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Análisis e
Jugamos a las tres identificación de las
pistas para realizar razones y
las recetas proporciones en la
medicinales medicina natural y
la alimentación.
Analizamos sobre
Investigación sobre mitos y leyendas
los principios de identificando las
vida social oraciones simples.
Producción
Elaboración de Elaboración de la
recetas pirámide
medicinales alimenticia
Elaboración de
Producción de material didáctico
mitos y leyendas de razones y
proporciones.
Elaboración de
adornos con
diferentes
iconografías
Valoracion
Valoración de las
medicinas naturales Reflexion sobre la
alimentación.
del contexto.
Valoración sobre
los tejidos, Valoración de los
cerámicas, juegos populares y
tranzados de regionales.
nuestro contexto
Evaluación de las actividades del proceso formativo de las prácticas
SER
Se evaluó de manera permanente con la guía de observación, aquí se tomó en cuenta
sus aptitudes de cambio y socialización como: la responsabilidad y el cuidado que
debemos tener con el medio ambiente.
SABER
Se toma en cuenta la capacidad de análisis y argumentación sobre la temática,
identificación de los componentes de la oración, los juegos y sus reglas y el cuidado del
Medio Ambiente y la medicina natural. Los conocimientos adquiridos de los y las
estudiantes.
HACER
Se evaluó mediante la guía actividades que se realiza en todo el proceso de avance del
contenido.
DECIDIR
Se evaluó mediante la guía de observación de los estudiantes con referencia al
cambio de actitud tomando en cuenta los conocimientos adquiridos sobre el respeto a
nuestros pares para vivir en paz y armonía con la Madre Tierra.
PRODUCTO
recetas medicinales