CURSO INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS

DE LA SALUD
SISTEMA DE EVALUACIÓN

Elaborado por:
Antonio Torres
Ruth Martínez
CURSO INTRODUCTORIO A LAS
CIENCIAS DE LA SALUD

INGRESO EN EL
REQUISITO PROGRAMA NACIONAL
APROBAR EL CURSO
OBLIGATORIO DE FORMACION
INTRODUCTORIO
CUMPLIMIENTO
CURSO INTRODUCTORIO A LAS
CIENCIAS DE LA SALUD

Tipos de Evaluación

1 EVALUACION
CONTINUA
2 EVALUACION
CERTIFICATIVA

FINAL
CARÁCTER
FORMATIVO O
RECUPERACION

INTEGRAL
CURSO INTRODUCTORIO A LAS
CIENCIAS DE LA SALUD
EVALUACION DEL • FASE ESENCIAL DEL

PROCESO ENSEÑANZA
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

ALCANCE DE LOS
OBJETIVOS • COMPROBACION

PROPUESTOS
• CONOCIMIENTO

FORMACION • HABILIDADES
INTEGRAL • HABITOS
• COMPETENCIAS
 CURSO INTRODUCTORIO A LAS
CIENCIAS DE LA SALUD
• Evaluaciones Continuas: Son de tipo
frecuentes, y tienen un carácter formativo.
• Se orientan a constatar el desempeño de las y
los estudiantes durante toda la trayectoria del
curso, así como la asimilación de los
contenidos vistos y el desarrollo de aspectos
educativos
 Aspectos Educativos a Evaluar

CREATIVIDAD E
RESPONSABILIDAD DISCIPLINA INICIATIVA COMPROMISO COMPAÑERISMO

VALORES + ACTITUD
Aspectos Educativos a Evaluar

CUIDADO CONDUCTA CONCIENCIA

RESPETO PROACTIVIDAD
PERSONAL ETICA SOCIAL

VALORES + ACTITUD
 CURSO INTRODUCTORIO A LAS
CIENCIAS MEDICAS
• Evaluaciones Certificativas:
• Se realizan con el propósito de comprobar si los
estudiantes alcanzaron los objetivos generales
más importantes de los temas evaluados en las
diferentes Unidades Curriculares.
• Definen si las y los estudiantes deben proseguir o
no en la consecución de nuevos objetivos, al
haber demostrado éstas y estos su dominio o no
sobre los objetivos evaluados
 EVALUACIÓN INTEGRAL

EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN

FORMATIVA CERTIFICATIVA INTEGRAL

EVALUACIÓN INTEGRAL: conjugación de todos los

aspectos evaluados en las evaluaciones formativas y
certificativas, y tienen como propósito el de lograr una
apreciación integral sobre el desempeño de las y los
estudiantes.
 EVALUACIONES CERTIFICATIVAS

1.- EVALUACION FINAL:

SEMANA 11

2.- EVALUACION DE RECUPERACION:

SEMANA 12
ESCALAS DE CALIFICACIONES DE
EVALUACIONES FRECUENTES

MUY BIEN: MB= LOGRO POR ENCIMA DE LO ESPERADO

7 A 8 PTOS
BIEN: B= LOGRO ESPERADO
5 A 6 PTOS

REGULAR: R= DESEMPEÑO POR DEBAJO DE LO ESPERADO

3 A 4 PTOS

DEFICIENTE: D= DESEMPEÑO MUY POR DEBAJO DE LO ESPERADO

1 A 2 PTOS
 EVALUACION CERTIFICATIVA
• LAS CALIFICACIONES CERTIFICATIVAS SE REGISTRARAN
EN UNA ESCALA DE 0 A 20 PUNTOS
• LAS CALIFICACIONES RESULTANTES EN NUMEROS
DECIMALES SERAN LLEVADAS A NUMEROS ENTEROS.
• LA NOTA MINIMA APROBATORIA ES DE 10 PUNTOS
• PARA TENER DERECHO A PRESENTAR LA EVALUACION
CERTIFICATIVA FINAL EL ESTUDIANTE DEBE APROBAR EL
RECORRIDO CON UNA NOTA MINIMA APROBATORIA DE
50% DE LA CALIFICACION. ES DECIR 4 PTOS DE 8.
• LA CALIFICACION OBTENIDA EN LA EVALUACION
RECUPERATIVA SERA EQUIVALENTE A LA CALIFICACION
FINAL CERTIFICATIVA DE LA UNIDAD CURRICULAR.
 EVALUACIÓN INTEGRAL

EVALUACION 1ER EVALUACION 2DO EVALUACION FINAL

CORTE SEMANA 5 CORTE SEMANA 9 CERTIFICATIVA
• 15% EVA FRECUENTE+ • 15% EVA FRECUENTES • 60%
10% EVA 1ER CORTE.

