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( Test diagnstico de la
psicomotricidad)
Isabel Domnguez Cacho
Jorge Querol Segura
FICHA TCNICA
Ficha Tcnica:
Nombre: MSCA. Escalas McCARTHY de
aptitudes y psicomotricidad para nios.
Nombre original: MSCA ( McCarthy Scales of
clidrenss abilities)
Autores: Dorothea McCarthy
Procedencia: The Psychological Corporation
Adaptacin espaola: Departamento I+D de
TEA Ediciones, 1977, 1996, 2006.
Aplicacin: Individual.
FICHA TCNICA
mbito de aplicacin: Dos aos y medio a ocho
aos y medio.
Duracin: Con nios menores de 5 aos es
aproximadamente de 45 minutos, a partir de esa
edad es de alrededor de una hora.
Finalidad: Evaluar el desarrollo cognitivo y
psicomotor del nio.
Baremacin: Escala de puntuaciones tpicas segn
la edad del nio ( en intervalos de medio ao hasta
los 5 aos y medio y de un ao posteriormente)
obtenindose a partir de una amplia y
representativa muestra espaola.
FICHA TCNICA
Material:
Manual
Cuadernillos de anotacin.
Cuaderno de lminas (para las pruebas Memoria
pictrica, parte I de Vocabulario, Orientacin derecha
izquierda y Copia de dibujos)
12 cubos (para las pruebas Construccin con cubos y
Recuento y distribucin).
6 Rompecabezas.
1 xilfono y macillo.
1 cinta de tela.
1 cilindro de plstico.
12 piezas para Formacin de conceptos.
2 cartulinas blancas.
1 pelota de goma, 1 saquito, una pantalla para tiro al
blanco y cinta adhesiva.
CARACTERSTICAS
El MSCA est compuesto por 6 escalas:
Escala verbal. evala la aptitud del nio para entender y procesar
los estmulos verbales y expresar verbalmente sus pensamientos.
Tambin indica la madurez de sus conceptos verbales.
Escala perceptivo-manipulativa: Evala, mediante la manipulacin
de materiales concretos, la coordinacin visiomotora y el
razonamiento no verbal.
Escala numrica. Evala la facilidad del nio para los nmeros y su
comprensin de trminos cuantitativos.
Escala de memoria: Evala la memoria inmediata del nio, mediante
un amplio espectro de estmulos visuales y auditivos.
Escala general cognitiva (incluye la verbal, la perceptivo-
manipulativa y la numrica): Evala el razonamiento del nio, la
formacin de conceptos y la memoria, tanto cuando resuelve
problemas verbales y numricos como cuando manipula materiales
concretos.
Escala de motricidad: Evala la coordinacin motora del nio tanto
en tareas motoras finas como gruesa.
TEST DE LAS ESCALAS
1. Construccin con cubos.
2. Rompecabezas.
3. Memoria pictrica.
4. Vocabulario.
5. Clculo.
6. Secuencia de golpeo.
7. memoria verbal.
8. orientacin derecha-izquierda.
9. Coordinacin de piernas
TEST DE LAS ESCALAS II
1O. Coordinacin de brazos.
11. Accin imitativa.
12. Copia de dibujos.
13. Dibujo de un nio.
14. Memoria numrica.
15. Fluencia verbal.
16. Recuento y distribucin.
17. Opuestos.
18. Formacin de conceptos
Escala verbal
COORDINACIN DE PIERNAS
Puntuacin: (ejemplo: caminar hacia atrs)
- 2 puntos si el nio da cinco o ms pasos que sean ms
largos que el propio nio. El nio debe levantar los pies del
suelo (no arrastrarlos) y no debe balancear sus brazos
para mantener el equilibrio
- 1 punto si da entre dos y cuatro pasos que sean, si
desliza los pies o entrecruza los pasos, es decir, si estos
no van suficientemente alineados hacia atrs o si tiene un
equilibrio deficiente.
- 0 puntos si no son capaces de dar un paso hacia atrs
PUNTUACIONES DE
LOS TEST VI
COORDINACIN DE BRAZOS
botar la pelota:
El nmero de botes se transforma en nmeros segn la siguiente
tabla:
N botesPuntuacin 15712-1469-1156-843-53221100
atrapar la bolsa
1 punto por cada vez que coja la bolsa (con una o ambas manos)
tiro al blanco
2 puntos: por cada vez que la bolas, lanzada por la mano que le
corresponde, pasa a travs del agujero o queda colgada del
borde del mismo.
1 punto: cada vez que la bolsa, lanzada por la mano elegida para
este elemento, d en la pantalla sin pasar ni quedarse apoyada en
el borde del agujero.
Si la bolsa toca la pared o el suelo y luego toca el blanco, la
puntuacin ser 0.
PUNTUACIONES DE
LOS TEST VII
ACCIN IMITATIVA
1 punto por cada imitacin correcta.
COPIA DE DIBUJOS
Se le adjudicarn los puntos segn se parezcan ms o menos al
dibujo y en relacin a unos dibujos estandard del test.
DIBUJO DE UN NIO
Se evaluar segn el grado de consecucin de las distintas
partes, tambin en base a unos dibujos estandard del test.
MEMORIA NEMRICA
Series en orden directo
2 puntos: por la repeticin correcta en el intento 1.
1 punto: por la repeticin correcta en el intento 2.
Series en orden inverso
2 puntos: por la repeticin correcta en el intento 1.
1 punto: por la repeticin correcta en el intento 2.
PUNTUACIONES DE
LOS TEST VIII
FLUENCIA VERBAL
1 Punto por cada respuesta aceptable, hasta un mximo de 9 en
cada elemento.
RECUENTO Y DISTRIBUCIN
Se realiza distintas formaciones con grupos encima de las dos
cartulinas blancas y se le pide que haga conjuntos.1 punto por
cada respuesta correcta
OPUESTOS
Se van nombrando una serie de adjetivos y el nio tiene que
decir el opuesto. Se le conceder un punto por cada respuesta
correcta.
FORMACIN DE CONCEPTOS
Con un conjunto de bloques de diferentes figuras (triangulo,
Cuadrado y circulo) de diferentes tamaos (grande y pequeo) y
de diferentes colores (azul, amarillo y rojo) se le pide que los
diferencie segn las preguntas del examinador. Se le conceder
1 punto por cada respuesta correcta.
NORMAS DE
CORRECCIN
1. Comprobar que se concedido y anotado la puntuacin correspondiente a los
elementos muy fciles que no ha sido necesario aplicar.