PROYECTO DE

EMPRENDIMIENTO

DIANA KATERINE CAMPO

WILSON STIVEN SALAS

“ESTUDIO DE FACTIBILIDAD PARA LA

CREACIÓN DE UN COLEGIO DE ÍNDOLE
FINANCIERO EN LA COMUNA 4 DE LA CIUDAD
DE POPAYÁN”
 LA EDUCACIÓN
“Es un derecho de la persona y un servicio público
que tiene una función social; con ella se busca el
acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y
a los demás bienes y valores de la cultura. La
educación formará al colombiano en el respeto a
los derechos humanos, a la paz y a la democracia;
y en la práctica del trabajo y la recreación, para el
mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para
la protección del ambiente”
 LA
Busca Desarrollar
EDUCACIÓN
La
Busca capacidad

Transmitir Intelectual Moral Creativa Integra Afectiva

Conocimientos de

de Las personas

Una persona a otra en De

determinadas áreas acuerdo

La cultura Normas de convivencia

Fuente: Elaboración Propia (Ministerio de Educación, 2014)

 “ESTUDIO DE FACTIBILIDAD CREACION DE UN
COLEGIO FINANCIERO EN LA COMUNA 4 DE LA
CIUDAD DE POPAYÁN”
La creación del colegio de índole financiero en la
ciudad de Popayán, surge de la necesidad de
buscar nuevas alternativas de una mejor
educación, acorde a tendencias actuales para el
desarrollo económico y social de la ciudad, con
un valor agregado e innovador que es el énfasis
financiero, asimismo con el objeto de hacer
empresa por parte de los autores, pero no solo
como una unidad productiva y generadora de
utilidades si no como un ente de responsabilidad
social que influirá positivamente en la calidad de
vida de los habitantes de la ciudad de Popayán.
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿CUÁL ES LA VIABILIDAD DE CREAR

UN COLEGIO FINANCIERO EN LA
COMUNA 4 DE LA CIUDAD DE
POPAYÁN?
 JUSTIFICACIÓN
Nuestro colegio está enmarcado en la
educación formal con un valor agregado
innovador que es el énfasis financiero,
permitiendo enseñar a jóvenes desde la
temprana edad acerca de la administración
de sus recursos y temas como el ahorro,
crédito e inversión, lo cual ayuda al
fortalecimiento en toma de decisiones
financieras para proyectar y construir un
buen futuro.
 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL:
Realizar un estudio de factibilidad para la creación de un colegio de
índole financiero en la ciudad de Popayán.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Realizar un estudio de mercado que permita identificar la oferta y la

demanda del mercado objetivo.
Realizar el estudio técnico necesario para la creación y puesta en
marcha del colegio financiero.
Realizar el estudio ambiental para generar el desarrollo del proyecto en
su entorno inmediato.
Realizar el estudio financiero para determinar la factibilidad del colegio.
DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO
 ESTUDIO DE MERCADO
Para desarrollar este estudio se realizó como investigación
inicial, una muestra aleatoria de los barrios de la comuna 4
de la ciudad de Popayán del departamento del Cauca;
mediante la técnica cualitativa de recolección de datos,
encuesta.
CALCULO DE TAMAÑO DE MUESTRA
POBLACION N 6530 Realizamos 363 encuestas para
ERROR MAX EST. E 0,05 cubrir y satisfacer nuestra
PROB DE ÉXITO P 0,5
población (6530 registros).
PROB DE FRACASO Q 0,5
NIVEL DE CONFIANZA Z 1,96
TOTAL DE No ENCUESTAS 363
 ESTUDIO DE MERCADO
 Los ingresos mensuales de su familia son:

Tabla 1. Encuesta Pregunta 4

Grafica 1. Pregunta 4 Encuesta
Menor a $500.000 4.2%
De $500.001 a
14.2%
$1.000.000
De $1.000.001 a
45%
$2.000.000
Más de $2.000.001 36.7%

Fuente: Elaboración propia.

