"Año de la lucha contra la corrupción e impunidad"

NOMBRES Y APELLIDOS: Lizeth Ysabel

Francia Francia
CURSO: TIC
PROFESOR: Carlos Bressley Soriano Tupiño
ESPECIALIDAD: Educación Inicial
 Los canales asíncronos son
aquellosque están disponibles su
información sin necesidad
de que el usuario esté conectado
en el mismo tiempo que se
transmite, y unidireccional es
porque es en una sola dirección.
Pretende el logro de competencias,
capacidades, procesos mentales,
habilidades y destrezas que ayuden a
los niños y niñas a poder desarrollar su
mundo interior, explorar y descubrir el
medio que les rodea, interrelacionarse
con el entorno de una manera efectiva
y ser partícipes en la construcción de
sus aprendizajes.
Incluye diversos libros y materiales
de trabajo para el nivel de educación
Inicial. En el caso de 2 años se
incluyen Juguemos a Razonar,
Matemática y Expresión Artística,
además de guías y materiales
didácticos
Enseña y divierte a tus estudiantes
con la colección de cuentos
interactivos de 2, 3, 4 y 5 años, que
favorecen el desarrollo de
habilidades, despiertan la
imaginación y estimulan su lado
sensible y crítico de las cosas que
le rodean.
Ayuda a los niños y niñas
a poder desarrollar su
mundo interior, explorar y
descubrir el medio que les
rodea.
Busca acercar a los chicos a
un patrimonio cultural que les
es propio. Con tonada
provinciana, y canciones
originales que se mueven al
ritmo del folklore argentino y
latinoamericano, jugamos con
el humor, la sorpresa, la
emoción y la creatividad.
Queremos que cada canción
sea una puerta abierta para
imaginar, pensar y preguntar.
“La música es una herramienta
fundamental para el trabajo con los niños,
porque facilita la recepción de mensajes, el
aprendizaje de los mismos y enciende en
los niños sentimientos de felicidad”.
 La canción es uno de los medios mas
representativos para introducir al niño en el
mundo de la música, dado que a través de
ella, ya fuera escuchándola o asumiéndola
ALICIA MACURI como una actividad, se pone en juego
elementos imponderables; el ritmo, la
entonación, la inclinación.
La Finalidad de la enseñanza de la música
es colaborar
con el proceso educativo, a los efectos de
lograr el integral desarrollo del individuo.
Es un lenguaje que permite que los
niños se comuniquen con el interior de
sus sensaciones, y a la vez entre ellos.
Los cuentos infantiles constituyen una
herramienta tanto para las familias como
para los capacitadores o maestros que los
utilicen. El recurso de los cuentos y la
finalidad de los cuentos infantiles, brinda
infinidad de posibilidades.
La finalidad de los cuentos infantiles, es
muy fácil ver la expresión de los
sentimientos de los niños cuando
diferentes episodios suceden dentro del
cuento, y que luego inventen historias
basadas en estos.
La imaginación a su vez, es disparadora de
la comunicación, se agregan nuevas
palabras al vocabulario, se logra que el
niño sienta curiosidad, que pregunte y que
quiera saber más de algún tema. También
se ejercita el pensamiento y logra
como finalidad los cuentos infantiles un
resultado una mayor expresión a través del
lenguaje.
Los cuentos les permiten a los niños/as
utilizar la imaginación. Ésta funciona como
cimiento del pensamiento y del lenguaje,
reacciona estimulando la creatividad,
proyectándolos con el futuro y dando la
posibilidad de revivir el pasado.Al leer un
cuento, podemos observar, cómo los
niños/as abren sus ojos, sus oídos y su
estado de ánimo se pone a flor de piel.Se
comprometen con ésta herramienta, es
decir, se ponen a disposición del universo
del cuentos.
Los cuentos sirven de conocimiento
permitiendo a niños utilizar la imaginación.
Funciona como cimiento del pensamiento y
del lenguaje, reacciona estimulando la
creatividad
 CONCLUSIÓN
Los canales asíncronos son aquellos
que están disponibles su información sin
necesidad de que el usuario esté
conectado en el mismo tiempo que se
transmite, y unidireccional es porque es en
una sola dirección.