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EL OBJETO DE ESTUDIO DE

LAS CIENCIAS SOCIALES Y


SUS ENFOQUES MÁS
IMPORTANTES
DESPERTAR DE LOS ESTUDIOS SOCIALES

SIGLO XIX
AMEDIADOS DEL SIGLO XIX AUGUSTO COMTE Y DURKHEIM TIENEN EL MODELO DE CIENCIA SOCIAL
EL CUAL CORRESPONDE CON EL NATURAL
PRIMERA POLÉMICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES
:POSITIVISMO FRENTE A LA HERMENEUTICA
MENTRAS QUE EL POSITIVISMO PRETENDE ENCONTRAR UNA REALIDAD SOCIAL OBJETIVA Y MEDIBLE ES DECIR EL SER
HUMANO EXPRESA SU INTERIORIDAD MEDIANTE MANIFESTACIONES SENSIBLES , Y TODA EXPRESIÓN HUMANA SENSIBLE
REFLEJA UNA INTERIORIDAD. NO CAPTAR,POR TANTO , EN UNA MANIFESTACIÓN, CONDUCTA, HECHO HISTÓRICO O
SOCIAL ESA DIMENSIÓN INTERNA, EQUIVALE A NO COMPRENDERLO.
DE LA HERMENÉUTICA A LA
TEORÍA DE LA ACCIÓN
COMUNICATIVA DE HABERMAS
JÜRGEN HABERMAS ES SIN LUGAR A DUDAS UNO DE LOS PENSADORES MÁS
INFLUYENTES DEL SIGLO XX.
NACIDO EN 1929 EN DÜSSELDORF, JÜRGEN HABERMAS
SE CRIÓ EN LA LOCALIDAD DE GUMBERSBACH.

Fue ayudante de Adorno desde


1954 hasta 1959. Habermas es
heredero de la Escuela de
Francfort y el representante más
conocido de la "teoría crítica" que
fascinó a los jóvenes en el umbral del
movimiento estudiantil de los años
sesenta.
Su teoría parte del pensamiento Marxista. Sin embargo
critica el marxismo porque esta centrado en lo material y
económico.
su obra culmen es la acción comunicativa, publicada en
198, donde propone dos racionalidades.
Para Habermas la acción comunicativa tiene
que ver con una determinada concepción de
lenguaje y entendimiento.
La acción comunicativa es una parte de la
acción social, lo que la vuelve como un factor
determinante en el proceso de socialización.
La acción comunicativa está mediada por
símbolos y responde a la idea de
reconocimiento compartido.
INTRODUCCION HISTORICA A LA ESCUELA DE FRANKFURT

Fundada el 3 de febrero de 1923, surge con la fundación del


Instituto para la Investigación Social (IIS).
La llamada escuela de frankfurt surge con la
fundación del instituto para la investigación social
(IIS) como centro de una serie de intereses
comunes: se trataba de reunir, fundamentalmente,
a autores interesados en el marxismo.
El instituto encontró su inicio en reuniones
anteriores sobre el marxismo, en las que
intervenían autores de la talla de friedrich
pollock, georg lukács, o félix weil
Cuando Kurt Albert Gerlach ( quien fue su primer
director) fallecio, Carl Grünberg fue llamado para ser
director de la escuela de Frankfurt.
Su objetivo era apoyar la superación socialista del
capitalista.

Max Horkheimer asume la dirección en 1930, mismo


año en el que el instituto fue investigado por su
orientación.
Fue nombrado director debido a problemas de salud
de Grünberg y además fue posibilitado por la
creación de una catedra de filosofía social.
Marzo de 1933 el instituto fue clausurado por causa de
sus actividades opuestas al régimen.
En los años 30 se fue produciendo el traslado del
instituto debido a que el fondo teórico y los estudios
prácticos de los frankfurtianos no eran compatibles con
el ascenso del nacionalsocialismo.
Profesionalización y el ideal aritmético de
las ciencias sociales.
La sociología es una ciencia especifica que trata de
entender la realidad en la que vivimos ya que este
no puede ser deducido
• Las ciencias que surgieron fueron las siguientes:
• Ciencias Políticas
• Ciencias económicas
Estos cambios dio paso a la sociología, como una ciencia
independiente de la filosofía, donde se analiza los problemas
sociales de la época.
• Llamamos ciencias sociales al conjunto de disciplinas que
de manera especializada estudian los fenómenos,
buscando comprensión a partir de la descripción y la
explicación de los hechos sociales.
• De este análisis surgen las ciencia políticas en el segundo
período posterior a la segunda guerra mundial
TRANCISION
CIENCIAS SOCIALES-POLITICAS PUBLICAS

CIENCIAS DE LAS
CIENCIAS SOCIALES POLITICAS PUBLICAS
POLITICAS

PROBLEMAS PUBLICOS
(INTERES PUBLICO)
PROBLEMAS DE
PROBLEMAS SOBRE EL POLITICAS
FENOMENOS
BIENESTAR DE LA (DESAFIO PARA
SOCIALES
HUMANIDAD QUINES TOMAN LAS
DESICIONES
• Los estudios pertenecientes a las ciencias políticas pueden ser divididos en
dos:
• Conocimiento de las políticas
• Conocimiento en las políticas
POLITICAS PUBLICAS:

• Se ocupan de estudiar y dilucidar las mejores estrategias para para resolver


problemas públicos
• La estrategia central de la orientación hacia las políticas publicas esta determinada
por el objetivo de proponer formas mas eficaces en la resolución de problemas
públicos, en especifico de las tareas de los gobiernos
• Para ello es necesario contar con información sobre: la capacidad de gobierno para
ofrecer soluciones y definir cuales problemas tienen mejores posibilidades para
generar mecanismos de solución

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