ACOSO ENTRE PARES CARACTERÍSTICAS

 ACTOS NEGATIVOS CONTRA EL BLANCO DE ACOSO DE MANERA REITERADA

Y SISTEMÁTICA
 EXISTE UN DESEQUILIBRIO DE PODER
 SE DA UN CONTRASTE DE SENTIMIENTOS ENTRE EL ACOSADOR Y EL
BLANCO DE ACOSO, POR LA VIOLENCIA EJERCIDA.
MANIFESTACIONES DEL ACOSO
• FÍSICO
• VERBAL- HUMOR CRUEL
• PSICOLÓGICO – SOCIAL.
• OBJETOS.
• TECNOLOGÍA CIBERBULLYING
• SEXUAL.
 DISTINTOS ROLES
• BLANCO DE ACOSO
• ACOSADORES
• OBSERVADORES – QUE APOYAN ABIERTAMENTE AL ACOSADOR
- NO VEN EL IMPACTO NEGATIVO
- TIENEN IMPOTENCIA O TEMOR
 CARACTERÍSTICAS
• ACOSADOR
• FALTA DE EMPATÍA
• IMPULSIVOS
• BAJA TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN
• HASTA SUELEN EXPONERSE A CONDUCTAS DE RIESGO
• DIFICULTADES ACADÉMICAS
 CARACTERÍSTICAS
• BLANCO DE ACOSO
• POBRE AUTOCONCEPTO
• DIFICULTAD EN LAS HABILIDADES SOCIALES
• FALLAS EN EL DESARROLLO DE LA ASERTIVIDAD
• EN ALGUNOS CASOS SOBREPROTECCIÓN QUE LOS INHABILITA PARA DESARROLLAR LA
AUTO DEFENSA
 CARACTERÍSTICAS QUE AYUDAN A
SOSTENER EL BULLYING
 BÚSQUEDA DE RECONOCIMIENTO Y PERMANENCIA EN EL GRUPO
NO SER VISTOS COMO DIFERENTES -TE ASIMILÁS O SOS EXCLUIDO-
NATURALIZAR EL BULLYING
ESTÁ SOSTENIDO EN LA TRAMA SOCIAL.
 ES PRECISO LA AUTORREFLEXIÓN, LA DIFERENCIA COMO CARACTERÍSTICA ESENCIAL DEL SER HUMANO
VAMOS A PENSAR JUNTOS COMO SE SIENTE
EL BLANCO DE ACOSO

