos 73.8% 17.3% 4.8% 3.0%

con valores.

El PB brinda acceso a información. 81% 10.8% 2.5% 3.3%

El PB promociona cultura de paz. 80% 14.8% 1.0% 3.0%
El PB es preferido de visitar en tiempos 65.3% 25.8% 5.5% 2.5%
libres. EL “Desarrollo Humano Integral” como enfoque de
LÍNEA 1: CONSOLIDADA Y
EQUITATIVA
desarrollo y esfuerzo por ampliar oportunidades y
capacidades ciudadanas.

LÍNEA 2: DESARROLLO Y
Brindar la EDUCACIÓN, ARTE Y CULTURA como
BIENESTAR PARA LA
POBLACIÓN: un derecho de CALIDAD.

LÍNEA 3: DESARROLLO
ECONÓMICO E INNOVACIÓN:
Creación y fortalecimiento de empresas.
BIBLIOTECA POPULAR
LÍNEA 4:URBANISMO Y MEDIO
BIBLIOTECA PÚBLICA CAJA DE AMBIENTE:
Urbanismo y medio ambiente para el usuario.
COMPENSACIÓN
BIBLIOTECA PÚBLICA
LÍNEA 5: CIUDAD CON
FILIAL
BIBLIOTECA PÚBLICA PROYECCIÓN REGIONAL Y Integración regional (Ciudad-País)
MUNICIPAL
PARQUE BIBLIOTECA GLOBAL:

PÚBLICA LÍNEA 5:
 S TE MO
PO UR DEL
ÍNDICE DE CALIDAD DE VIDA – LÍT O RRI
BA O
MEDELLÍN (2001 Y 2010)¿QUÉ MEJORÓ? TO ME
¿QUÉ MIDE? IC CI NIS
RIA DEL
O AL L
MO
• Calidad de la vivienda. • Educación LIN
• Acceso a servicios • Calidad de la
públicos. vivienda. Continuida Equidad Geografía Transformació
• Seguridad social
d Oportunida Fragmentación n Estética
• Educación
Transparen des Descentralización Inclusión
100 83 cia Educación Inversión Encuentro
68 Confianza Cultura Urbanismo Social Altos
El índice de calidad de en lo estándares
50
vida, aumentó 16 público
puntos, equivale a una
0
variación de 23%.
ESTRATEGIAS
2001 2010
1. Conectar la ciudad
1991 CIUDAD MÁS VIOLENTA DEL MUNDO dividida
2 Leer el
De 381 homicidios por cada 100.000
territorio
habitantes en 1991 pasó a una tasa de 86 en
3 La Arquitectura y
2010. Proyectos Urbanos

