Variables e Indicadores

Plataforma educativa NEO
Código de
acceso:
QKBQ-HSHN
CONTENIDO
LUNES
ACTIVIDAD
3-Feb Variables e indicadores
10-Feb Tablas de Frecuencias
17-Feb Evento científico
24-Feb Med. tend. central y de posición
2-Mar 1er Parcial
9-Mar Entrega de notas 1er Corte
16-Mar Medidas de Dispersión
23-Mar Festivo
Introducción a la probabilidad
30-Mar
Distribución Normal
6-Apr Semana santa
13-Apr 2o Parcial
20-Apr Entrega de notas 2o Corte
27-Apr Introd. bioestadística inferencial
4-May Muestreo
11-May Intervalos de confianza
18-May 3er Parcial
25-May Festivo
1-Jun Socialización de notas
CONTENIDO
JUEVES
ACTIVIDAD
5-Mar 1er Parcial
26-Mar Introducción a la probabilidad
2-Apr Distribución Normal
9-Apr Semana santa
16-Apr 2o Parcial
30-Apr Introd. bioestadística inferencial
7-May Muestreo
21-May 3er Parcial
28-May Entrega de notas 3er Corte
CONTENIDO
VIERNES
ACTIVIDAD
6-Mar 1er Parcial
27-Mar Introducción a la probabilidad
3-Apr Distribución Normal
10-Apr Semana santa
17-Apr 2o Parcial
1-May Festivo
Introd. bioestadística inferencial
8-May
Muestreo
22-May 3er Parcial
29-May Entrega de notas 3er Corte
.
Introducción a la
Bioestadística
Docente:
MAURICIO HERNANDEZ CARRILLO
mauricio.hernandez@endeporte.edu.co
OBJETIVOS
Proveer a los estudiantes de técnicas de la estadística descriptiva y de

inferencia que le permitan analizar los resultados de las investigaciones
que revisen y en las que participen.
Fomentar en el estudiante la actitud hacía el uso de la estadística, en

cuanto a los métodos y técnicas de recolección, análisis e interpretación de
datos para garantizar la precisión y confiabilidad de las conclusiones de
sus investigaciones.
Definición de estadística
Es la disciplina que se ocupa de:
a)la recolección , organización, resumen y análisis de

los datos y
b)la obtención de inferencias a partir de un volumen de
datos cuando se analiza una parte de éstos.
Daniel, Waine
Que se entiende por estadística
Estadística es una ciencia formal que utiliza datos provenientes de

una muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones
de un fenómeno. La estadística es la herramienta fundamental que
permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación
científica.
Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física

hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta
el control de calidad.
Se usa para la toma de decisiones en áreas de negocios o

instituciones gubernamentales.

La ubicación de la estadística en el proceso
de investigación
La ubicación de la estadística en el proceso
de investigación
Algunas aplicaciones del diseño estadístico:
DISEÑO DEL MUESTREO (Población de estudio , diseño de muestreo y

tamaño de “n”)
LOS FUNDAMENTOS DE LA MEDICIÓN (Variables, niveles de medición,
recolección de datos)
EL PLAN DE ANALISIS (Análisis exploratorio, univariado y multivariado)
Un dato estadístico …
Las estadísticas recientes muestran que una de 8

mujeres estadounidenses desarrolla cáncer de mama en
cualquier momento de su vida y el riesgo aumenta
exponencialmente después de los 30 años de edad.
http://www.lifespan.org/adam/spanishhealthillustratedencyclopedia/5/001502.html
ETAPAS DE LA METODOLOGIA
ESTADISTICA
DESCRIPTIVA:
– Consiste en la organización de la información en forma útil y
comprensible, mediante la elaboración de cuadros, gráficos y
reduciendo los datos por medio de indicadores que faciliten
su interpretación. (información para fines exploratorios).
INFERENCIAL:
– Consiste en el proceso inductivo que permite inferir a toda la
población proposiciones, basadas en las observaciones y
resultados proporcionados por una muestra. Utiliza modelos
estadísticos basados en probabilidades.
Parámetro vs
Estimador
Estimación
2
s
Población c ia
en x s s
fer
N
In
Muestra
Parámetros
n
 2 
INTRODUCCION A LA BIOESTADISTICA
DESCRIPTIVA Y FUNDAMENTOS SOBRE MEDICION
Bioestadística Descriptiva:
Es una etapa de la Estadística que consiste en la organización de la información

en forma útil y comprensible, mediante la elaboración de cuadros, gráficos y
reduciendo los datos por medio de indicadores que faciliten su interpretación.
La recolección, resumen y análisis de información se realiza

sobre características (variables) relacionadas con elementos o
eventos biosociales. Estos elementos pueden corresponder a una
muestra o a toda la población.
Variables e Indicadores
Medición Es la asignación de símbolos (números o letras) a las características

de los elementos o eventos (variables) de una población según ciertas reglas
(niveles de medición), ejemplo: Sexo 1. Hombre 2. Mujer
Variables
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS

Niveles de medición: Niveles de Medición:
• NOMINAL • INTERVALO
Continúas
• ORDINAL
• RAZON
Discretas
Variables cualitativas

Nivel de Medición: Nominal Nivel de Medición: Ordinal

Caracteres o números que se usan Caracteres o números que representan
para clasificar objetos, personas o categorías con un orden natural.
características.
Propiedades:
Propiedad: a) Relación de equivalencia (=)
Relación de equivalencia(=), b) Relación de mayor a menor (>);

