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PROGRAMA DE
FORMACIÓN GENERAL

CURSO: CONSTITUCIÓN Y DERECHOS HUMANOS

Reflexionemos:
 ¿Cómo se limita el poder?
 ¿De qué manera la Constitución puede proteger los
derechos humanos?
 ¿Qué relación existe entre Constitución y Estado de
Derecho?
¿Cómo garantizar que un organismo político cumpla con la
finalidad para la que ha sido creada?
¿Cómo evitar que un organismo político sea nocivo para los
que lo han creado?
¿Por qué se dice que el gobierno no ejerce el poder real? Dar
un ejemplo.
¿Cómo surgió la actual Constitución política (1993)?
LA CONSTITUCIÓN (1)
Emmanuel Sieyés (1789)
 Es imposible crear un cuerpo para un fin sin darle una
organización, formas y leyes propias para hacerle cumplir
las funciones a que se lo ha querido destinar. Eso es lo que
se llama la constitución de ese cuerpo. Es evidente que no
puede existir sin ella. Lo es también que todo gobierno
comisionado debe tener su constitución; y lo que es verdad
del gobierno en general, lo es también de todas las partes
que lo componen. Así, el cuerpo de los representantes, al que
le está confiado el poder legislativo o el ejercicio de la
voluntad común, no existe sino con la manera de ser que la
nación ha querido darle. No es nada sin sus formas
constitutivas; no obra, no se dirige, no se comanda sino por
ellas.
LA CONSTITUCIÓN (2)
Emmanuel Sieyés (1789)
 A esta necesidad de organizar el cuerpo del gobierno, si
se quiere que exista o que actúe; hay que añadir el
interés que tiene la nación en que el poder público
delegado no pueda jamás llegar a ser nocivo a sus
comitentes. De ahí una multitud de precauciones
políticas que se han mezclado a la constitución, y que
son otras tantas reglas esenciales al gobierno, sin las
que el ejercicio del poder se haría ilegal. Se siente, pues,
la doble necesidad de someter el gobierno a formas
ciertas, sean interiores, sean exteriores, que garanticen
su aptitud para el fin para el que ha sido establecido y
su impotencia para separarse de él.
LA CONSTITUCIÓN (3)
Emmanuel Sieyés (1789)
 El gobierno no ejerce un poder real sino en tanto que es
constitucional; no es legal sino en tanto que es fiel a las
leyes que le han sido impuestas.
 Poder de toda autoridad está regulada por
las normas

No es un poder personal o real, sino un poder

formal (la persona lo ejerce temporalmente)
¿Por qué se dice
que el gobierno no
El Poder es instituido y lo puede ejercer cualquiera
ejerce el poder que cumpla los requisitos de acuerdo as ley
real?
Si un gobernante
gobierna violando la ley,
es sancionado
 Capacidad del pueblo para organizar
el Poder

Tradicionalmente, el Poder se
El poder organizaba mediante guerras
constituyente o golpes de Estado

En la actualidad se considera que el Poder se

organiza mediante mecanismos democráticos con
una organización con Poder Constituyente
 PUEBLO ORGANIZACIÓN
Es el real CON PODER
depositario del CONSTITUYENTE
poder, ES DECIR DELEGADO POR
tiene el Poder EL PUEBLO
Constituyente

ASAMBLEA CONSTITUYENTE CONGRESO CONSTITUYENTE

¿Qué es el poder constituido?
 Es el sistema de instituciones
del Estado organizado de
acuerdo a la Constitución.
 Por lo tanto, primero es la
Constitución y de acuerdo a
ella se organiza el Poder
Constituido (el Estado)
 Por ello es que cualquiera que
asuma un cargo del Estado
debe hacerlo según la
Constitución.
¿Cómo surgió la actual Constitución política
(1993)?
 Había una Constitución vigente desde 1979.
 Fujimori ingresó al gobierno mediante los
lineamientos de tal constitución.
 El 5 de abril de 1992 dio un golpe de Estado
suprimiendo la Constitución de 1979, cerró el
Congreso y suspendió el Poder Judicial.
 Para dar legitimada a su gobierno convocó a elecciones
para organizar un CONGRESO CONSTITUYENTE
DEMOCRÁTICO (CCD) en el cual tuvo mayoría.
 El CCD creó una nueva Constitución, la misma que en
1993 fue sometida a votación popular, ganó por un
estrecho margen de 53% de votos.
1. Los derechos en la Constitución:
Primera Segunda Generación Tercera Generación
Generación
Derechos civiles Derechos sociales Derechos colectivos

