Caracterizar la industrialización y su rol

concentrador de población:
1. Ubicación temporal.
2. Ubicación espacial.
3. Contexto general.
 Sociedad 2
1

CARACTERÍSTICAS/RASGOS

INTERPRETACIÓN:

COMENTARIO PERSONAL
Análisis Iconográfico Revolución
Industrial, Época Moderna.
CARACTERÍSTICAS/RASGOS

INTERPRETACIÓN:

COMENTARIO PERSONAL
 REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
8 9

CARACTERÍSTICAS/R
ASGOS 10
INTERPRETACIÓN:

COMENTARIO
PERSONAL
 Urbanización
4

CARACTERÍSTICAS/RASGOS
5
INTERPRETACIÓN:

COMENTARIO PERSONAL
 CONFLICTOS MEDIO-AMBIENTALES

6 7

CARACTERÍSTICAS/RASGOS

INTERPRETACIÓN:

COMENTARIO PERSONAL
 TEMA DE LA CLASE:
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

IDEAS APUNTES
CLAVES:
-REVOLUCIÓN: Cambio profundo y radical.
-Surgió ½
S.XVIII. -FACTORES:

- País de - LAS FASES DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:

origen
Inglaterra.

-S.XIX se
propagó a
Europa y
EE.UU.
¿?
RESÚMEN
La revolución industrial representó un cambio profundo y radical tanto en los medios
de transporte (ferrocarril, barco a vapor, máquinas textiles, automóviles a petróleo, etc)
como en la producción( reemplazo de la fuerza animal y humana por las máquinas) y
en el estilo de vida (avances médicos) de los países donde se desarrollo.
.
PRODUCCIÓN EN CADENA
VIDEO TIEMPOS MODERNOS
 FICHA DE ANÁLISIS
DESCRIBE LA RUTINA REALIZADA EN LA FÁBRICA
(PRODUCCIÓN EN SERIE)

COMPARA EL SISTEMA INDUSTRIAL CON EL SISTEMA

PRE-INDUSTRIAL (ARTESANÍA Y MANUFACTURA )

MENCIONA LOS CONFLICTOS Y SOLIDARIDADES LABORALES

INDICA LAS RELACIONES DE SUBORNIDACIÓN CON EQUIPOS DE
DIRECCIÓN

QUÉ ELEMENTOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL APARECEN

REALIZA UNA CRÍTICA AL SISTEMA DE PRODUCCIÓN QUE SE
DESARROLLÓ DURANTE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.
(JORNADA LABORAL-TRABAJO INFANTIL-ETC)
Proceso de urbanización
creciente siglo XIX-XX
 Crecimiento de la
ciudad de Londres:
un mapa de su
población en
cuatro épocas:
1784, 1862, 1914 y
1980.
La Ciudad Industrial del siglo XIX y
sus condiciones de vida
Fábricas
Contaminación

Villas marginales
Enfermedades
Humano anónimos
 LA PROBLEMÁTICA SOCIAL
Condiciones Obreras Precarias:
 Jornadas de 14 h. diarias
 Descuentos salariales por retrasos
 No poseían Seguro médico
 Bajos salarios (fuerte competencia)
 Niños y mujeres cobran menos que los
hombres por el mismo trabajo.
Respuesta:
 Asociaciones ó Sindicatos
 Cajas de Resistencia
 Huelgas
La industrialización y sus efectos en
las ciudades
• El desarrollo de los medios de transporte.
• El desarrollo industrial y comercial aceleró el crecimiento
de las ciudades en los siglos XIX y XX.
• Concentración de la población en las ciudades.
• Desarrollo del estilo de vida urbano.
 Análisis
1. A partir de las imágenes y de lo aprendido en la
unidad, describe cuál era la situación de los niños y las
niñas que trabajaban en fábricas y minas en cuanto a
los siguientes aspectos:
 Horarios.
 Condiciones de trabajo.
 Alimentación.
 Vestuario.
2. ¿Por qué crees que los niños y niñas eran contratados
en minas y fábricas?.
 Hasta el siglo XVII, el crecimiento de la
población fue muy lento.
◦ El número de nacimientos era muy elevado.
◦ El número de defunciones era muy elevado debido
al hambre y a las grandes epidemias.
 A partir de finales del siglo XVIII se produjo la
revolución demográfica, se aceleró el ritmo
de crecimiento de la población debido a:

◦ Mejoras técnicas en la agricultura y la industria =>

se obtuvieron más alimentos.
◦ Avances médicos => mejoraron la calidad de vida y
la alargaron.
 El siglo XX fue el periodo de la historia en el
que el crecimiento de la población fue más
intenso.
◦ Hubo una explosión demográfica debido a que
mejoró la alimentación y la sanidad. De este modo,
el número de nacimientos era alto y el de
fallecimientos muy bajo.
 A lo largo del siglo XX, la población mundial casi se
cuadruplicó, y pasó de 1.700 millones de personas en
1900 a 6.000 millones en 1999.
 En la actualidad somos más de 6.900
millones de habitantes.
 Cada año la población mundial crece en unas
80 millones de personas al año.