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Gestal Psicologia

La psicología Gestalt surgió a principios del siglo XX como una alternativa a la psicología atomista. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta escuela basada en la idea de que la mente humana tiende a percibir patrones y estructuras completas. Estudió fenómenos como la percepción, la memoria y el aprendizaje. Más tarde, Kurt Lewin aplicó sus principios a campos como la psicología social y clínica a través de conceptos como el "espacio vital".

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Gestal Psicologia

La psicología Gestalt surgió a principios del siglo XX como una alternativa a la psicología atomista. Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka fundaron esta escuela basada en la idea de que la mente humana tiende a percibir patrones y estructuras completas. Estudió fenómenos como la percepción, la memoria y el aprendizaje. Más tarde, Kurt Lewin aplicó sus principios a campos como la psicología social y clínica a través de conceptos como el "espacio vital".

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PSICOLOGÍA GESTALT

Mtro. Walter L. Arias Gallegos


¿Qué significa
la palabra Gestalt?
 SEMÁNTICA
 La palabra Gestalt es un vocablo proveniente del alemán
y significa:
 Forma
 Patrón
 Configuración
 Estructura

 SINONIMIA
 Psicología de la forma
 Psicología de la gestalt
 Gestalt psychologie
 Gestalt theorie
¿Qué es la
psicología de la Gestalt?
 La psicología de la gestalt es
una escuela psicológica que
mantiene la concepción según
la cual los hechos psíquicos
elementales se presentan
siempre concatenados en
estructuras que les dan un
significado verdadero.
 “El todo no es la suma de sus
partes”.
¿Por qué surge
la psicología de la Gestalt?
 La psicología de la Gestalt
surge como una nueva
alternativa de entender el
psiquismo frente a la
psicología atomista
desarrollada por los
psicólogos seguidores de
Wundt y Titchener.
Antecedentes:
La Gestaltqualitatën
 Teorías perceptuales de Ernst Mach
 Experimentos de Christian von Ehrenfels
…Nosotros escuchamos una melodía y luego de
escucharla otra vez, la memoria nos permite
reconocerla, pero ¿qué es lo que nos permite
reconocer la melodía cuando ésta es tocada
en un nuevo tono? La suma de los elementos
es diferente, pero la melodía aun es la misma…
(Ehrenfels, citado por Wertheimer, 1924)
Antecedentes:
Escuelas Alemanas
 Escuela de Graz
 Alexis Meinong (1853-1920) funda en
1894 un laboratorio psicológico en la
U. de Graz.
 Algunos representantes: Rudolf
Ameseder, Vittorio Benussi, Eduard
Martiak, Ernst Mally, Franz Weber,
Christian von Ehrenfels.
 Trabajaron con ilusiones óptico-
geométricas.
 Christian von Ehrenfels (1859-1932)
publica Über Gestaltqualitäten en
1890.
Antecedentes:
Escuelas Alemanas
 Escuela de Frankfurt
 En Frankfurt Friedrich Schuman
(1863-1940) era el director del
Instituto Psicológico.
 Allí conoce a Wertheimer que
entre 1901 y 1903 trabajó en
Berlín bajo la dirección de Carl
Stumpf y Schuman, y en 1904
se doctoró en Wuzburgo con
Oswald Külpe.
Antecedentes:
Escuelas Alemanas
 Escuela de Berlín
 En Berlín la Psicología Gestalt tuvo su centro operativo
en el Instituto de Psicología Experimental de la
Universidad Friedrich-Wilhelm que fue fundado por
Hermann Ebbinghaus y Carl Stumpf (1848-1936) en
1900.
 Carl Stumpf trabaja la percepción auditiva. En 1883
publica Tonpsychologie.
 Favoreció el desarrollo de la Psicología Gestalt porque:
 Trabajó en la expansión del Instituto Psicológico y
 Fundó la Estación de Investigación Experimental de
Tenerife.
Der Kluge Hans
¿Cómo se fundó la
psicología de la Gestalt?
 Gracias a los aportes de:
 Max Wertheimer
(1880-1943)

 Wolfgang Köhler
(1887-1967)

