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Instrumentos utilizados:
A. Pruebas Cognitivas y Neuropsicolgicas
B. Conductuales
C. Personalidad
D. Pruebas Psicopedaggicas
E. Escalas Clnicas
Cognitivas y Neuropsiclogicas
Escalas de Wechsler:
WPPSI-III
WISC-IV
WAIS-IV
Test de Inteligencia No Verbal (TONI-3)
Cognitivas y Neuropsiclogicas
Escalas de Comportamiento:
- BASC-2
- CBCL
Pruebas de Rendimiento:
- Lectura
- Matemticas
- Expresin Escrita
- Expresin Oral
Personalidad
Psiquiatras
Psiclogos
Orientadores
Pediatras
Neurlogos
mbitos de aplicacin
Escuelas/Colegios
Clnicas
Consultas Privadas
Hospitales
Hogares Proteccin
Centros Correccionales
Usos
Tamizaje:
Sospecha de TDAH
Monitoreo Tx:
Antes y despus de iniciar tx.
2 evaluaciones basales con intervalos de 2-3 semanas.
Diagnstico:
Como complemento de la evaluacin clnica.
Investigacin:
En estudios pre y post tx.
Factores que pueden afectar
resultados
Ficha Tcnica
Nombre Escalas Revisadas de Conners (CRS-R)
Comprende 4 sub-escalas:
Oposicional
Problemas Cognitivos/Distraccin
Hiperactividad
ndice de TDAH
Subescalas
Conducta Oposicionista
Mide propensin:
Ir en contra de las reglas
Tener problemas con figuras de autoridad
Molestarse e irritarse con ms facilidad que la
mayora de su edad
Subescalas
HIPERACTIVIDAD
Determina la
capacidad para:
Quedarse sentado/a
Permanecer tranquilo/a
Realizar tareas por
tiempo prolongado
Tendencia a la
impulsividad y la
actividad constante
Subescalas
ndice de TDAH:
Permite identificar a la poblacin que est en
riesgo de ser diagnosticada con esta condicin.
Cuestionario:
Escalas para ser respondidas de preferencia en
presencia profesional.
Explicar:
Objetivos
Confidencialidad
Destacar que NO es una evaluacin de padre o
profesor (no hay respuestas buenas o malas)
Sin lmite de tiempo
Respuestas personales (si son varios)
No es un instrumento nico para Dx.
Aplicacin
Datos Generales:
Nombre del NNA____________________
Sexo: Masculino:______ Femenino: ______
Fecha de Nacimiento: ____/____/____ Edad: ______
Grado Escolar: __________
Nombre del Padre o Madre: ____________________________
Fecha de Hoy: _________________
INSTRUCCIONES:
Por cada problema pregntese a s mismo(a) con qu frecuencia
se ha presentado este problema durante el ltimo mes? e indique
con un crculo la mejor respuesta para cada problema.
Ej. Cuestionario
9x5= 45/ 4 = 11.25 se aproxima a 11
Correccin
Hoja de Perfil:
Estandarizada para Varones y Hembras
Ficha Tcnica
Nombre Escalas Brown para ADD
Administracin Individual
Descripcin
Esta escala evala sntomas relacionados al Trastorno por
Dficit de Atencin e Hiperactividad en Adolescentes (12 a 18
aos) y Adultos.
Incluye:
- Entrevista
- Escalas de Medicin
- Pruebas Psicolgicas
- Evaluacin de los Sntomas del DSM-IV para TDAH
- Evaluacin de Diagnsticos Concurrentes
- Retroalimentacin para el/la paciente
Escalas Brown Adultos
Subescalas:
1. Organizacin y activacin para trabajar.
2. Atencin y concentracin sostenida.
3. Energa y esfuerzo sostenido.
4. Control interferencia afectiva.
5. Memoria de trabajo y acceder a la
memoria.
Escalas Brown Adultos
Subescalas:
Instrucciones:
Lea con cuidado los siguientes itemes y marque con una cruz
(x) debajo de la casilla en la que se describa la frecuencia en
que los ha experimentado en los ltimos seis meses:
Frecuencia:
Nunca (0)
Una vez por semana o menos (1)
Dos veces por semana (2)
Casi a diario (3)
Correccin
Protocolo de
Entrevista
Esta plantilla diagnstica contiene un set
completo de protocolos y formularios
necesarios para la evaluacin comprensiva
del posible diagnstico ADD en adultos de 18
aos y mayores.
Incluye