DRAMATIZACIÓN
 BLANCOS DE ACOSO
PASIVO TÍMIDO
HABER PADECIDO ALGÚN TRAUMA
SER MÁS DÉBIL FÍSICAMENTE
PROVOCADORES
BUSCADORES DE ATENCIÓN
BUSCADORES DE ESTÍMULOS
BUSCADORES DE REPRESALIAS
 CONSECUENCIAS PARA EL BLANCO DE
ACOSO
• SENTIMIENTOS NEGATIVOS: ME LO MEREZCO, HUMILLACION TRISTEZA CULPABIIDAD
• BAJA AUTOESTIMA NO TENGO VALOR, SOY DÉBIL
• RECHAZO A SITUACIONES ESCOLARES O SOCIALES
• INTROVERSION EXCESIVA TIMIDEZ
• CONDUCTAS AGRESIVAS CON LOS MÁS DÉBILES A ELLOS.
• SÍNTOMAS PSICOSOMÁTICOS DOLOR DE CABEZA INSOMNIO, DOLOR DE PANZA
• CUADROS DEPRESIVOS, ESTRÉS, FOBIAS.
• DESCONFIANZA EN LAS RELACIONES.
• INTENTOS DE SUICIDIO EN CASOS EXTREMOS.
CONSECUENCIAS PARA EL ACOSADOR
• APRENDE A MALTRATAR COMO MODO DE RELACIONARSE.
• NO LOGRA MANTENER RELACIONES INTERPERSONALES SALUDABLES.
• TRANSFIERE ESTE TIPO DE VÍNCULO A OTRAS RELACIONES, FAMILIARES, DE TRABAJO,
VÍNCULOS BASADOS EN LA SUPERIORIDAD.
• SE ACOSTUMBRA A VIVIR EN TENSIÓN.
• BAJAS CALIFICACIONES.
 CONSECUENCIAS PARA LOS
OBSERVADORES
• TEMOR A LOS CONFLICTOS, EVITAMIENTO DE SITUACIONES
• APRENDEN QUE EL AGRESOR TIENE QUE SER TENIDO EN CUENTA
• NATURALIZAN ESTE CLIMA INTERPERSONAL
• LA VIOLENCIA ES INEVITABLE, NO HAY NADA QUE HACER
• APRENDEN A SER CÓMPLICES
• APRENDEN A NO SER SOLIDARIOS
 ALERTAS
• PIERDE FRECUENTEMENTE OBJETOS
• EVITA ASISTIR A CLASES
• REPENTINO CAMBIO DE NOTAS
• ACOSTUMBRA A ESTAR EN PELEAS QUE SE ENCUENTRA INDEFENSO
• EN LOS JUEGOS ES SIEMPRE DEJADO DE LADO
• EN EL PATIO ESTÁ SOLO O SUELE QUEDARSE CERCA DE LOS DOCENTES.
• PARTICIPABA EN CLASES Y DE PRONTO , DEJÓ DE HACERLO.
• NO TIENE AMIGOS.
• SINTOMAS DE: DEPRESIÓN, ANSIEDAD , ESTRÉS.
QUE PODEMOS HACER
LOS NUNCA
• MINIMIZAR
• REVICTIMIZAR, CULPAR DE LO QUE SUCEDIÓ A QUIEN LO SUFRIÓ
• HACER PÚBLICO LA IDENTIDAD DEL BLANCO DE ACOSO O DEL QUE PUDO CONTAR LA
SITUACIÓN.
• ENFRENTAR AL BLANCO DE ACOSO CON EL ACOSADOR.
• REUNIR A LAS FAMILIAS IMPLICADAS.
• OBLIGAR A QUE SE PIDAN PERDÓN.
 QUE SI PODEMOS HACER

• ESCUCHAR Y CONOCER LOS SENTIMIENTOS DEL QUE SUFRE.

• DARLE LA SEGUIRIDAD DE QUE RECIBIRÁ AYUDA.
• QUE PERMANEZCAN ABIERTOS LOS CANALES DE COMUNICACIÓN.
• COMUNICAR A LA FAMILIA.
• TRABAJAR CON LA FAMILIA , ES UN TRABAJO EN EQUIPO.
• HACERLE VER SUS PUNTOS FUERTES.
• DESARROLLO DE UN AUTO DIÁLOGO POSITIVO.
• DARLE HERRAMIENTAS : DEPENDIENDO DE SUS CARACTERÍSTICAS, USAR EL HUMOR
PARA SALIR DE SITUACIONES, EVITAR LUGARES SOLITARIOS, SEGUIR A ALGÚN GRUPO
CUANDO VEA QUE QUEDA SOLO.
• EVALUAR LA SITUACIÓN Y VER ALTERNATIVAS.
• EN LOS BUSCADORES DE ATENCIÓN NEGATIVA, CONCIENTIZAR QUE IRRITA A LOS
DEMÁS.
• DESARROLLAR MANERAS DE LLAMAR LA ATENCIÓN POSITIVAMENTE.
• HUIR SI HAY RIESGO Y BUSCAR AYUDA INMEDIATA
COMO INSTITUCIÓN
•INSTALAR EL TEMA
•TRABAJAR NUESTRA PROPIA AGRESIVIDAD
•TRABAJAR LOS VALORES DEL REINO
•HACER CAMPAÑAS DEL BUEN TRATO
•EN FIN, VIVAN EN ARMONÍA LOS UNOS CON LOS OTROS;
COMPARTAN PENAS Y ALEGRÍAS, PRACTIQUEN EL AMOR
FRATERNAL, SEAN COMPASIVOS Y HUMILDES.
•1 PEDRO 3:8