Los ingresos mensuales de la familia de las personas encuestadas el 45% tiene

ingresos entre $1.000.0000 a $2.000.000, el 36,7% tiene ingresos mayores a
$2.000.001 y el 14,2% tienen ingresos entre 500.000 y $1.000.000.
 Grafica 1. Pregunta 19 Encuesta

ESTUDIO DE MERCADO
¿Cuánto estaría dispuesto a pagar mensualmente por un colegio con
énfasis financiero que le ofrezca una educación de calidad a su hijo, con
valores agregados y cerca de su casa?
Fuente: Elaboración propia

Grafica 1. Pregunta 19 Encuesta

Tabla 1. Encuesta Pregunta 19

Menos de $100.000 16.7%
De $100.001 a $150.000 30%
De $150.001 a $200.000 33.3%
Más de $200.001 20%

Fuente: Elaboración propia

Fuente: Elaboración propia

El 33,3% de los encuestados manifiestan que están dispuestos a pagar

Tabla 1. Encuesta Pregunta 19
por un colegio
Menoscon énfasis financiero
de $100.000 16.7% de $150.001 a $200.000, seguido por
un 30% pagando
De $100.001de $100.001
a $150.000 30%a $150.000.
De $150.001 a $200.000 33.3%
Más de $200.001 20%
 ESTUDIO DE MERCADO
¿Cree usted que un colegio especializado en FINANZAS es necesario para
 ¿Cree usted que un colegio especializado en FINANZAS es necesario para
la administración de los recursos
la administración personales?
de los recursos personales?

Tabla 1. Encuesta Pregunta 13

Grafica 1. Pregunta 13 Encuesta Sí 99.2%

No 0.8%

Fuente: Elaboración propia

Más del 99% de los encuestados creen que un Colegio especializado en Finanzas
Más del 99% de los
en la ciudad encuestados
de Popayán creen que un Colegio especializado
SI es pertinente. en
Finanzas en la ciudad de Popayán SI es pertinente.
 ESTUDIO DE MERCADO
¿Cambiaría a su hijo de colegio el próximo año, a uno completamente
nuevo ubicado en la comuna, con un costo similar al que paga actualmente
y con algunos nuevos servicios?
Tabla 1. Encuesta Pregunta 21

Grafica 1. Pregunta 21 Encuesta

Si 80.8%
No 19.2%

Fuente: Elaboración propia

El 80,8% de los encuestados expresa que, SI cambiaría a su hijo de

colegio el próximo año, generando una gran oportunidad, y estableciendo
una viabilidad real de la creación de un colegio con énfasis financiero.
 ESTUDIO TÉCNICO
LOCALIZACIÓN

la ciudad de Popayán está dividida en 295 barrios agrupados en 9 comunas en el sector

urbano, la comuna 4 ubicada en el centro-oriente de Popayán, donde cuenta con 38
barrios, 6.530 viviendas, habitadas por 31.151 personas, esta es la segunda comuna con
mayor número de viviendas y población de la ciudad, también es la comuna con mayor
proporción de estratos medio (3 y 4).
 ESTUDIO TÉCNICO
Ambientes pedagógicos básicos del Colegio Financiero.
 ESTUDIO TÉCNICO
Ambientes pedagógicos Complementarios- Administración.

Ambientes pedagógicos Complementario-Servicios Sanitarios.

 ESTUDIO AMBIENTAL
Este proyecto además de
formar personas integras,
también atribuirá a la
implementación de programas
medioambientales ya que
formar parte de la cadena de
reciclaje, nos ayuda a proteger
los arboles, los ríos, los
animales, las flores, el agua, en
si el Medio Ambiente.
 ESTUDIO AMBIENTAL
ACCIONES:
• Campañas de ahorro de agua y energía.
• Capacitación en el proceso del cuidado del medio ambiente sembrando
plantas.
• Diseño de metodologías didácticas y pedagógicas para la formación ambiental.
• Jornadas de participación de cuidado del Medio ambiente.
• Capacitación en separación de los componentes de la basura en orgánicos e
inorgánicos
 ESTUDIO ADMINISTRATIVO
MISIÓN
Somos una institución de educación, preescolar primaria y secundaria, de
carácter privado, con énfasis en educación financiera, comprometidos con
la excelencia académica y la formación humana de manera responsable,
autónoma y competente, acorde a las demandas de nuestra sociedad
actual.

