TEMA 4

LA LÍRICA
1º ESO . LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
IES JAUME I - BORRIANA
 ÍNDICE
1.- ¿Qué es la lírica?
1.1. Características
2.- Recursos literarios
2.1. Recursos fónicos
2.2. Recursos morfosintácticos
2.3. Recursos semánticos
3.- La métrica y la rima
4.- Estructura de la lírica: poema, estrofa y verso
4.1. Tipos de estrofa
4.2. Tipos de versos
5.- Ortografía: errores más comunes
1.-¿QUÉ ES LA LÍRICA?
Características del género lírico
 CARACTERÍSTICAS DE LA LÍRICA
Género literario que expresa los sentimientos del emisor.
Texto subjetivo.
 Acumulación de recursos literarios, mucho más que en los
otros géneros.
 Generalmente escrito en verso.
 ¡Importante! No todos los poemas son de amor y riman. Lo
importante para que haya poesía no es la rima, sino el ritmo.
2.-RECURSOS LITERARIOS
Jugando con el lenguaje
 ¿ QU É SO N L OS RE CURS OS
L I T ERA RIO S?

Son formas especiales de utilizar el lenguaje, alejados de la lengua

cotidiana.
Se altera de forma intencionada la forma, el orden o el significado de las
palabras para lograr que el texto sea más expresivo.

Dan mayor expresividad al texto.

 Producen en el receptor emociones, sensaciones o ideas.

 2. 1. RE CU RSOS F ÓNI COS

Juegan con la fonética (los sonidos).

ALITERACIÓN: Repetición de un sonido (generalmente consonántico)

dentro de un mismo verso o estrofa: Mi mamá me mima

ONOMATOPEYA: Imitación de un sonido o ruido: El silbo de los aires

amorosos.
 2. 1. RECU RSOS
M ORF OS INT ÁCT I COS
Consisten en añadir, suprimir o repetir palabras, o en cambiar su orden.

ANÁFORA: Repetición de una palabra al principio de varios versos:

temprano levantó la muerte el vuelo
temprano madrugó la madrugada
temprano estás rondando por el suelo

PARALELISMO: Repetición de estructuras sintácticas, cambiando alguna

de sus palabras:
Los suspiros son aire y van al aire,
las lágrimas son agua y van al mar
HIPÉRBATON: Cambiar el orden lógico de las palabras:
Del monte en la ladera
por mi mano tengo plantado un huerto.

POLISÍNDETON: Repetición de conjunciones para dar un ritmo lento:

Después no puedes hacer nada
ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte
ni ordenar los papeles.

ASÍNDETON: Eliminar conjunciones para dar sensación de rapidez:

Vivo, respiro, siento, muero lento
 2 .1. R E CURS OS SE M ÁNT I COS
Consisten en añadir, suprimir o repetir palabras, o en cambiar su orden.

ANÁFORA: Repetición de una palabra al principio de varios versos:

temprano levantó la muerte el vuelo
temprano madrugó la madrugada
temprano estás rondando por el suelo

PARALELISMO: Repetición de estructuras sintácticas, cambiando alguna

de sus palabras:
Los suspiros son aire y van al aire,
las lágrimas son agua y van al mar
3. MÉTRICA Y RIMA
Importancia del ritmo
4. ESTRUCTURA DE LA LÍRICA
Tipos de estofas y versos
5.-ORTOGRAFÍA: ERRORES
MÁS COMUNES
 ¿Llevan tilde palabras como fue, fui, vio, dio, fe…? ¡NO!

Las palabras monosílabas (1 sola sílaba) no llevan tilde,

EXCEPTO si hay otra palabra que se escribe igual. En esos casos,
pondremos tilde a una de ellas para diferenciarlas.
En tu dossier tienes un listado de las palabras con tilde diacrítica
más comunes.