La relacin entre el entorno

fsico y el comportamiento
 Segn estos autores, las condiciones fsicas del
entorno, conjuntamente con las diferencias
individuales (por ejemplo, en los niveles de
activacin, de adaptacin y otros por el estilo),
factores situacionales (por ejemplo, el control
sobre los estmulos), condiciones sociales (por
ejemplo, el apoyo social) y factores culturales
(por ejemplo, el diseo del entorno) inciden,
todos estos factores, en la percepcin del
entorno.
Dicha percepcin puede conformarse dentro de
un rango ptimo de estimulacin, lo que genera
una situacin equilibrada (homeostasis), o bien
puede darse fuera de dicho rango (sobre -
estimulacin, infra - estimulacin, restriccin
conductual...) y provoca, entonces, la
consiguiente activacin o estrs o sobrecarga.
En este punto, las estrategias para afrontar la
interaccin con el entorno pueden tener xito, lo que
conduce a la adaptacin, con sus posibles efectos
secundarios y acumulativos. En caso negativo, puede
acentuarse el estrs y/o la activacin hasta el punto
extremo de inhabilitar la capacidad para afrontar la
situacin. En tal caso, los efectos secundarios y
acumulativos pueden conducir a la indefensin
aprendida y otros dficits de rendimiento.
ADAPTACIN
ACENTUACIN DE ESTRS
 Efectos de un entorno negativo
Efectos fisiolgicos: aumento de la presin sangunea,
respiracin, tensin muscular y respuesta cardiaca, ejecucin
de tareas.
Conducta social: alteracin de conductas afectivas e
interpersonales como la agresin-competitividad y
cooperacin altruismo.
Observacin conductual: aumentan los errores verbales, se
eleva el tono de voz, se acelera el habla
Adaptacin: mecanismos de afrontamiento como aumentar
los esfuerzos o la concentracin en la tarea.
Evidentemente cualquier enfoque terico se encuadra
dentro de una determinada visin en la manera de
entender la relacin entre las personas y los entornos.
Una cuestin que alude a la distincin
metaparadigmtica destacada por Altman y Rogoff
(1987) en sus cuatro visiones del mundo en Psicologa
individualista, interaccionista, organsmica o sistmica
y transaccional en la forma de entender los diferentes
procesos que dan cuenta de la interaccin persona
entorno.