PORTAFOLIO DE TÍTULO 2.

0
INSTITUTO PROFESIONAL Duoc UC
El proceso de Portafolio de Título se organiza en tres etapas:
El proceso de Portafolio de Título se organiza en tres etapas:
 Objetivo Portafolio 2.0

Lograr una Incorporar un plan Fortalecer el logro

reflexión periódica de trabajo de las competencias
y sistemática permanente (de especialidad y
empleabilidad) y de
guiada orientado a
los valores
mejorar el institucionales que
desempeño del integran el perfil de
estudiante egreso.
¿Qué se busca con el proceso de Portafolio?
Como síntesis podemos decir que las características
claves del Portafolio 2.0 son…

 Acompaña toda la vida del estudiante

 Incorpora la Reflexión como eje fundamental
 Facilita el desarrollo de la Identidad Profesional
 Se basa en la visión de una formación integral (no
solo basada en transferir habilidades técnicas)
 Etapa 2: ASIGNATURA PROCESO DE PORTAFOLIO
(APP)
1er y 2do semestre
• Reuniones grupales al inicio(2) y término de cada semestre (2). Reflexión inicial,
plan de trabajo y rúbrica de autoevaluación

Desde 3er semestre en adelanta

• Reuniones grupales al inicio y término de cada semestre
• Reuniones individuales de retroalimentación de cada uno de los estudiantes
 Objetivos de las Actividades Grupales
1. Comprender el sentido del Proceso de Portafolio, sus etapas y
actividades.

2. Identificar los conceptos claves involucrados en la reflexión de cada uno

de los Periodos Académicos (por ejemplo, identidad profesional, Perfil de
egreso, Malla por competencias, áreas de desempeño, entre otros).

3. Desarrollar las habilidades necesarias para lograr la Reflexión requerida

en cada Periodo Académico a través de las actividades diseñadas para
cada periodo.

4. Generar de un espacio de confianza entre los compañeros y el profesor

que permita la entrega de reflexiones propias y conversaciones genuinas
acerca de las temáticas involucradas en el proceso de Portafolio.
 Etapa 3: ASIGNATURA PORTAFOLIO DE TÍTULO
(APT)

Los objetivos de la etapa 3 son:

- Integrar, en base a la práctica reflexiva y las evidencias del
proceso, las competencias del perfil de egreso con los valores
institucionales en la proyección de la identidad profesional.

- Desarrollar un Proyecto Personal que integre las competencias

del perfil de egreso de acuerdo a la proyección de la identidad
profesional en su futura empleabilidad.
1er año Desde 3er semestre Último semestre
PORTAFOLIO DE TÍTULO 2.0
INSTITUTO PROFESIONAL Duoc UC