Radiografía de las Jornadas y

Encuentros Familiares
 Las Jornadas y los Encuentros…
Son talleres vivenciales, lúdicos, reflexivos y de intercambio de experiencias.

Jornadas con madres y padres de familia

Encuentros familiares

Publico objetivo:
Publico objetivo:
Padres, madres u
Padres, madres (u otros
otros familiares.
familiares) e hijos.

Sus objetivos son:

Sus objetivos son:
– sensibilizar a las madres, padres o familiares, en el
acompañamiento al proceso de aprendizaje de sus hijas e
hijos, considerando su rol;
– orientarlos en el empleo de estrategias que les permitan
consolidar los aprendizajes de sus hijas e hijos en las áreas de
Comunicación, Matemática y Personal Social, a partir de
situaciones de la vida cotidiana
– promover la interacción familiar en actividades vivenciales
que favorezcan el desarrollo de capacidades de las niñas y
niños de primaria, en las áreas de Comunicación,
Matemática y Personal Social
– fortalecer el buen trato, el afecto, el respeto y el diálogo
en la relación entre madres y padres y sus hijas e hijos, de
modo que contribuya a la mejora de sus aprendizajes
 Radiografía de la Jornada

Título

La actividad previa
Propósito • En esta primera
Jornada permite situar
Desarrollo
y sensibilizar a los
padres de familia en el
momento que
transitaban de inicial a
primer grado e
identifiquen cómo se
Actividad
previa sentían ellos en ese
momento y cómo
pueden sentirse sus
hijas e hijos en los
primeros meses en la
escuela.
 Las actividades de
Actividades
de inicio inicio
• Permiten recoger
los saberes
previos de los
participantes y
motivarlos a
realizar las
actividades que se
tienen preparadas
para ellos.
Actividades
de proceso

Las actividades de proceso

 Están relacionadas a las áreas curriculares, con
énfasis en Matemática y Personal Social.
 Las actividades propuestas se vinculan a
situaciones familiares de la vida cotidiana.
 Motivan la participación activa de los padres
de familia, el intercambio de experiencias y
valoración de sus saberes.
Actividades
de
aplicación y
cierre

Las actividades de aplicación y cierre

 Promueven que los padres identifiquen cómo pueden
apoyar los aprendizajes de sus hijos en situaciones de la
vida cotidiana.
 Brindan a los padres de familia orientaciones de cómo
generan espacios para fortalecer los vínculos familiares.
 Autorreflexión
docente
• Permite al
Recomendaciones
docente de aula
analizar y
evaluar su
desempeño en
el desarrollo de
la jornada, así
como también
identificar los
aspectos a
mejorar.
 Radiografía del Encuentro Familiar

Título
Las actividades
Propósito de inicio
Permiten
recoger los
saberes previos
Desarrollo de los
participantes y
motivarlos a
realizar las
actividades que
se tienen
Actividades preparadas para
de inicio
ellos.
 Las actividades de proceso
 Están relacionadas a
las áreas curriculares,
con énfasis en
Actividades Comunicación y
de proceso
Personal Social.
 Las actividades
propuestas se vinculan
a situaciones familiares
de la vida cotidiana.
 Motivan la
participación activa de
los padres de familia
con sus hijos, además
del intercambio de
experiencias y
valoración de sus
saberes.
 Las actividades de
aplicación y cierre
 Promueven
actividades con
énfasis en los vínculos
afectivos entre los
Actividades de integrantes de la
aplicación y cierre
familia.
 Incentivan a los
padres de familia que
generen espacios en el
hogar para fortalecer
los vínculos afectivos
entre los integrantes
de la familia.
 Autorreflexión
docente
• Permite al
Recomendaciones
docente de aula
analizar y
evaluar su
desempeño en
el desarrollo del
encuentro, así
como también
identificar los
aspectos a
mejorar.