Derechos políticos Derechos económicos

Derechos culturales
2. Garantías Constitucionales
¿Cuándo se presenta? ¿Qué se exige?
Habeas corpus

Habeas data

Acción de amparo

Acción de
cumplimiento

Acción popular

Acción de
inconstitucionalidad
3. ¿Por qué se dice que la Constitución de 1979 está
teóricamente vigente? ¿Qué piensas de ello?
4. ¿Con qué mecanismos nuestra Constitución
actual limita el abuso de poder? Explicar
 1. Los Derechos en nuestra Constitución de 1993

PRIMERA SEGUNDA TERCERA

GENERACIÓN: GENERACIÓN: GENERACIÓN:

LA LIBERTAD LA IGUALDAD LA FRATERNIDAD

 Derechos de primera generación
 Derechos civiles:
 Artículo 1
 Artículo 2, incisos: 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 24 (a-
h)
 Derechos políticos: PRIMERA
 Artículos: 30,31,32,33 y 35 GENERACIÓN:

LA LIBERTAD
Derechos de segunda generación
 Derechos sociales:
 Artículos: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13 y 14
 Derechos culturales:
 Artículos: 15, 16, 17, 18, 19,
20, 21
 Derechos económicos:
 Artículos: 22, 23, 24, 25, 26, SEGUNDA
GENERACIÓN:
27, 28
LA IGUALDAD
Derechos de tercera generación
 Derechos colectivos:
 Artículo: 2, incisos:
19 y 22
 Artículos: 67, 68, 69

TERCERA
GENERACIÓN:

LA FRATERNIDAD
 ¿Cuándo se presenta? ¿Qué se exige? Ejemplo

Cuando alguien es detenido La libertad

Habeas corpus
ilegalmente inmediata

Cuando la autoridad, funcionarios o

La entrega de
Habeas data particulares se niegan a entregar
información
información pública o personal.

Cuando la autoridad o particulares

atentan contra derechos
El cese de la
Acción de constitucionales (excepto los
amparo amenaza o
defendidos por el habeas corpus,
peligro.
habeas data, acción de
cumplimiento)
 ¿Cuándo se presenta? ¿Qué se exige? Ejemplo

Cuando una autoridad o

funcionario de la
Que la autoridad
Acción de administración pública es
cumplimiento cumpla con la
renuente a acatar lo
ley
establecido por una norma
legal o un acto administrativo

Se suspenda el
Contra decretos contrarios a la
Acción popular Decreto
ley
contrario a la ley

Acción de Contra las leyes La suspensión

inconstitucional
idad inconstitucionales de la ley.
6. ¿Por qué se dice que la Constitución de 1979
está teóricamente vigente? ¿Qué piensas de
ello?

 Porque el artículo 307 de la Constitución de 1979

establece:
"Esta Constitución no pierde su vigencia ni deja de
observarse por acto de fuerza o cuando fuere derogada
por cualquier otro medio distinto del que ella misma
dispone. En estas eventualidades todo ciudadano
investido o no de autoridad tiene el deber de colaborar en
el restablecimiento de su efectiva vigencia.”
 Recordemos que Fujimori suprimió la Constitución
mediante un golpe de Estado.
7. ¿De qué manera se limita el poder con nuestra
actual Constitución? Explicar.
 Mediante el reconocimiento de los Derechos Humanos:
primera, segunda y tercera generación.
 Mediante la división de poderes:
Artículo 43°.- La República del Perú es democrática,
social, independiente y soberana.
El Estado es uno e indivisible.
Su gobierno es unitario, representativo y descentralizado,
y se organiza según el principio de la separación de
poderes.
7. ¿De qué manera se limita el poder con nuestra
actual Constitución? Explicar.
 Mediante la inclusión de Garantías Constitucionales
para defender de manera inmediata los abusos de
poder .
 Hábeas Corpus, Hábeas Data, Acción de amparo para
proteger los derechos humanos.
 Acción de cumplimiento, acción de
inconstitucionalidad y la acción popular para
defenderse de leyes y normas
INCONSTITUCIONALES.
Transferencia: