Tema: Consulta Marco teórico

Integrantes:
Juan Cuenca
Cristian Intriago

MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN.

El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones
teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento. El
marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico, contextual o legal de
los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del problema en la investigación.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Definir la introducción de una investigación y sus elementos, conocer las preguntas que facilitan
la redacción de la introducción, definir los elementos y funciones de un marco teórico y conocer
las etapas para la elaboración del marco teórico.
Puntos a Desarrollar:

• Etapas para elaboración de un Marco Teórico.

• Revisión de literatura
• Adopción de una teoría
• Modelo o Enfoque.
Etapas para la elaboración de un Marco Teórico.
Se tienen que considerar fundamentos que servirán de sustento y ampliar la descripción del
problema, en un marco referencial o de respaldo que se pone al problema.
Al desarrollar el problema puede resultar cuestionado, reformulado e incluso cambiado, todo
Marco Teórico se elabora a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a partir de una
teoría. Para esta tarea, se supone que se ha realizado la revisión de la literatura existente sobre el
tema de investigación esto implica dos etapas, la revisión de la literatura correspondiente y la
adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.
Revisión de literatura.
Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles
para los propósitos del estudio, así como en extraer y recopilar la información relevante y
necesaria que atañe al problema de investigación.
Adopción de una teoría.
Después de definir el problema y hacer un análisis de los recursos necesarios para llevar a efecto
la investigación, el adoptar una teoría se basa en el Marco Teórico o Conceptual. Realizar un
análisis sobre las teorías y enfoques relacionados con nuestro problema.
Modelo o Enfoque
Es una guía sistemática que establece una forma particular de concebir la educación y que al
fundamentarse en una o más teorías del aprendizaje orienta y determina la manera en que se
organizan y llevan a cabo las prácticas de enseñanza. Un enfoque puede dar origen a un modelo
o corriente pedagógica.
Características de un marco teórico

Estas son sus funciones principales:

1. Proporcionar soporte teórico al proceso de investigación, de acuerdo con el planteamiento

del problema y los objetivos de la investigación.

2. Hacer acopio, por medio de un arqueo bibliográfico, de todos los trabajos de investigación
relevantes para el tema de nuestro estudio que se hayan realizado hasta la fecha.

3. Recopilar, a través de otro arqueo bibliográfico, todos los libros, artículos académicos,
entrevistas, conferencias, vídeos que tengan una relación relevante con el tema de nuestra
investigación.

4. Brindar una orientación teórica para la interpretación de los resultados de la investigación

y la proposición de nuevas líneas de investigación.

5. Evitar que se repitan fallas o equivocaciones cometidas en investigaciones ya hechas.

6. Definir los conceptos clave que serán empleados en el desarrollo de la investigación.

7. Exponer los fundamentos teóricos sobre los cuales se ha diseñado la investigación, y

explicar las razones por las cuales los investigadores se han decidido por esos
fundamentos en lugar de otros.

8. Orientar a los investigadores hacia el desarrollo de hipótesis que serán confirmadas o

refutadas a través de la experimentación o la observación de campo. También puede
orientarles en la dirección opuesta, esto es, hacia el hallazgo de razones sólidas por las
cuales una hipótesis debe ser descartada. Estos descartes también son resultados de la
investigación.

ETAPAS PARA UN MARCO TEÓRICO.

Primer paso: recolección de antecedentes

Se trata de conocer qué investigaciones se han realizado en torno al tema que nos interesa, así
como también descubrir cuáles artículos, libros, conferencias y vídeos han abordado la
contaminación ambiental.

Usa todas las fuentes a tu disposición: el buscador de internet, las bibliotecas virtuales, las redes
sociales, las revistas en línea y, por supuesto, no te olvides del mundo físico: visita las
hemerotecas, videotecas y bibliotecas.
Segundo paso: definición de conceptos clave
¿Qué se entiende? Para empezar, deberás definir con exactitud este concepto, especificando las
fuentes bibliográficas en las que te apoyas.

Posiblemente, en el proceso de revisión de antecedentes surgirán otros conceptos clave que

también deberás definir con precisión.

Tercer paso: revisión de las teorías

Como esta investigación trata de las causas del problema, es importante revisar todas las
explicaciones que ya se han dado sobre el origen del mismo.

Lo mejor es exponer con cierto detalle cada una de ellas y luego acogerse a alguna, y explicar por
qué.

También puede darse que tú mismo tengas tu propia teoría de ¿por qué?, En ese caso no solo
deberás exponer las teorías anteriores, sino indicar sus fallas o insuficiencias.

Cuarto paso: redacción del marco teórico

Antes de ponerte a redactar debes tener bien elaborados los pasos anteriores: conocer los
antecedentes relevantes, tener bien identificados y definidos los conceptos clave y tener bien claro
el planteamiento teórico.

Pues si no has cumplido bien con los primeros pasos, la redacción se te hará difícil y es probable
que resulte poco coherente.