La normalización y la educación

superior

Universidad Tecnológica de Puebla

CA “Calidad y Competitividad”
 La importancia de las
Normas en la vida diaria
Las normas están en todos lados:

• Unidades de Medida (longitud, masa,

tiempo)
• Automóviles
• Tamaño del papel
• Protocolo GSM para teléfonos celulares
Las normas están en
todos lados:
NORMALIZACIÓN
Importancia de las normas
• Expansión de Mercados Globales.
• Cumplimiento de normas incrementa
confianza.
• Incremento de la preocupación sobre aspectos
de salud, seguridad, ambientales.
• Crecimiento de la concientización sobre la
calidad.
• Uso de normas para protección contra errores
y responsabilidad legal.
 Beneficios económicos de las
normas
El Reino Unido mediante el BSI (Britihs Standards
Institution) en su informe “La contribución económica de
las normas para la economía del Reino Unido (2015)
menciona los siguientes beneficios:
• Las normas han contribuido con 8.2 mil millones de libras
esterlinas a la economía británica.
• El 37.4% de la productividad.
• El 28.4% del crecimiento anual PIB.
• 6.1 mil millones de libras esterlinas de las exportaciones
 Beneficios económicos de las
normas
• Canadá desde 1981 a 2014, han contribuido con el
7.8% del crecimiento del PIB y el 16.1% del
crecimiento de la productividad (Standards Council
of Canada, 2015).
• Existe una fuerte correlación entre el número de
normas y los indicadores de innovación (nivel de
investigación y desarrollo y número de patentes)
(Blind, 2004).
 Beneficios económicos de las
normas
Las normas son aplicables a todas las
organizaciones, independientemente de su tamaño,
complejidad o modelo de negocio. Su objetivo es
incrementar la consciencia de la organización sobre
sus tareas y su compromiso para satisfacer las
necesidades y las expectativas de sus clientes y sus
partes interesadas y lograr la satisfacción con sus
productos y servicios (ISO 2015).
La normalización en las
organizaciones
 Normas e Innovación
López y Bermejo (2014) mencionan que el éxito
en innovación de las organizaciones depende de
su capacidad para explotar el conocimiento
externo como una actividad estratégica, así
como de su habilidad para dinamizar la
interacción y conexión entre distintas unidades
de negocio, grupos de trabajo, proveedores y
clientes.
 Normas e Innovación
NUEVA
TECNOLOGIA

TRANSICION
DESEMPEÑO

TECNOLOGICA

TECNOLOGIA
EXISTENTE
NORMAS NORMAS
ANTICIPATORIAS SENSIBLES
NORMAS
HABILITADAS

TIEMPO
Normas y desarrollo (Govea, 2012).
 La normalización y la
organización
ESPECIFICACIONES,
INSTRUCTIVOS DE NORMAS DE LA ORGANIZACIÓN
TRABAJO

ASME, IEEE,
NORMAS DE ASOCIACION
AWS, ASTM

BSI, IRAM, NORMAS NACIONALES

DGN, DIN

COPANT, CEN NORMAS REGIONALES

NORMAS
ISO, IEC INTERNACIONALES
 La normalización y la educación
Para algunas naciones la competitividad y la
normalización están interrelacionadas fuertemente.
Los países más competitivos a nivel internacional,
según IMD World Competitiveness Ranking 2016,
como Canadá, Estados Unidos de América, Hong
Kong, Corea del Sur, Japón, Holanda, entre otros,
tienen programas educativos orientados a la
normalización.
 La normalización y la educación
Japón
• Asociación Japonesa de Normas (JSA) y el Ministerio de
economía, comercio e industria (METI) ofrecen programas
educativos para estudiantes de pregrado y graduados así
como para el mundo de los negocios en cooperación.

• En 2009, la JSA comenzó a introducir los programas de

educación en las escuelas técnicas y las empresas para
fomentar también el conocimiento de la normalización en
esos entornos
 Sinergia entre I+D y
normalización (JISC)
Sinergia entre Investigación y Desarrollo (ID) y
Normalización

SIN INTERRELACION

ID
RETRASO DE
TIEMPO
PROLIFERACION DE
NUEVAS TECNOLOGIAS
TIEMPO

ID ID. CONTINUO PARA LA NORMALIZACION NORMALIZACION

APOYA LA
DISEMINACIÓN DE
CON INTERRELACION NUEVAS
TECNOLOGIAS
 La normalización y la educación
China
• La Universidad Jiliang de China (2016) tiene la disciplina de
Ingeniería en Normalización perteneciente al Colegio de
Normalización. Los objetivos de esta disciplina son:

– Desarrollar habilidades sobre conocimientos de ingeniería,

gestión, leyes, economía, tecnología y métodos de
normalización.
– Desarrollar capacidades para redactar, gestionar e implantar
normas.
La normalización y la educación
PLAN DE
ESTUDIOS CURSOS HORAS

Metrología 36
Evaluación de la Incertidumbre de Medición 36
Cursos Básicos Ingeniería de Contabilidad 36
Normalización Control estadístico de proceso 36
Diseño de Experimentos 28
Gestión de Calidad 54
Principios de Normalización 36
Normalización Internacional 36
Teoría y métodos de OMC – Barreras Técnicas al Comercio 36
Normalización Familia ISO 9000 y Certificación de Calidad 54
Sistemas de Gestión Ambiental ISO 14000 28
Plataforma de Educación a distancia 16
Práctica de Electrotecnia y Electrónica 2 semanas

Prácticas de Campo en Prácticas Metalmecánica 2 semanas

Normalización Internado Normalización 4 semanas
Proyecto de Normalización (Pre-graduación) 13 semanas
La normalización y la educación
Corea del Sur
• Impulsar las actividades de normalización del sector privado.
• Desarrollar recursos humanos para actividades de
normalización.
• Educar a los estudiantes universitarios sobre el significado y
valor de las normas.
• Entrenar al personal de las empresas sobre actividades de
normalización.
• Olimpiada de Normas como un torneo para inculcar una
comprensión de las normas y aumentar la conciencia de su
importancia entre los jóvenes
La normalización y la educación
La normalización y la educación
Qué sucede en México
ISO y la educación
El premio incluye un diploma y
un premio en efectivo de
15,000 francos suizos. Este
premio es copatrocinado por la
ISO y el Comité Japonés de
Normas Industriales (JISC) que
es el miembro ISO de Japón.
 Conclusiones
• Actualmente hay una fuerte tendencia mundial para
incrementar la educación en normalización en todos los
niveles educativos como una herramienta para apoyar el
desarrollo tecnológico y económico de los países.
• Existe una gran oportunidad en el Sistema Educativo Nacional
para considerar la inclusión de la normalización en los planes
de estudio de los diferentes niveles educativos con el fin
cubrir las necesidades de profesionistas y especialistas en este
campo y apoyar la competitividad nacional.
 Reflexión
• Es importante educar a nuestros estudiantes sobre el
significado y valor de las normas.

EL SER NORMALIZADOR ES UNA PROFESION

 Gracias
Cuerpo Académico “Calidad y Competitividad

De Sampedro Poblano Héctor M.

Gallardo Navarro José Luis
Herrera Sánchez Gustavo
Morán Bravo Luz del Carmen