tasa de 86% 4 Intervenciones

Integrales
5 Trabajo en equipo y
participación

26
 27

PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE PARQUE

BIBLIOTECA BIBLIOTECA BIBLIOTECA BIBLIOTECA BIBLIOTECA
“LEÓN DE “ESPAÑA” “TOMÁS “SAN “BELÉN”
GREIFF EN CARRASQUIL JAVIER”
MEDELLÍN” LA”
PROMOTOR GOBIERNO LOCAL
HABITANTE 134.235 hab 1.268.877 hab 163.558 hab 133.918 hab 193.343 hab
S
DENSIDAD 184 349 170 192 180
(HAB./HA.)
ÁREA 10 470 m2 13 942 m2 12 700m2  15 500 m²  14 991 m2
TOTAL
ÁREA 3 703 m2 2 960 m2 4 800m2 5 600m²  5 223 m2
CONSTRUID
A
• Aprovecha condiciones de mirador de toda la ciudad.
• Recupera zona del reserva y genera mayor cantidad de áreas verdes.
• Aportar al mejoramiento de las condiciones ambientales.
OBJETIVO
• Articula estructura urbana con espacio público.
• Aporta en la integración y relación social.
 CAPITAL SAN MARTIN 28
IDIOMA OFICIAL ESPAÑOL
ENTIDAD DISTRITO
• PAIS PERU
• DEPARTAMENT PIURA
26 DE OCTUBRE O PIURA
• PROVINCIA
ALCALDE PRAXEDES
LLACSAHUANGA
(2015-2018)
EVENTOS
HISTORICOS CREACION 15 DE
• FUNDACION ENERO 2013
SUPERFICIE
• TOTAL 110 KM2
ALTITUD
• MEDIA 30 M.S.N,M
POBLACION
• TOTAL 130 000 HAB
V. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN DEL TERRENO: Ficha técnica
de 26 de octubre
 Terreno 1
UBICACIÓN
Se encuentra en el A.H.
Andres A. Caceres frente a
la capital del distrito A.H.
San martin. Cerca al cruce
de la av. Miguel grau y av.
Chulucanas
V. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN DEL TERRENO
29
ACCESIBILIDAD
Vias principal (prolg. Av.
Grau –prolg. Av. Sanchez
Cerro)
Vía secundaria (josé
grabriel condorcanqui)
OTROS USOS 157.02
- Centros cívicos
- Dependencias administrativas del
estado 339.3
- Culturales 298.51
-
9
Terminales terrestres, pesqueros,
aéreos
- Establecimientos institucionales 148.75
representativos del sector privado,
nacional, extranjero
- Establecimientos religiosos
- Asilos Area: 48013.1016 m2
- Orfelinatos
- Grandes complejos deportivos y de
espectáculos
- Estadios, coliseos, mini coliseos
 Terreno 2
UBICACIÓN
Se encuentra en el A.H.
Andres A. Caceres frente a
la capital del distrito A.H.
San martin. Cerca al cruce
de la av. Miguel grau y av.
Chulucanas
V. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN DEL TERRENO
30
ACCESIBILIDAD
Vias principal (prolg. Av.
Grau –prolg. Av. Sanchez
Cerro)
Vía secundaria (calle josé
grabriel condorcanqui)
OTROS USOS
- Centros cívicos
- Dependencias administrativas del 157.02
estado
- Culturales 195.22
- Terminales terrestres, pesqueros, 154.35
aéreos
- Establecimientos institucionales
representativos del sector privado, 148.75
nacional, extranjero
- Establecimientos religiosos
- Asilos Area: 26456.7153 m2
- Orfelinatos
- Grandes complejos deportivos y de
espectáculos
- Estadios, coliseos, mini coliseos
 Terreno 3 31

UBICACIÓN ACCESIBILIDAD

Se encuentra en el A.H. Vias principal (prolg. Av.

Andres A. Caceres frente a
la capital del distrito A.H.
San martin. Cerca al cruce
de la av. Miguel grau y av.
Chulucanas
Grau –prolg. Av. Sanchez
Cerro)
Vía secundaria (av mario
a balan)
OTROS USOS
- Centros cívicos 161.62
- Dependencias administrativas del
estado
- Culturales 100.0 100.00
- Terminales terrestres, pesqueros, 0
aéreos 161.62
- Establecimientos institucionales
representativos del sector privado,
nacional, extranjero
- Establecimientos religiosos
- Asilos Area: 16162.00 m2
- Orfelinatos
- Grandes complejos deportivos y de
espectáculos
- Estadios, coliseos, mini coliseos

V. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN DEL TERRENO

 TERRENO 1 TERRENO 2 TERRENO 3

VARIABLES

OBSERVACIONES OBSERVACIONES OBSERVACIONES

Se encuentra en el A.H. Andres A. Caceres frente a la capital
Se encuentra en el A.H. Andres A. Caceres frente a la Se encuentra en el A.H. Andres A. Caceres frente a la
del distrito A.H. San martin. Cerca al cruce de la av. Miguel
UBICACIÓN capital del distrito A.H. San martin. Cerca al cruce capital del distrito A.H. San martin. Cerca al cruce de
grau y av. Chulucanas
de la av. Miguel grau y av. Chulucanas la av. Miguel grau y av. Chulucanas
Vias principal (prolg. Av. Grau –prolg. Av. Sanchez
Vias principal (prolg. Av. Grau –prolg. Av. Sanchez Vias principal (prolg. Av. Grau –prolg. Av. Sanchez Cerro)
Cerro)
ACCESIBILIDAD Cerro) Vía secundaria (av mario a balan)
Vía secundaria (calle josé grabriel condorcanqui)
Vía secundaria (josé grabriel condorcanqui)
AREA TERRENO 4 8013.1016 m2 26456.7153 m2 16162.00 m2
El terreno presenta dos frentes en torno a todo su
El terreno presenta 2 frentes uno largo y otro corto El terreno presenta dos frentes en torno a todo su perímetro.
PLANIMETRIA perímetro.
El terreno es plano El terreno es plano.
El terreno es plano
PELIGRO MEDIO
RIESGOS PELIGRO MEDIO PELIGRO MEDIO Formación de Cárcavas
Moderada probabilidad de licuación de suelos
-Fácil acceso hacia el equipamiento y escaso flujo
-Zona de fácil acceso pero alto transito lo cual no
vehicular
CONCLUSIONES Y seria favorable para el proyecto -El terreno se encuentra cerca a una avenida principal la cual
-Según el plano de peligros la zona tiene un riesgo
TOTAL DE -Según el plano de peligros la zona tiene un riesgo es muy transitada
medio.
PUNTOS medio. - El área es muy pequeña para el proyecto
- Cuenta con un área racionable para nuestro proyecto

El terreno se encuentra apto para poder realizar

CONDICIONES El terreno se encuentra apto para poder realizar algún El terreno se encuentra apto para poder realizar algún proyecto
algún proyecto ya que tiene como uso de suelo (otros
DEL TERRENO proyecto ya que tiene como uso de suelo (otros usos) ya que tiene como uso de suelo (otros usos)
usos)
TOPOGRAFIA plana plana plana
clima cálido, oceánico y desértico, con una clima cálido, oceánico y desértico, con una clima cálido, oceánico y desértico, con una temperatura media
CLIMA
temperatura media anual entre 18 °C y 31 °C temperatura media anual entre 18 °C y 31 °C anual entre 18 °C y 31 °C

V. LOCALIZACIÓN Y UBICACIÓN DEL TERRENO

 33
FACTORES PONDERACION 1 2 3
INSEGURIDAD 20 7 7 7
CIUDADANA
% DE AREA 20 5 5 4
VERDE X
PERSONA
POBLACIÓN 20 7 6 5
ESCOLAR
ACTIVA
ACCESIBILIDA 15 8 6 7
D
POBLACIÓN 15 6 4 6
CON NIVEL
SOCIECONOMI
CO BAJO
IMAGEN 10 7 5 6
PAISAJISTA DE
LA ZONA

V. LOCALIZACIÓN
PUNTUACION
FINAL
Y UBICACIÓN
100 DEL
6.5 TERRENO
5.6 5.9
Terreno
UBICACIÓN
Se encuentra en el A.H.
Andres A. Caceres frente a
la capital del distrito A.H.
San martin. Cerca al cruce
de la av. Miguel grau y av.
Chulucanas
FACTIBILIDAD DEL TERRENO
34
ACCESIBILIDAD
Vias principal (prolg. Av.
Grau –prolg. Av. Sanchez
Cerro)
Vía secundaria (josé
grabriel condorcanqui)
OTROS USOS 157.02
- Centros cívicos
- Dependencias administrativas del
estado 339.3
- Culturales 298.51
-
9
Terminales terrestres, pesqueros,
aéreos
- Establecimientos institucionales 148.75
representativos del sector privado,
nacional, extranjero
- Establecimientos religiosos
- Asilos Area: 48013.1016 m2
- Orfelinatos
- Grandes complejos deportivos y de
espectáculos
- Estadios, coliseos, mini coliseos
 Problemática arquitectónica y
funcional: Primer problema Problemática35
que debemos solucionar es la
social: Invasión
propuesta a una edificación en
informal que
este caso PARQUE deberá ser
BIBLIOTECA y que cumpla trasladada a una
con el desarrollo de zona adecuada
actividades culturales, para generar una
recreativas y formación sociedad
educativa de la población de
confortable
26 de octubre .

Falta de servicios básicos (agua, desagüe y corriente eléctrica): Al ser esta una zona de invasión informal no cuenta con ningún servicio
básico, pero al reubicar esta población la zona deberá ser saneada par poder hacer uso del terreno para la futura municipalidad del
Distrito Veintiséis de Octubre.

