Escala Weschsler

WPPSI

ESCALA PARA NIÑOS EN

EDAD PREESCOLAR
 Estructura de la prueba
Subpruebas verbales Subpruebas de ejecución
Información Casa de animales
Vocabulario Figuras Incompletas
Aritmética Laberintos
Semejanzas Diseños geométricos
Comprensión Diseños con prismas
Frases (suplementaria)

ORDEN DE APLICACIÓN:
1. Información 6.-Laberintos
2. Casa de animales 7. Diseños geométricos
3. Vocabulario 8. Semejanzas
4. Figuras Incompletas 9. Diseño con prismas
5. Aritmética 10 Comprensión
Frases (complementaria (Reaplicación casa de los animales
1.-INFORMACIÓN
Primera pregunta: Dime tu apellido (no se califica)
= 23 preguntas
= Se discontinua después de 5 fracasos consecutivos
= Un punto por cada respuesta correcta

2.- CASA DE ANIMALES

= Tablero con dibujos de animales Caja con 28
cilindros de colores. El niño debe asociar el color con
un animal
= Tiempo 5 minutos
= Calificación en tabla por tiempo, errores + omisiones
3.- VOCABULARIO
= Qué es ……?
= Discontinuar después de 5 fracasos consecutivos.
= Puntuaciones 2, 1, 0
4.- FIGURAS INCOMPLETAS
= 23 tarjetas impresas con dibujos
= Discontinuar después de 5 fracasos consecutivos
comenzando desde la tarjeta 3
= Un punto por cada respuesta correcta.
5.- ARITMÉTICA
= Libreta con cuatro tarjetas con dibujos y 9 prismas
= Discontinuar despues de 4 fracasos consecutivos.
= Un punto por cada respuesta correcta
6.- LABERINTOS
= Hojas dobladas como acordeón con laberintos y
dos lápices rojos.
= Discontinuar después de 2 fracasos consecutivos
empezando con el laberinto 1B
= Registrar el número de errores y el tiempo de cada
laberinto
7.- DISEñOS GEOMÉTRICOS
= Hojas de papel impresas, Libreta con 10 tarjetas
impresas, 2 lápices de color rojo
= Discontinúe después de 2 fracasos consecutivos
= Puntuaciones de 2, 1 , 0 de acuerdo al apéndice A
8.- SEMEJANZAS
= Terminar la frase que se comienza
= Hacer las preguntas de 1 a 5 a todos los niños si no
hay pregunta correcta discontinuar, si hay una
correcta seguir con la 6 y discontinuar después de 4
errores consecutivos.
= Puntuación un punto por cada respuesta correcta
9.- DISEñO CON PRISMAS
Instrucción “Hazme uno como éste”
= Prismas cuadrangulares, libreta con 3 tarjetas con
diseños.
= Tiempo 30, 45, 60, 75 segundos para cada ensayo.
= Puntuación 2, 1, 0
10. COMPRENSIÓN
= Debe contestar preguntas
= Discontinuar después de 4 fracasos consecutivos
= Calificación un punto por cada respuesta correcta

11.- FRASES (COMPLEMENTARIA)

= El niño repite verbalmente una oración después de
leersélas.
= Discontinuar después de 3 errores consecutivos
= un error es una omisión, transposición, adición o
sustitución.
Calificar cada una de las subpruebas
Buscar la tabla de acuerdo a la edad
Convertir puntuación natural o cruda en
normalizada
Convertir Puntuación normalizada en CI Verbal, CI
Ejecución y CI Total.