Universidad Técnica de Manabí

Carrera: Ingeniería Eléctrica

Asignatura:
Modalidad de graduación
Alumno:
Vargas Cagua Gerson David
Nivel:
9no
DOCENTE:
DRA.Doris Cevallos Zambrano
Paralelo: “E”
 TEMA

Un tema es el asunto de un discurso, es decir, EL TEMA es todo aquello que engloba

sobre lo qué éste trata. Del mismo modo, asunto o tratado del cual se desglosan un
un tema de investigación es un asunto que sin número de parámetros lo cual sirve
concierne al campo de saberes dentro del cual para tener valides en alguna discusión o
pretendemos investigar. La definición del materia técnica. Además es de gran Parte
tema es generalmente la primera instancia en esencial fija o invariable de un vocablo.
la realización de una investigación y, como
tal, contribuye a determinar los pasos
subsiguientes, por lo que es necesario definir
con claridad el asunto del trabajo a presentar.
 PROBLEMA CIENTIFICO
Contradicción entre una situación
actual del objeto y una situación
deseable. Revela un segmento de la
realidad donde el conocimiento es
Es una interrogante o pregunta donde
insuficiente o parcial, o en la cual
se manifiesta la contradicción entre la
prevalecen modos de actuación
situación actual del objeto y la
insatisfactorios, expresando al
situación deseable.
mismo tiempo, que la respuesta o
solución no está contenida en la
región de lo conocido. Ello conduce
al despliegue de una actividad para
resolver la contradicción y llegar a
la situación deseable, de ahí su papel
¿Cómo solucionar un problema científico? rector en la investigación
Para la solución de un problema científico, sin importar de que
materia se trate, debes tomar en cuenta aspectos como estos:
Fuentes,
Vaguedad
Antecedentes
Investigación previa del tema
Áreas de investigación
 JUSTIFICACION

Dentro de esa justificación tienen

Justificar es exponer todas las razones, las cuales que plantearse las siguientes
nos parezcan de importancia y nos motiven a cuestiones:
realizar una Investigación.  La necesidad de ese proyecto.
Toda investigación al momento de realizarse, ¿Por qué se va a hacer?
deberá llevar un objetivo bien definido, en el se  Finalidad del proyecto ¿Para qué
debe explicar de forma detallada por que es se va a hacer?
conveniente y qué o cuáles son los beneficios que  ¿Qué problemáticas resuelve?
se esperan con el conocimiento recién adquirido  Las exigencias que tiene. ¿Cómo
se va a hacer?

Por mi experiencia en la Universidad, es decir en el sector de la

educación, siempre que se presenta una titulación a verificación se
exige la presentación de un informe de justificación del curso.

Incluso también se presenta un informe parecido o similar ante el

consejo académico cuando se presenta una nueva titulación de grado
o postgrado.
 FORMULACION DEL
PROBLEMA
La formulación del problema de investigación
es la etapa donde se estructura formalmente la
idea de investigación.
Una buena formulación del problema implica
necesariamente la delimitación del campo de
investigación, establece claramente los límites
dentro de los cuales se desarrollará el
proyecto.
Debemos delimitar al máximo nuestro
problema para clarificar el qué y el para qué.
La pregunta de investigación debe expresar
descripción, asociación o intervención
Las preguntas bases son:
¿Qué? ¿Cuando? ¿Para que? ¿Quien?
¿Donde? ¿Con que? ¿Como? ¿Por que?
¿Cuanto?
¿Que relaciones se pueden establecer?
¿Cuáles son los puntos esenciales de la
problemática? ¿Cuáles serian las
alternativas de solución de la
investigación?
¿Cómo establecer las relaciones con las
variables (dependiente, independiente)?
 OBJETIVO

Como objetivo se denomina el fin al que se desea llegar o la meta que se pretende lograr. Es
lo que impulsa al individuo a tomar decisiones o a perseguir sus aspiraciones. Es sinónimo de
destino, fin, meta.
Objetivo es también alguien que se expresa sin que su manera de pensar o sentir influyan en
sus ideas u opiniones. Es una persona imparcial o desapasionada.

Objetivo general
Objetivo específico
El objetivo general es aquel que
El objetivo específico es aquel
se centra en un aspecto global del
que se plantea en función de
estudio. En este sentido, es el
aspectos más concretos o precisos
propósito fundamental de la
de la investigación, derivados, por
investigación y donde se expone
lo tanto, de los objetivos
el resultado final que se pretende
generales.
alcanzar con el trabajo.
 HIPOTESIS

Una hipótesis es la suposición de algo que podría, o

La hipótesis de una investigación es
no, ser posible. En este sentido, la hipótesis es una
aquella afirmación que funciona como
idea o un supuesto a partir del cual nos preguntamos
base de un proceso de investigación. El
el porqué de una cosa, bien sea un fenómeno, un
trabajo de investigación, en este
hecho o un proceso.
sentido, mediante un proceso de
Como tal, las hipótesis permiten dar inicio al proceso
riguroso estudio, análisis y examen de
de pensamiento, mediante el cual se accederá a
los resultados obtenidos, debe servir de
determinados conocimientos.
comprobación o refutación de la validez
de la hipótesis planteada inicialmente.
 VARIABLES
Variable dependiente
Cambios sufridos por los sujetos como
consecuencia de la manipulación de la
Las variables en la investigación,
variable independiente por parte del
representan un concepto de vital
experimentador. En este caso el nombre lo
importancia dentro de un proyecto. Las
dice de manera explicita, va a depender de
variables, son los conceptos que forman
algo que la hace variar.
enunciados de un tipo particular
Propiedad o característica que se trata de
denominado hipótesis.
cambiar mediante la manipulación de la
variable independiente.
Las variables dependientes son las que se
miden.
Variable independiente
Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para influir,
incidir o afectar a otras variables.
Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no
depende de algo para estar allí:
Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa
del fenómeno estudiado. En investigación experimental se llama
así, a la variable que el investigador manipula. Que son
manipuladas experimentalmente por un investigador.