 Kurt Koffka
(1886-1941)
La experiencia de Wertheimer
Phi Phenomenum
 En 1912 se realizan los
estudios que dieron origen
formal a la Psicología
Gestalt.
 En 1921 Wertheimer,
Köhler y Koffka fundan la
revista Psychologische
Forschung (Investigación
Psicológica). También
participaron Kurt Goldstein
y Hans Gruhle.
¿Qué estudian los
psicólogos de la Gestalt?
 Los psicólogos de la gestalt inicialmente
fueron un grupo de psicólogos alemanes
interesados en ciertas tendencias innatas de
la mente humana a imponer orden y
estructura al mundo físico y a percibir
patrones sensoriales como totalidades bien
organizadas y no como partes aisladas o
separadas.
 Luego ampliaron sus teorías a diversos
fenómenos psicológicos tanto en psicología
pura o básica como aplicada.
¿Qué es el insight ó
discernimiento?
 El insight es un fenómeno
psicológico que implica la
reestructuración total de un
percepto, en el que cada
elemento tiene su propio lugar
condicionado por la estructura
perceptual global. Así, el
insight está determinado por la
percepción total de una
estructura dinámica que
conlleva a la aprehensión
directa de su significado.
¿Dónde podemos apreciar
el insight?
 Max Wertheimer
 En 1945 se publica “Pensamiento Productivo” que se basó en
un ensayo que Wertheimer escribió en 1920.
 Wolfgang Köhler
 Desde 1914 hasta 1920 realiza estudios en primates. Publica
sus resultados en 1921 bajo el título: “Intelligenzprüfungen
an Menschenaffen”.
 Kurt Koffka
 Trabajó temas del desarrollo (Fundamentos del Desarrollo
Psíquico) y publica en 1935 “Principles of Gestalt
Psychology”.
Aprendizaje por
insight en monos
Köhler y la casa
amarilla
Principios de
percepción de la Gestalt

Principio de totalidad
Principio de isomorfismo
La habitación distorsionada
Ilusiones
¿Qué papel juega
la experiencia?
¿La psicología Gestalt sólo
se aplica a la percepción?
 Bluma Zeigarnik (1900-
1986), estudió los efectos de
la ley de cierre en la
memoria. Creía que un
sujeto al que se le da una
tarea, siente la necesidad de
completarla y si no lo
consigue, éste vivencia un
estado de tensión que
facilita el recuerdo de esa
tarea en particular.
¿Existen otras aplicaciones
de la psicología Gestalt?
 Kurt Lewin (1890-1947)
fue un psicólogo
gestaltista que se
dedicó a trabajar los
principios de la gestalt
en distintos campos de
la psicología aplicada:
 Psicología social
 Psicología laboral
 Psicología clínica
El espacio vital y la
psicología topológica
 Lewin desarrolló el concepto de
espacio vital mientras fue soldado
en la I Guerra Mundial.
 Lewin pensaba en un individuo
como un complejo campo de
energía, un sistema dinámico de
necesidades y tensiones que dirige
percepciones y acciones.
 Cada persona se mueve en un
campo psicológico que Lewin llamó
espacio vital que contiene ciertos
propósitos y valencias.
El espacio vital
y sus aplicaciones
 Lewin presentó también diagramas de
constelaciones de fuerzas de conflicto aplicados a
la psicología evolutiva, a la psicología laboral y a
la psicología de los mercados.
 El espacio vital se aplica a la psicología clínica en
función de los siguientes conceptos
 Sentido de límite
 Intensidad de los vectores
 Aspectos procesuales deficitarios e (P) E
¿Qué hay de la
Terapia Gestalt?
 En 1951 Fritz Perls publicó un libro
al que tituló Terapia Gestalt,
teniendo como coautores a Ralph
Hefferline y Paul Goodman
 Este libro fue duramente criticado por los
psicólogos gestaltistas:

El más grotesco mal entendido de la


psicología de la Gestalt, es la noción de que tiene
alguna relación con la terapia Gestalt
(Mary Henle, 1978).
…entonces ¿Cúal es la
verdadera terapia Gestalt?
 La verdadera Terapia Gestalt
fue desarrollada por Hans-
Jürgen P. Walter.
 Postuló que el fin mayor de la
Terapia Gestalt es la promoción
de la “libertad creativa” bajo la
sinergia de la auto-
determinación y auto-
comprensión que nos conduce
hacia la madurez.
En síntesis, la psicología
Gestalt es…
 Epistemológicamente: psicofisiológica
 Metodológicamente: experimental
 Teóricamente: fenomenológica
 Filosóficamente: positivista
 Los fenómenos que estudiaba eran la
percepción, la memoria, el pensamiento, el
aprendizaje, inteligencia, etc.

Lejos de ser una psicología idealista la psicología gestaltista


ha acentuado siempre el papel de la dinámica del cerebro
al dar cuenta del gran número de fenómenos gestaltistas. Köhler
insistió en que la relación entre percepción y neurofisiología era
isomórfica, significando que las características estructurales de la
percepción iban parejas con las estructuras de la organización
funcional del cerebro.
(Robinson, 1982)
GRACIAS

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