40% RECORRIDO + 60% DE EVALUACION FINAL CERTIFICATIVA =

CALIFICACION FINAL DE LA UNIDAD CURRIICULAR
 EVALUACIÓN FINAL INTEGRAL
AJUSTE DE CALIFICACION FINAL INTEGRAL POR INCIDENCIA DE LA
EVALUACION FORMATIVA
TIPOS DE RESULTADOS DURANTE EL CURSO
AJUSTE MUY BIEN BIEN REGULAR DEFICIENTE
QUE
PUEDEN
APLICARSE
AJUSTE DE LA (ENTRE 0 (ENTRE 0 NO APLICA NO APLICA
CALIFICACION A15%) A15%) AJUSTE AJUSTE
HACIA DISCRESIONAL DISCRESIONAL
ARRIBA CON BASE A CON BASE A
(SUBE) REGISTROS REGISTROS

AJUSTE DE NO APLICA (ENTRE -1 A - (ENTRE -1 A -

CALIFICACION 15%) 30%)
HACIA ABAJO DISCRESIONAL DISCRESIONAL
(BAJA)
CON BASE A CON BASE A
REGISTRO REGISTRO
 EJEMPLOS PARA REALIZAR AJUSTE DE
CALIFICACION FINAL INTEGRAL. (Consejo Docente)
A. Se toman en cuenta los resultados de la evaluación
formativa frecuente para cada uno de los lapsos :
Caso 1 : El docente aprecia que el estudiante se mantuvo con
evaluación R durante el primer lapso y se superó al obtener B
durante el segundo lapso, entregó tareas, demostró dominio de los
conocimientos y habilidades evaluadas, mostró vocación de servicio
y entrega hacia la comunidad, compañerismo; etc. Como resultado
final el estudiante obtiene una evaluación formativa de B En el
momento de la evaluación certificativa el estudiante está pasando por
un momento crítico pues falleció su hermano.
EVA EVA L Total Aplica
Formativa Certificativa Ajuste de +15%
Inicio
B 09 desaproba
do o
D Sube a 10,35
puntos y
El estudiante aprueba aproxima a
Calificación final Integral entero: 10
puntos
 B. Se toman en cuenta las incidencias en otras unidades
curriculares y en todo el trayecto del Curso Introductorio
(los demás docentes emiten juicio).
Caso 2:
Todos los docentes consideran que el estudiante ha desmejorado
en el 2do. lapso; aprecian que no entregaba tareas a tiempo,
discutió en clase, dejó de apoyar a los compañeros, etc.

Resultado en el Consejo Docente:

EVA EVA Total Aplica
Inicio Formativa Certificativa
Ajuste de -10%
M 12 puntos 10,8

Calificación final Integral Baja a 10, 8

puntos y
11 puntos aproxima a
entero: 11
puntos
 APROBACION DEL CURSO
INTRODUCTORIO A LAS CIENCIAS DE SALUD
• Para aprobar el Curso Introductorio a las Ciencias
de la Salud las y los estudiantes deberán aprobar
la totalidad de las Unidades Curriculares.
• La calificación integral (final) del Curso
Introductorio a las Ciencias de la Salud se
presentará en escala cuantitativa, de cero (0) a
veinte (20) puntos
• Para tener derecho a presentar la evaluación final
certificativa el estudiante no podrá tener mas de
20% de inasistencia.
 TABLA DE INCIDENCIA DE CALIFICACIONES DE LAS UNIDADES CURRICULARES, EN
LA CALIFICACIÓN FINAL
UNIDAD CURRICULAR INCIDENCIA PORCENTUAL INCIDENCIA EN PUNTOS
(EN BASE A 20

Comunicación y Técnicas de 15% 3

Estudio para el Aprendizaje
(CTEA)

Matemática (MB) 10% 2

Biología (BIO) 15% 3

Química (QUÍ) 15% 3

Física (FB) 10% 2

Realidad y Pensamiento 10% 2

Sociopolítico Latinoamericano
(RPSL)

Proyecto Nacional Nueva 10% 2

Ciudadanía (PNNC)
Introducción a el Sistema 15% 3
Publico Nacional de Salud
(ISPNS)