FACTIBILIDAD DEL TERRENO (problemática)

 ANALISIS 36
AparteTECNOLOGICO
de tenerse en cuenta el ANALISIS VIAL
recorrido del sol y la dirección de
las corrientes de viento, también
Se deben tener en cuenta los
debemos observar factores
diferentes puntos o encuentros
independientes al terreno que
viales que se generaran
pueden favorecerlo o
posteriormente al implantar la
perjudicarlo, como por ejemplo
edificación en el lugar indicado;
analizar si existen edificaciones
ya que al colocar una edificación
en el entorno que puedan cortar
de esa magnitud e importancia la
las corrientes del viento o
circulación vial se incrementara
prevenir el asoleamiento, como
en la zona, es por eso que las vías
también la presencia de zonas
también deben ser parte del
abiertas como los parques que
diseño general del proyecto.
generan una mejor ventilación
(como se hace referencia en la A
para la edificación implantada.
0.90 de el RNE)
Con la finalidad que diseño
utilice en su totalidad
iluminación y ventilación natural. Prolg. Av. Miguel Grau
Recorrido solar Prolg. Av. Sanchez Cerro Puntos o encuentros viales
Calle José Grabriel Condorcanqui
Calle 1
Calle 7

FACTIBILIDAD DEL TERRENO (análisis vial y

 37

U
S
U
PÚBLICO
OBJETIVO A PÚBLICO
GENERAL

R
I
O
VI. PERFIL DE USUARIO
 ¿ CÓMO SON ?
PERSONAL VISITANTES
PERSONAL PERSONAL VISITANTES
DE SERVICIO DEL VISITANTES
DE DE PERSONAL INVESTIGAD DE LA SALA
Y DISTRITO Y DEL
PROCESOS ADMINISTRA COMERCIAL ORES DE
MANTENIMI ZONAS AUDITORIO
TÉCNICOS CIÓN EXHIBICIÓN
ENTO ALEDAÑAS
- Niños Los
- Jóvenes visitantes del
Son personas
- Adultos auditorio son Esta sale es
que están en
- Adulto personas visitada por
Son personas un proceso
mayor universitaria cualquier
Los que han Son personas de
Se tiene en s, ciudadano
Bibliotecólo terminado la que fueron recopilación
cuenta al Son los profesionales que tenga la
gos, educación capacitadas de
director, a la usuarios más o adultos en intención y
restauradores Secundaria, para una información
secretaria, comunes y general que las ganas de
y personal de de nivel actividad de para el
personal para los que harán sientan recorrer y
apoyo que se Socio ventas o desarrollo de
la Caja, más uso de interés por apreciar las
encargaran Económico manejo de algún
personal de las conferencias diferentes
del manejo bajo. un local proyecto y/o
Venta, etc. instalaciones o eventos obras que se
dentro de la El rango de comercial. estudio.
El rango de de la que muestran en
biblioteca. El edad es de El rango de El rango de
edad es de biblioteca. convoque la la sala, con
rango de 18 años y edad es de edad no tiene
26 años para El rango de biblioteca, fines
edad es entre con buena 18 años a un límite
adelante. edad varía por lo que culturales.
23 y 50 años. capacidad más. específico
desde los usuarios La edad del
física. puede ser
VI. PERFIL DE USUARIO infantes joven o
son personas usuario es
 USUARIOS DE LA
BIBLIOTECA

Adultos Personal de
Servicio

Universitarios

Personal técnico

Adolescentes 15 – 17
años

Personal de
administración
Jóvenes 11 – 14 años

Investigador
Niños 6 – 10 años

Infantes 2 – 5 años Adulto

FUENTE: mayor
Función y Forma de la Biblioteca universitaria, Ario Garza
USUARIOS DE LA USUARIOS DE SALA DE
AUDITORIO EXHIBICIÓN

