¿QUE ES MENTORING?

• El mentoring es una relación de

desarrollo que una personal en el
que una persona mas
experimentada o con mayor
conocimiento ayuda a otra menos
experimentada o con menor
conocimiento. La persona que
dirige el proceso es llamada mentor
o tutor y la persona que recibe la
mentaría es llamada
tradicionalmente protegido
discípulo o aprendiz.
• Beatriz Valderrama afirma un mentor
es pues una persona que transfiere
su experiencia y sus conocimientos a
otra. Es modelo, consejero, fuente de
inspiración y estimulo para la
superación, un mentor ejerce
influencia positiva y goza de
admiración y respe
• Según Valderrama los programas de
mentoring constituyen herramientas
poderosas para la transmisión y el
conocimiento en las organizaciones.
DIFERENCIAS DEL METODOLÓGICAS
• Coaching y mentoring son metodologías de aprendizaje potentes para
los individuos y las organizaciones.
• Comparten la misión de potenciar el desarrollo profesional y
personal, la diferencia fundamental es el grado de experiencia que ha
de poseer cada uno.
• El coache no necesita ser un experto, a diferencia del mentor ha de
ser una figura de referencia con experiencia, una trayectoria vital y
valores que transmitir.
ESTILOS DE LIDERAZGO EN LAS
RELACIONES, LÍDER Y
COLABORADOR
• Las empresas en la actualidad prestan gran atención al desarrollo de
los recursos humanos, ofrecen programas de formación y
reconocimiento
• Se fortalecen habilidades,
• se profundizan conocimientos
• Se trabajan valores deseables para ser cultivados en la organizacion
¿QUE SIGNIFICA COACHING?
• Coaching es una actividad en la que los
jefes trabajan con los subordinados para
fomentar el desarrollo de habilidades,
impartir conocimientos y trabajar
valores que les ayudaran a alcanzar las
metas empresariales y los prepararan
para tareas cada vez mas exigentes
• El coaching es un proceso interactivo
mediante el cual jefes y supervisores
intentan solucionar problemas de
rendimiento o desarrollar capacidades
en los empleados.
EL PROCESO DEL COACHING
Lo veremos en cuatro pasos
Observación
Discusión
Entretenimiento activo
Seguimiento