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Espacio escénico

Espacio como lugar, espacio evocado y


espacio narrado
 Como lugar es donde se realiza la representación teatral

 Espacio evocado son los lugares que existen en realidad, pero están recreados
a partir de recuerdos o imágenes que si existen.

 Espacio narrado tiene que ver con espacio y tiempo. La evocación de otros
tiempos, acciones y espacios referenciales puede hacerse por medio de la
descripción directa o por la creación de una atmósfera a través de "indicios".
Estos "indicios" son con frecuencia símbólos, ya sean objetos, gestos o formas
de luz que remiten a otra realidad que trasciende al "aquí" y "ahora" de la
representación
Espacio escénico como sistema
significante
 Kowzan (1975:170) analiza cinco categorías de expresión en que se insertan los
trece sistemas semióticos o sígnicos que él propone para el análisis científico de
una obra teatral, y serían las siguientes:
 1. - Que corresponde a la categoría del texto hablado donde entrarían los
sistemas que son la palabra y el tono.
 2. - A la expresión corporal pertenecerían sistemas como la mímica, el gesto y el
movimiento.
 3. - En el plano que corresponde a la apariencia física exterior del actor se
incluyen los sistemas del maquillaje, la peluquería y el vestuario.
 4. - En la categoría de la apariencia escénica aparecen los elementos accesorios,
el decorado y la iluminación.
 5. - La quinta categoría corresponde a los sistemas de sonidos inarticulados que
son la música y los ruidos.
 El teatro sería, desde el punto de vista de Kowzan (1975: 29), un arte "donde
los productos se comunican en el espacio y en el tiempo“

 el espectáculo es en su conjunto una interacción e integración de sistemas


con diferentes códigos, Sus elementos se integran en el circuito comunicativo
donde intervienen multitud de factores tales como movimientos, sonidos,
voces, luz, etc
 La tercera categoría que Kowzan señala la forman los sistemas relacionados con el
aspecto físico del actor, tales como el maquillaje, el peinado y el vestido. Pueden
conseguir crear personajes "tipo" por medio de una indumentaria que represente o
generalice las características de un conjunto de personas, como ocurre con el
personaje del gracioso en el teatro barroco, el "alto ejecutivo" dentro del drama
burgués. Son sistemas están en interdependencia directa con lo Kinésico o gestual
pues el maquillaje y el vestido sirven para acentuar los rasgos CAPÍTULO I 64
faciales y la gesticulación del actor al interpretar su personaje. Pueden adquirir
especial relevancia en formas de teatro como el esperpento en que el personaje
ha de caracterizarse en muchos casos de forma exagerada si lo comparamos con
una persona real. También sirven para situarnos en una época determinada de la
historia o en un grupo social concreto. Así, el drama realista intenta generalmente
reflejar la forma habitual de vestir de la clase social a que se refiere en un
momento dado. Otro recurso puede ser el empleo de máscaras cuyo uso ha sido
amplio en la historia del teatro desde Grecia hasta hoy.
 El decorado tiene también una importante misión informativa, aunque una
obra se puede representar sin decorado, (ya vimos cómo Grotowski considera
que para que se dé la comunicación teatral basta con un actor y un público).
Puede tener distintas funciones o dimensiones informativas. En un interior
burgués, por ejemplo, la mayor parte de los objetos de decoración no tienen
una significación individual, sino como conjunto, pues al decorado se le ha
considerado una función básicamente ornamental. Sin embargo, el decorado
puede integrarse en la acción por medio de los índices o signos señaladores
haciéndola progresar y así contribuir a su desarrollo e incluso hacerse centro
de la misma. El personaje no es siempre el centro de la acción
 En cuanto a la luz, la principal función de la iluminación en el teatro es la de
definir, "obtener" las figuras en el espacio Richard Pillorow, según cita Keir
Elam (1980: 84), ha hecho un código para este sistema poniendo en relación
cuatro funciones: 1. - Visibilidad selectiva. Selección de las zonas que se van
a iluminar. 2. - Obtención de la forma iluminada por la luz. 3. - Composición
de la forma de iluminación. 4. - Y ambiente que se quiere crear. Estas
funciones se relacionan con las cuatro propiedades de la luz: intensidad,
color, distribución y movimiento
La mimica

 Expresión del pensamiento por el gesto y movimiento facial que


acompañan o sustituyen el lenguaje oral

 Griego mimeomai “imitar”

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