Personal de servicio

Personal de servicio

Personal técnico

Visitantes sala de exposición

Espectador
FUENTE: Función y Forma de la Biblioteca universitaria, Ario Garza
PROMOTOR- APP PROMOTOR-
ASOCIACIONES PUBLICA – PRIVADAS
MODALIDADES DE MODO DE
INTERESES
EJECUCION FINANCIAMIENTO
APP TIPOS DE
PROMOTORES INTERESES
CONCE Cofinanciadas PROMOTORES
SIÓN
Están destinadas a cubrir el déficit de
infraestructura pública, servicios
públicos, y/o prestar los servicios PRIVADOS
OPERA
CIÓN
vinculados a éstos que requiera Promueve una
brindar el Estado
cosa determinada:
APP Auto APP (ASOCIACIONES PUBLICO –
trabajo en una
JOINT

financiada PRIVADAS )
promotora
VENTURE

Promueve el mecanismo de las

Iniciativas Privadas, estas se realizan
sobre proyectos de inversión en
inmobiliaria
activos, empresas, proyectos,
infraestructura pública, servicios
LEY 29030: LEY QUE IMPULSA
públicos  LA INVERSIÓN

PUBLICA REGIONAL Y LOCAL CON  Operación y mantenimiento

PARTICIPACIÓN DEL SECTOR PRIVADO continuo de los espacios públicos .
 Impulsar diversos modelos de
• Proyectos de Inversión :Los proyectos de inversión, Municipalidad Municipalidad gestión en los que intervengan las
incluyendo las modificaciones durante la fase de distrital de 26 de Provincial de entidades privadas y participación
PUBLICOS
inversión, no excederán quince mil Unidades octubre Piura de la población.
Impositivas Tributarias (UIT).  Promover con eficiencia
actividades y proyectos que
• Supervision de la obra: El avance y calidad de las promuevan el desarrollo socio
obras del proyecto serán supervisados por una entidad cultural y ambiental para
privada supervisora, contratada por el gobierno regional optimizar beneficios a la
y/o local respectivo.   población.

VII. PERFIL DEL PROMOTOR

 DISTRITO 26 DE OCTUBRE
EL 35 % DE LA VIII. IMPACTO URBANO 43
POBLACION DEL
DISTRITO 26 DE
OCTUBERE ( 46 363 hab
USUARIO OBJETIVO
) ACUDE A Población del distrito: (35 % Asisten a una biblioteca publica
jovenes )

BIBLIOTECA • . JOVENES 32.8% niños

PUBLICAS EN PIURA • . NIÑOS 24.1 % 4% adolesscente
YA QUE EN SU 33%
• . ADOLESCENTES 11.8 27% adultos
SECTOR NO EXISTE
• USUARIO - OBJETIVO • . ADULTO MAYOR 4.4 % adulto mayor 4.4
NINGUNA
• :PERSONAS QUE ASISTEN A UNA BIBLIOTECA
• JOVENES 26.9% 12% 24%
• PERSONAS QUE ASISTEN A ESPACIO PÚBLICOS

Población del distrito: ( 45 % asisten a

SUJETO Espacios públicos.
(USUARIO) 1. Frecuencia :
1 a 2 veces por semana ( 35 % ) – Diario (65%)
2. Tipos de espacios públicos:
Plazas ( 40% ) - Parques ( 60% )

RECREACION PUBLICA CONTEXTO – CIUDAD TERRENO

OBJETO
• Espacio publico : • Terreno-Ubicación:
BUEN
Existe un déficit de 16.1 ha = 17 500 personas Ubicar la infraestructura de un Parque Biblioteca en
65 35 ESTADO
zonas urbano marginales como espacio de integración
Espacios públicos que requieren de una intervención urbana MAL
para consolidarlos y restaurarlos, ya que actualmente se % % ESTADO cultural para que los distintos tipos de usuario se
encuentran deteriorados . encuentren un ambiente estimulante para la lectura y
• Integración cultural: desarrollo de actividades socio culturales y de recreación .
80%
No existen ninguna infraestructura que cubra las necesidades
del sector . 60%
• Tipología de caso : Medellín
40% Columna1
Promoción del habito de lectura en niños, jóvenes y
adolescentes 20%
Intervención en barrios marginales y con alto índice
0%
delincuencial 2018 2035
 44

1. Liderazgo F
2. Elocuente e D
intelectual
3. Capacidad de F
organización
4. Comunicación D
asertiva
5. Trabajo en
equipo
6. Perseverante
7. Competitidad
8. Seguridad en
toma de decisiones
9. Pensamiento D
crítico y creativo
10. Responsable y F
eficiente