VISIÓN
Destacarnos en el 2023, como una de las
mejores instituciones educativas de Popayán,
reconocida por la calidad del servicio y la
innovación de educar financieramente a los
jóvenes desde temprana edad, contando con
personal calificado que garanticen la calidad y
confiabilidad de nuestro servicio educativo.
 ESTUDIO ADMINISTRATIVO
Principio y Valores
Consideramos importantes nuestros principios, valores
éticos y profesionales que nos acompañan en todo
momento nuestra labor.

 Excelencia, Humanidad, Responsabilidad, Autonomía,

Respeto, Compromiso, Innovación

OBJETIVOS CORPORATIVOS
 Satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros clientes en cuanto la prestación
del servicio.
 Garantizar que las instalaciones y equipos sean adecuados para la prestación del
servicio.
 Garantizar que el personal sea calificado para la prestación del servicio.
 ESTUDIO ADMINISTRATIVO
•Nombre de la institución: Colegio Financiero de Popayán.
•Lema Institucional: ¡Educamos a los Mejores!
•Logo Institucional:
 ESTUDIO FINANCIERO
INGRESOS
INGRESOS
Cantidad
Concepto Año 1
Valor Alumnos
Matricula $ 200.000 360 $ 72.000.000
Pension $ 150.000 360 $ 540.000.000
TOTAL $ 612.000.000

INVERSIÓN INICIAL

INVERSIÓN INICIAL
DETALLE SUBTOTAL
Equipo e Implementos $ 127.873.800
Montaje y Puesta en Marcha $ 19.936.000
Capital de trabajo $ 5.981.868
TOTAL GASTOS ANUALES $ 153.791.668
 ESTUDIO FINANCIERO
COLEGIO FINANCIERO DE POPAYAN
ESTADO FLUJO DE CAJA LIBRE

AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO4 AÑO5

VENTAS $ 612.000.000 $ 639.540.000 $ 668.319.300 $ 698.393.669 $ 729.821.384
COSTO OPERATIVO $ 378.895.881 $ 394.506.391 $ 410.760.054 $ 427.683.368 $ 445.303.923

UTILIDAD BRUTA $ 233.104.119 $ 245.033.609 $ 257.559.246 $ 270.710.300 $ 284.517.460

G. ADMINISTRACION $ 187.168.321 $ 194.879.656 $ 202.908.698 $ 211.268.537 $ 219.972.800
DEPRECIACION $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620
AMORTIZACION $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320
UTILIDAD OPERATIVA $ 21.242.858 $ 25.461.013 $ 29.957.608 $ 34.748.824 $ 39.851.720
(+) OTROS INGRESOS $ - $ - $ - $ - $ -
(-) OTROS EGRESOS $ - $ - $ - $ - $ -
UTILIDAD ANTES DE IMPUESTO $ 21.242.858 $ 25.461.013 $ 29.957.608 $ 34.748.824 $ 39.851.720
IMPUESTO (33%) $ 7.010.143 $ 8.402.134 $ 9.886.011 $ 11.467.112 $ 13.151.068
UTILIDAD DESPUES DE IMPUESTOS (UODI) $ 14.232.715 $ 17.058.879 $ 20.071.597 $ 23.281.712 $ 26.700.652
(+) DEPRECIACION $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620 $ 14.976.620
(+) AMORTIZACION $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320 $ 9.716.320
FLUJO DE CAJA BRUTO $ 38.925.655 $ 41.751.819 $ 44.764.537 $ 47.974.652 $ 51.393.592
(-)INVERSIONES DEPRECIABLES $ 99.228.200 $ - $ - $ - $ - $ -
(-)INVERSIONES No DEPRECIABLES $ - $ - $ - $ - $ -
(-)INVERSIONES AMORTIZABLES $ 48.581.600 $ - $ - $ - $ - $ -
(-)INVERSIONES DE CAPITAL DE TRABAJO $ 5.981.868
(+) VALOR DEL MERCADO (ingreso por la venta)
FLUJO DE CAJA LIBRE -$ 153.791.668 $ 38.925.655 $ 41.751.819 $ 44.764.537 $ 47.974.652 $ 51.393.592
 ESTUDIO FINANCIERO
INDICADORES FINANCIEROS

