DESARROLLO DE LA ASAMBLEA Propósito de la sesión Elaborar un acta teniendo en cuenta la adecuación del texto, y la organización de las ideas. Acta de reunión familiar con fecha 22 de junio del 2020 Siendo las 16:00 horas del día lunes 22 de junio del 2020, estando reunidos en casa los integrantes de la familia Gensollen Mafaldo, se da inicio la socialización de la “Guía de recomendaciones para una familia unida” con el fin de consensuar las recomendaciones e implementarlas en casa. Inicia la reunión Juan Gensollen Mafaldo dando a conocer sus propuestas de recomendaciones. Una vez que termina su participación, los demás integrantes de la familia intervienen señalando sus posturas sobre las propuestas y aportando. Con el propósito de mejorar la convivencia en casa se acuerda lo siguiente: Colocar la guía de recomendaciones para una familia unida en un lugar visible de la casa para tener siempre presente y recordar que debemos cumplir con las recomendaciones. Cada integrante de la familia asumirá un rol específico en la casa, cumpliendo con la actividad que asumirá con responsabilidad y en un horario establecido.
Siendo las 18:00 p.m finaliza la asamblea familiar. Se suscribe la presente acta en el hogar de la familia, el 22 de junio del 2020. Firman los participantes presentes en la asamblea señalando conformidad de los acuerdos. ¿Qué ha tenido en cuenta Juan al redactar el acta de reunión?
¿Cómo están organizadas
las ideas? ACTIVIDAD UNO Denominada: “Adecuamos el texto considerando la situación comunicativa” Ahora, identifiquemos algunos aspectos claves de este texto a partir del acta que nos compartió Juan: ¿Qué tipo de texto es? ¿Alguna vez has elaborado uno como lo hizo Juan? ¿En qué ocasión? El acta de reunión es un documento escrito por una persona presente en la reunión o asamblea. En él se registran los temas que han sido tratados, así como las conclusiones o acuerdos que han resultado adoptados en dicha reunión. Se escribe en el momento mismo de la reunión. En el caso de nuestro amigo Juan, el acta fue elaborada en el momento mismo de la asamblea familiar, en donde se registraron la socialización de la guía de recomendaciones y los acuerdos tomados en familia. • ¿Cuál fue el propósito de redactarlo durante la asamblea? • ¿Qué tipo de registro empleó? Y ¿qué tipo de registro usarías al redactar este documento? • ¿Para quiénes se escribirá el acta? ¿Quiénes serán sus destinatarios? • Ahora responde, en tu caso: ¿Quiénes serán los destinatarios al escribirse el acta? • ACTIVIDAD DOS Denominada: “Organizamos las ideas” • ¿Qué estructura tiene UN ACTA? • Ahora paso a preguntarles sobre la coherencia y cohesión en la redacción de las ideas. • ¿Cómo están escritas las ideas en el acta que nos compartió el amigo Juan? ¿Se entiende lo que nos quiere transmitir? ¿Qué estructura tiene un acta ? Verduras y hortalizas, como la zanahoria, tomate , ajo,cebolla, Frutas como fresas, naranjas. Semillas como maíz, calabaza, frijoles, garbanzos. • Frutas :maracuyá, uvas, mango, jengibre en verduras: brócoli, palta, papa, maíz, en carnes :pechuga de pollo, pato, res, cerdo, pescado RETO - Investiga en tus textos escolares u otras fuentes de información al que tengas acceso sobre modelos de actas de reunión. Escribe uno simulando que ya estás en la asamblea familiar. Ten en cuenta su estructura. Archívala en tu portafolio. -También ve al Cuaderno de Trabajo El encanto de las palabras y desarrolla la actividad “Usamos conectores de secuencia y contraste en nuestros textos” (pág. 16). -Además investiga sobre la coherencia y cohesión. Te ayudará también a ir consolidando la escritura de las ideas.