GENERO E HISTORIA

Joan Wallach Scott (1992)

■ Joan Wallach Scott (18 de diciembre de 1941) es una historiadora con
contribuciones en la historia del género y la historia intelectual. Entre sus
publicaciones más notables estuvo el artículo "El género: una categoría útil de
análisis histórico", publicado en 1986 en la American Historical Review . Este
artículo, "sin duda uno de los artículos más leídos y citados de la historia de la
revista", fue un germen en la formación de un campo de la historia del género
dentro de la profesión histórica anglo-estadounidense.
Joan Scott nacida Joan Wallach en Brooklyn, Nueva York. Su familia era judía, y
su padre nació en Dolina, Polonia. Se graduó en Brandeis en 1962 y recibió su
doctorado de la Universidad de Wisconsin-Madison en 1969. Antes de llegar al
Instituto de Estudios Avanzados, Scott enseñó en los departamentos de historia en
la Universidad de Illinois en Chicago, Northwestern University, la University of
North Carolina en Chapel Hill, la Universidad de Rutgers, la Universidad Johns
Hopkins .En la Universidad de Brown fue directora fundadora del Centro de
Pembroke para la Enseñanza y la Investigación sobre la Mujer.
Es miembro del consejo editorial de Signos Diferencias, Historia y Teoría, desde
enero de 2006, Revista de Historia Moderna .
Un llamado de Virginia Woolf en favor
de una historia de mujeres
■ “El nuevo conocimiento acerca de las mujeres”
■ Hay una dimensión común en la tarea de los esfuerzos académicos de escuelas
diferentes
■ Las preguntas de Virginia Woolf como asuntos de estrategia
■ “La historia de ellas”
■ Los historiadores intentan introducir un tema nuevo (las mujeres) en categorías históricas ya
establecidas, e interpretan sus acciones en términos reconocibles para los historiadores
políticos y sociales
■ Aportación de pruebas
■ Una nueva narrativa, nueva periodización y diferentes causas
■ Es necesario conceptualizar el sexo y el genero
■ “La historia de ellas” se ha desarrollado en relación con la historia social
■ Tanto “la historia de ellas como la historia social establecen a las mujeres como
sujetos históricos
■ Cada uno adopta una perspectiva analítica distinta
■ La importancia de conectar el estudio de genero con el estudio de la política
■ El genero un instrumento analítico de importancia
■
El genero: una categoría útil para el
análisis histórico
■ Surge primero entre las feministas estadounidenses
■ El termino genero, una idea relacional
■ La nueva historia que incluiría la experiencia de las mujeres y la constituiría,
depende del alcance del desarrollo del genero como una categoría de análisis
■ La clase, la raza y el genero
■ Se buscan teorías mas adecuadas para el genero
■ Reto teórico
El termino genero es sinónimo de mujeres
Genero denota la seriedad académica de un trabajo
El mundo de las mujeres forma parte del mundo de los hombres, que ha sido creado
por este y para este
El genero también se utiliza para designar las relaciones sociales entre los sexos
El genero es una categoría social impuesta a un cuerpo sexuado
No tiene el poder analítico para dirigir ni cambiar los paradigmas históricos existentes
■ Los teóricos del patriarcado
■ El principio de continuidad generacional restaura la primacía de la paternidad y
opaca el autentico trabajo y la realidad social del trabajo de las mujeres en el parto
■ El análisis esta basado en la diferencia física
■ Feministas-marxistas estadounidenses
■ Han hecho de la “política sexual” el foco de su investigación
■ La estructuración psíquica de la identidad de genero
■ La escuela angloamericana y la escuela francesa: se focalizan en el desarrollo del
niño.
■ La escuela angloamericana enfatiza la influencia de la experiencia y la escuela
francesa le da mas importancia al lenguaje en la comunicación, interpretación y
representación del genero
■ El lenguaje es el punto central de la teoría lacaniana
■ La imposición de los roles de interacción social es una cuestión inherente al genero
y especifica de este
■ El hombre y mujer son estructuras subjetivas
■ El sujeto esta en un constante proceso de construcción
■ Las feministas han empezado a encontrar no solo una voz teorica propia sino
también aliados políticos
■ El genero implica cuatro elementos interrelacionados: primero, los símbolos
disponibles que evocan múltiples representaciones , segundo, los conceptos
normativos que avanzan interpretaciones sobre los significados de los símbolos que
intentan limitar y contener las posibilidades metafóricas de los mismos, el tercero
es la restricción del uso del genero al sistema de parentesco, el cuarto aspecto es la
identidad subjetiva.
■ El genero es una forma primaria de las relaciones simbólicas de poder
Bibliografía

Scott, J. W. (2009 ). Genero e Historia . USA : Fondo de cultura económica.