% Patrimonio 40%
% Deuda 60%
Costo mínimo esperado TIO 12%
Tasa de interés 21%
Tasa de impuesto 33%

Indicadores Financieros
WAAC (%E*KE)+%D*(KI(1-T))
WACC Tasa de descuento 13,24%

VPN 736.635
TIR 13,43%
 ESTUDIO FINANCIERO
PERIODO DE RECUPERACIÓN

Periodo de Recuperación
PERIODO AÑO 0 AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5
FLUJO DE CAJA LIBRE - 153.791.668 38.925.655 41.751.819 44.764.537 47.974.652 51.393.592
FLUJO DE CAJA ACUMULADO - 153.791.668 - 114.866.013 - 73.114.195 - 28.349.657 19.624.994 71.018.587

Periodo anterior al cambio del signo 3 % MESES

Valor absoluto del flujoacumulado 28.349.657 100% 12
Flujo de caja en siguiente periodo 47.974.652 0,4 4
Periodo de recuperación 3,5909
 CONCLUSIONES
 La creación de un nuevo colegio no sólo tiene un fin económico, sino también un fin de
responsabilidad social, al brindar una educación financiera, permite crear sueños y metas
que anteriormente para un estudiante se convertían e inalcanzables.
 Según el estudio de Mercado, Los padres de familia buscan en un colegio con enfoque
financiero, en mayor proporción, con un excelente nivel académico, y estarían dispuestos a
pagar de $150.001 a $200.000 por valor de pensión mensual. Por lo tanto, se demostró que
una pensión de $150.000 es atractiva y se encuentra dentro del promedio de lo pagado en
los colegios privados de la ciudad de Popayán, con lo que se garantiza la viabilidad
financiera del proyecto.
 La ubicación estratégica para la creación de un colegio con énfasis financiero es el barrio
Centro, en la comuna 4 de la ciudad de Popayán.
 A través del estudio técnico se pudo identificar que se pueden ofrecer niveles de educación
en básica primaria y básica secundaria para un total de 12 ambientes asignados a 360
estudiantes.
 Como conclusión final, desde el punto de vista comercial, de mercado y financiero, el
proyecto de la creación de un colegio con énfasis financiero en la ciudad de Popayán, es
viable y factible.
 BIBLIOGRAFIA
 Alcaldía Municipal de Popayán. (s.f.). Alcaldía Popayán. Obtenido de http://popayan.gov.co
 Asobancaria. (s.f.). Naturaleza y Funciones del Sistema Financiero. Obtenido de
https://www.asobancaria.com/sabermassermas/composicion-del-sistema-financiero/
 Bernal, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. Colombia: Pearson Educación.
 Colegios y universidades de Colombia . (2018). COLEGIOS Y UNIVERSIDADES.COM. Obtenido de
http://www.ofecfuturoscientificos.com/Index.html
 Constitución Política de Colombia. (1991).
 DANE. (2005). Departamento Nacional Administrativo de Estadística. Obtenido de
https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/censo-general-2005-1/sistema-de-
consulta-censo-2005
 Diez, J. C. (2015). La economía no da felicidad, pero ayuda a conseguirla. Plaza & Janés.
 Enciclopedia Banco de la Republica. (s.f.). Obtenido de Enciclopedia Banco de la Republica:
http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Sistema_financiero
 Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación . (1999). NORMA TÉCNICA NTC 4595 1994. ICONTEC.
 Ministerio de Educación . (03 de Agosto de 1994). Decreto 1860 de Agosto 3 de 1994. Obtenido de
https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-86240.html
 T. Kiyosaki, R. (2000). Padre Rico Padre Pobre. Bogotá: Aguilar.
 Vida más verde. (2018). Colores y Residuos, La Alianza para Reciclar. Obtenido de
http://www.canecas.com.co/canecas-de-reciclaje-por-colores
GRACIAS

DIANA KATERINE CAMPO TENORIO

WILSON STIVEN SALAS ACHINTE