Ej. Sexo: H, M Ej. Nivel educativo
1. Primaria 2. Secundaria 3. Técnico 4
Operaciones admisibles: La moda, la
Profes.
frecuencia.
Operaciones admisibles: La mediana, la
frecuencia.
INTRODUCCION A LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Y FUNDAMENTOS SOBRE MEDICION
Variables cuantitativas

Nivel de Medición: Intervalo Nivel de Medición: Razón
Escala de valores en la cual el punto cero y la Escala de valores que tiene las
unidad de medida son arbitrarios.

características de una escala de intervalo
El valor cero no significa ausencia de la y además tiene un punto cero real. Ej.
variable. Peso (Continúa), No. De hijos (Discreta).
Ej. La temperatura
Gd. Centígrados: 0 10 30
100 Propiedades:
Gd. Fahrenheit : 32 50 86 212 a) Relación de equivalencia (=)
F = 9/5C + 32 b) Relación de mayor a menor (>)
c) Proporción conocida de dos intervalos
Propiedades: d) Proporción conocida de un valor de la
a) Relación de equivalencia (=) escala a cualquier otro
b) Relación de mayor a menor (>)
c) Proporción conocida de dos intervalos Operaciones admisibles: Cualquier
prueba estadística
Operaciones admisibles: Todas las estadísticas
paramétricas.
EJEMPLO SOBRE MEDICION
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
 Proporciones A
INDICADORES: T
 Porcentaje A * 100
Son relaciones entre variables T
cuantitativas o cualitativas 
que permiten observar la
Índices o razones A
situación y las tendencias de B
cambio generadas en el objeto  Tasas
o fenómeno observado A * 10 k
Pob
T= A+B
A B
Proporciones
El Numerador se encuentra contenido en el denominador.
Porcentaje
Es una proporción multiplicada por 100.
Índices o razones
Permite comparar grupos excluyentes, se calcula a través
de un cociente e indica cuantos casos hay en una categoría
con respecto a la otra.
Tasas
Es una medida ajustada por el tamaño de la población que
se expresa en un múltiplo de 10. El valor de k oscina entre 1
y 5, dependiendo del tamaño de la población
Información proporcionada:
Población total = 500
Total de mujeres = 300
Total de defunciones en hombres = 20

Calcular:
 Proporción de hombres
 Porcentaje de hombres
 Índice de femineidad
 Tasa de mortalidad en hombres

Calcular:
 Proporción de hombres
Hombres 200
0.40
Pob. Total 500
En la población hay una proporción de 0.4 hombres.

Calcular:
 Porcentaje de hombres
Hombres x 100 200

x 100 0.40 x 100 40%
Pob. Total 500
En la población, un 40 por ciento son hombres.
40 de cada 100 personas son hombres.

Calcular:
 Índice de femineidad
Mujeres 300
1.5
Hombres 200
Por cada hombre hay 1.5 mujeres, o mejor,

por cada 2 hombres hay tres mujeres
 Tasa de mortalidad en hombres
Defunciones
en Hombres 20 k
x 10
Pob. Hombres 200
2
0.10 x 10
0.10 x 100
10 por cada 100 hombres.

Taller 1: Variables e Indicadores
Este taller debe responderse en la NEO de forma individual.
Punto 1.
Clasifique el tipo de variable (cualitativa, cuantitativa) y su escala de medición:
a. Peso, b. Estado de salud, c. Número de salones, d. Etnia, e. Temperatura.

Punto 2.
En una Universidad hay 50 docentes para 2.000 alumnos. 400 estudiantes pertenecen a la
facultad de salud (de estos 400, 120 son hombres). Durante el periodo lectivo hubo una
deserción (abandono de estudios) de 24 estudiantes del total de estudiantes de la Universidad.
Calcule:

a. Porcentaje de alumnos, del total de la U, que pertenecen a la facultad de salud.
b. Razón de estudiantes por docente en la Universidad.
c. Índice de femineidad en la facultad de salud.
d. Tasa de deserción estudiantil en la Universidad. Utilice 10 a la 3 (1.000) para el cálculo.
e. Proporción de estudiantes mujeres en la facultad de salud.

Variables e Indicadores

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Variables e Indicadores

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plataforma educativa NEO

Proveer a los estudiantes de técnicas de la estadística descriptiva y de

Fomentar en el estudiante la actitud hacía el uso de la estadística, en

Es la disciplina que se ocupa de:

a)la recolección , organización, resumen y análisis de

Estadística es una ciencia formal que utiliza datos provenientes de

Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física

Se usa para la toma de decisiones en áreas de negocios o

Algunas aplicaciones del diseño estadístico:

DISEÑO DEL MUESTREO (Población de estudio , diseño de muestreo y

Las estadísticas recientes muestran que una de 8

Es una etapa de la Estadística que consiste en la organización de la información

La recolección, resumen y análisis de información se realiza

Medición Es la asignación de símbolos (números o letras) a las características

Niveles de medición: Niveles de Medición:

EJEMPLO SOBRE MEDICION

Población total = 500

Total de mujeres = 300

Total de defunciones en hombres = 20

 Tasa de mortalidad en hombres

En la población hay una proporción de 0.4 hombres.

Hombres x 100 200

En la población, un 40 por ciento son hombres.

40 de cada 100 personas son hombres.

Por cada hombre hay 1.5 mujeres, o mejor,

 Tasa de mortalidad en hombres

10 por cada 100 hombres.

a. Peso, b. Estado de salud, c. Número de salones, d. Etnia, e. Temperatura.

También podría gustarte