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EL UNIVERSO
Y EL SISTEMA SOLAR
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OBJETIVOS
Al término de la unidad, usted deberá:
1. Conocer la formación del universo y sus
principales componentes.
2. Conocer y comprender los modelos del sistema
solar.
3. Conocer las principales características de los
planetas del sistema solar.
4. Aplicar las leyes de Kepler.
5. Aplicar la ley de gravitación universal.
ORIGEN DEL UNIVERSO 3

LA TEORÍA DEL BIG BANG

 Entre 12.000 y 15.000 millones de
años atrás, toda la materia del
Universo estaba concentrada en
una zona extraordinariamente
pequeña del espacio, la cual
explotó, generando la expansión
de la materia en todas
direcciones.
Los choques y un cierto desorden
hicieron que la materia se
agrupara y se concentrase más en
algunos lugares del espacio,
produciendo la formación de las
primeras estrellas y galaxias.
 LAS ESTRELLAS 4

 Son enormes
esferas de gas,
principalmente de
hidrógeno y helio,
a muy alta
temperatura y
presión que se
mantienen en
perfecto equilibrio
y cohesionadas
gracias a la
gravedad.
 LAS GALAXIAS 5

 Una galaxia es un grupo

de estrellas, gases y
polvo estelar, que se
mantiene unido por
efecto de la gravedad.
Cada galaxia puede
estar formada por
centenares de miles de
millones de estrellas y
otros astros.
 TIPOS DE GALAXIAS 6

 Galaxias Elípticas: Presentan la misma

apariencia que un núcleo sin disco, con
una luminosidad aparentemente
uniforme. Carecen de gas y polvo y
están formadas por estrellas viejas,
amarillas y de baja metalicidad.

 Galaxias Espirales: Presentan un núcleo

o bulbo formado por estrellas viejas,
amarillentas-anaranjadas, y de bajo
contenido metálico, y un disco con gran
cantidad de gas y polvo interestelar, lo
que indica formación de estrellas
jóvenes, azuladas y muy metálicas.
 TIPOS DE GALAXIAS 7

 Lenticulares: Presentan la apariencia

de un núcleo con un disco, pero sin
brazos espirales. Están formadas por
estrellas viejas, poco metálicas, y sin
gas o polvo interestelar.

 Galaxias Irregulares: Son

galaxias que no presentan
simetría de ningún tipo, no
aparece definido un núcleo ni
un disco. Los ejemplos más
notables son las dos galaxias
satélites de nuestra Vía Láctea:
las Nubes de Magallanes.
 LA VELOCIDAD DE LA LUZ 8

La velocidad de la luz es de 300.000 (km/s).

A esta velocidad:
 Se da la vuelta entera a la tierra en 0,02 (s).
 Se viaja a la luna en 1,3(s).
 Se llega al Sol en 8,3 (min).
 Se llega a la estrella más cercana en 4,2
(años).

Un año luz se denomina la distancia que

recorre la luz en un año, es decir,
1 año luz = 9,46 millones de millones de
kilómetros (9,46· 1012 km).
 LA VÍA LÁCTEA 9

 Es nuestra galaxia. Los romanos

la llamaron "Camino de Leche".
Es grande, espiral y puede tener
unos 100.000 millones de
estrellas, entre ellas, el Sol.
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LA VÍA LÁCTEA 0

 Tipo de Galaxia: espiral.

 Cantidad de brazos: 2
centrales con ramificaciones
 Luminosidad: 14.000 millones
de luminosidades solares.
 Masa total: 1 millón de millones
de masas solares
 Diámetro: 100.000 años luz.
 Espesor del disco: 2.000 años
luz.
 Espesor del bulto central: 6.000
años luz.
 Las estrellas del núcleo están más
agrupadas que las de los brazos.
A su alrededor hay una nube de
hidrógeno, algunas estrellas y
cúmulos estelares.
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EL SISTEMA SOLAR 1

 Está ubicado en uno de

los brazos de la espiral
de la vía láctea, a unos
30.000 años luz del
centro y unos 20.000 del
extremo.
Cada 225 millones de
años el Sistema Solar
completa un giro
alrededor del centro de
la galaxia. Se mueve a
unos 270 (km) por
segundo.
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MODELOS DEL SISTEMA 2

SOLAR
 GEOCÉNTRICO: La Tierra está
inmóvil en el centro del universo y
todos los astros giran en torno a
ella.

 HELIOCÉNTRICO: Todos los

planetas giran en torno al Sol.
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LOS PLANETAS SISTEMA SOLAR 3
El sistema solar está formado por una estrella central, el sol, los
cuerpos que la acompañan y el espacio que queda entre ellos.

Existen ocho planetas en el sistema solar

Aquí se presentan numerados según su cercanía al Sol
1. Mercurio 2. Venus 3. Tierra
4. Marte 5. Júpiter 6. Saturno
7. Urano 8. Neptuno
El modelo del sistema solar es heliocéntrico, es decir, todos los
planetas giran en torno al Sol.
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LEYES DE KEPLER 4

 1ª LEY: Todos los planetas se mueven en órbitas elípticas, con el

Sol en uno de sus focos.
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LEYES DE KEPLER 5

 2ª LEY: El vector posición de cualquier planeta respecto del Sol,

barre áreas iguales de la elipse en tiempos iguales.
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LEYES

DE KEPLER
3ª LEY: El cuadrado del período (T) de revolución de cada
planeta es proporcional al cubo de la distancia media (R)
del planeta al Sol. Siendo k una constante, la misma para
todos los planetas.

T2
=k
R3
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LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL
 La ley de gravitación universal establece que todos los cuerpos
interactúan entre sí.

G  M1  M 2
F= 2
r
 Nm 2 
G = 6,67  10 11  
 kg 2 
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SÍNTESIS DE LA CLASE 8

Vía láctea
Sistema solar Regido por

Contiene al Leyes de
Formado por Kepler

Ley de
Los planetas Estrellas gravitación
universal
Mercurio Júpiter
Sol
Representado
Venus Saturno por modelos
Asteroides
Tierra Urano y cometas Geocéntrico

Marte Neptuno Heliocéntrico

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¿QUÉ APRENDÍ?
 Los modelos del sistema solar.
 Las principales características de los planetas
del sistema solar.
 A aplicar las leyes de Kepler.
 A aplicar la ley de gravitación universal.