“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E

IMPUNIDAD”

I.E.E: CIRO ALEGRÍA BAZÁN

AREA: DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA CIVICA

TEMA: MI GRUPO Y YO

DOCENTE: GABY PAYANO LEON

GRADO Y SECCION: 4 U
 1) LAS PERSONAS EN EL GRUPO

El grupo es un elemento fundamental en el desarrollo de

todas las personas.
La mayoría de los adolescentes tienen grupos de amigos o
amigas con la cual se sienten identificados.
Muchos adolescentes consideran que sus amigos son
quienes los comprenden mejor.
2) IMPORTANCIA DEL GRUPO DE AMIGOS
AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA: Permite descubrir
como eres en una relación interpersonal, lo cual te permite
fortalecer tu autoestima.
ESPACIO PARA COMPARTIR: El grupo es un espacio
donde puedes expresar tus sentimientos, ideas, compartir
para dar y recibir, también te permite compartir tus fracasos
y éxitos
APRENDIZAJE DE NORMAS Y VALORES: Aprendes el
significado de las normas y las practicas, ademas fortalece
los valores como el respeto, la tolerancia, la justicia, y
iales.
también los valores sociales.
3) LA CONSTRUCCION DE MI YO Y EL GRUPO
Las personas buscamos ser aceptadas por el grupo al que
pertenecemos. Para algunos adolescentes, esta busqueda
puede llevarlos a hacer cosas y a adoptar determinados
comportamientos aun a sabiendas de que son equivocados
4) LA INFLUENCIA POSITIVA DEL GRUPO

Es decir debes tener compañeros(as) comprometidos(as)

con el hecho de destacar en sus estudios o en desarrollar
sus habilidades deportivas, influye en ti para que tengas
mas deseos de fijarte metas positivas.
 5) LA PRESION GRUPAL
Si bien los grupos y la
sociedad pueden influir o
En algunas ocasiones el presionar para que las
grupo presiona a una personas actuemos de
persona. Otras veces, en determinadas maneras, esta
cambio, una sola persona en cada uno de nosotros la
puede ser la que presione alternativa de elegir como
al grupo. conducirnos frente a esa
presión.
 5.1) COMO ENFRENTARME A LA PRESION DEL
GRUPO
ESTRATEGIA EJEMPLO

Ridiculizar “Eres una gallina” ; “No insistas mas, lo que pasa es

que aun es un bebe”
Retar “A que no te atreves” ; “No eres capas

Adular, pesarle la “franela” “Con lo inteligente que eres, no te costaría nada”

Amenazar “Como no lo hagas, dejaremos de ser tus amigos”

Prometer recompensas “Si lo haces;te daré lo que quieras”

Insistir “Anda, ven con nosotros. Di que si” “Anda. Vamos,

animate. Acompañanos”
Engañar “Ya lo he hecho antes y no me ha pasado nada”