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11/15/2017 CURSO: Psicología de la persona con Habilidades Diferentes Profesor: Mg. César Ruiz Alva 1 T

CURSO:

Psicología de la persona con Habilidades Diferentes Profesor: Mg. César Ruiz Alva

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TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN - HIPERACTIVIDAD

11/15/2017 CURSO: Psicología de la persona con Habilidades Diferentes Profesor: Mg. César Ruiz Alva 1 T

Definición

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  • Trastorno mínimo de la actividad cerebral.

  • Rasgos principales:

Falta de atención Conducta impulsiva. Exceso de actividad.

  • Existe un desbalance entre:

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  • Afecta a un 5-10% de los niños.

  • En aula: 1-4 niños con TDAH.

 En aula: 1-4 niños con TDAH.
  • Más común en varones.

Tratamiento efectivo:

Medicamentos para corregir el desbalance bioquímico. Un manejo adecuado en casa. Terapias.

 Medicamentos para corregir el desbalance bioquímico.  Un manejo adecuado en casa.  Terapias.

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Factores de Riesgo

 Parientes de sangre con TDAH u otro trastorno mental.  La exposición a toxinas ambientales.
Parientes de sangre con TDAH u otro trastorno
mental.
La exposición a toxinas ambientales.
El uso materno de drogas.
El nacimiento prematuro.
Encefalopatía hipóxico-isquémica.
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11/15/2017 Footer Text Síntomas  Déficit de atención: No parece escuchar. No suele seguir instrucciones y
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Síntomas
Déficit de atención:
No parece escuchar.
No suele seguir instrucciones y no finaliza tareas escolares.
Dificultad para organizar tareas y actividades.
Le disgusta realizar: trabajos escolares o domésticos.
Extravía objetos.
Se distrae.
Es descuidado.
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11/15/2017 Footer Text HIPERACTIVIDAD Mueve en exceso: Abandona su asiento. Corre o salta excesivamente. Dificultad para
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HIPERACTIVIDAD
Mueve en exceso:
Abandona su asiento.
Corre o salta excesivamente.
Dificultad para jugar tranquilamente.
Como si tuviera un “motor”.
Habla en exceso.
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11/15/2017 Footer Text Impulsividad  “Actuar sin pensar”: Precipita las respuestas. Dificultad para guardar turno. Se
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Impulsividad
“Actuar sin pensar”:
Precipita las respuestas.
Dificultad para guardar turno.
Se inmiscuye en las actividades de otros.
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Un cuestionario

Un cuestionario 11/15/2017 Footer Text 10

Características positivas

Disposición Gran para correr energía riesgos Hacer muchas cosas a la vez Ser listo y despierto
Disposición
Gran
para correr
energía
riesgos
Hacer
muchas
cosas a la
vez
Ser listo y
despierto
Sentido del
humor
Ser bondadosos Imaginación con los más y creatividad Comprenden a otros con TDAH Sensibilidad Amplio sentido
Ser
bondadosos
Imaginación
con los más
y creatividad
Comprenden
a otros con
TDAH
Sensibilidad
Amplio
sentido de la
justicia
Importancia
a la familia
pequeños

Personajes célebres

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Personajes célebres 12 Thomas Edison Albert Einstein David Neeleman Footer Text 11/15/2017
Personajes célebres 12 Thomas Edison Albert Einstein David Neeleman Footer Text 11/15/2017

Thomas Edison

Albert Einstein

Personajes célebres 12 Thomas Edison Albert Einstein David Neeleman Footer Text 11/15/2017

David Neeleman

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ALGUNAS ACTIVIDADES- JUEGO ANTIHIPERACTIVAS

  • 1. Seguir laberintos.

  • 2. Parchís.

  • 3. Ejercicios de respiración.

  • 4. Mirarse al espejo.

13 ALGUNAS ACTIVIDADES- JUEGO ANTIHIPERACTIVAS 1. Seguir laberintos. 2. Parchís. 3. Ejercicios de respiración. 4. Mirarse
13 ALGUNAS ACTIVIDADES- JUEGO ANTIHIPERACTIVAS 1. Seguir laberintos. 2. Parchís. 3. Ejercicios de respiración. 4. Mirarse
  • 5. Juego de construcciones.

  • 6. Cerrar los ojos y concentrarse en…

  • 7. Localizar errores en ilustraciones.

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13 ALGUNAS ACTIVIDADES- JUEGO ANTIHIPERACTIVAS 1. Seguir laberintos. 2. Parchís. 3. Ejercicios de respiración. 4. Mirarse