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DINAMICAS GRUPALES

MOTIVACION
DINAMICA DE MOTIVACIN CENTRAL BASADA EN EL COACH, LIDERAZGO.
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
La supervivencia Motivar al grupo Se explica que hace mucho tiempo haba 25 minutos Participantes.
de los indios. mediante una civilizacin muy organizada, los indios. aproximadam
actividades que Luego se menciona que estos como cultura ente.
tenan costumbres o conductas. Grito de
reflejan el guerra: El facilitador le pide a los
liderazgo y coach integrantes que hagan como los indios
como tema (sonido), se separa a todo el grupo
introductorio. equitativamente a ver quien hace el grito de
guerra ms fuerte (los del sur y los del
norte). Suben al caballo: el facilitador
menciona que los indios tenan caballos y en
consecuencia suban al caballo (realiza la
conducta de subir al caballo y los dems
deben repetirlo). Observan: El facilitador
menciona que los indios observaban a sus
enemigos y al campo (se realiza la conducta
de observar y los participantes deben
imitarlo). Lanzan su hacha: El facilitador
menciona que los indios lanzan su hacha
para atacar (se realiza la conducta de lanzar
el hacha y los participantes deben copiarlo).
Bajan del caballo: El facilitador menciona
que los indios bajaban del caballo despus
de hacer sus actividades (realiza la
conducta de bajar del caballo y los
asistentes deben copiarlo). Danza de
victoria: El facilitador menciona que hay una
danza de victoria y da vueltas en crculos
(haciendo sonidos de tum bam bam tum
GRITO DE GUERRA
SUBEN AL CABALLO
OBSERVAN
LANZAN SU HACHA
BAJAN DEL CABALLO
Danza de victoria
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Lideres, lideres Romper el hielo, Se reta al grupo a 15 minutos Participantes.
estamos listos? mantener un motivarse como todo un lder, aproximadamen
clima de trabajo con actitud positiva diciendo te.
positivo, que van a ser dinmicos
introducir el con la siguiente actividad.
tema de Luego el facilitador menciona
liderazgo de lideres, lideres estamos
forma ldica. listos?, en consecuencia el
grupo debe repetir si
estamos listos!, enseguida el
facilitador realiza 5
movimientos diferentes, (por
ejemplo, estirando la mano,
dando un salto, etc), los
cuales el grupo repite
despus de realizar cada
movimiento. Cada
movimiento realizado, se
acompaa con un grito de
guerra ha! completando los
5 movimientos para luego
solicitarle a algn
participante del grupo que
repita la dinmica con el
equipo. Recordar que estos
movimientos tienen que ser
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS

Motivacin en Motivar al grupo, El facilitador pide al grupo 15 minutos Participantes.


equipo, venciendo incentivar unin que forme un circulo y se aproximadamen
obstculos juntos. y cohesin de tomen de las manos, luego se te. Un ula ula
equipo. le da a uno de los (plstico)
participantes el ula ula y a
travs de una cancin (de Cronometro.
preferencia una cancin
movida/divertida) se hace
que pasen el ula ula lo ms
rpido que puedan por todos
los integrantes del circulo (sin
soltarse de las manos). El
facilitador debe llevar un
cronometro y hacer el intento
3 veces para poder hacerlo
mejor y ms rpido.
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS

El nudo humano Motivar al equipo a El facilitador le pide a los 10 minutos Participantes.


travs de la asistentes que realicen grupos aproximadame
cohesin de grupo y de 6 o 7 personas nte.
resolucin de (dependiendo los asistentes),
conflicto luego les pide que realicen una
especie de nudo difcil, es
decir que se tomen de las
manos entrecruzadamente, es
decir la mano izquierda de una
persona con la mano derecha
de otro asistente y este
utilizando la mano izquierda
con otro asistente, etc. La idea
es que todos tienen que estar
sujetndose las manos de
forma desordenada (como un
nudo). El facilitador cuenta
hasta 3 y empiezan a
desatarse el nudo. Se les
pregunta que les pareci y si
les fue difcil, etc.
LIDERAZGO
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS

Liderazgo a ciegas Enfatizar la El facilitador le pide a los 15 minutos Participantes.


importancia de la asistentes que realicen grupos aproximadame
direccin del de 6 o 7 personas nte. Cinta o retazos
liderazgo (dependiendo los asistentes), de tela (para
luego les dice que todos se tapar los ojos)
aten la citan o el retazo de tela
a la cabeza a fin de que todos
se queden sin ver
absolutamente nada. Luego el
facilitador les pide a los grupos
que traten de ordenarse por
orden de tamao y que tiene
solo 7 minutos. Los
participantes que sientas que
estn listos se quedan en
columnas (de mayor tamao a
menor tamao) y levantan la
mano. Al final de la dinmica
se enfatiza que los grupos sin
liderazgo o direccin son
grupos o equipos llevados al
fracaso y que la importancia
esta en el buen lder.
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Liderando Resaltar la El facilitador le pide a los 15 minutos Participantes.
importancia de una asistentes que realicen grupos aproximadame
buena direccin de de 6 o 7 personas nte. Cinta o retazos
personas a travs (dependiendo los asistentes), de tela (para
del liderazgo luego se les pide a los grupos tapar los ojos)
que escojan a un lder que los
dirija, en consecuencia todos Caja de carton,
los que no han sido madera,
seleccionado para lideres se mochilas, etc.
atan los ojos utilizando las
vendas o cintas a fin de que no
puedan ver nada. El facilitador
hace una especie de
obstculos en un camino de 5
metros, utilizando mochilas,
bloques de cartn, cajas, etc.
El objetivo de la dinmica es
que cada grupo direccionado
por su lder debe pasar esos
obstculos escuchando solo
las instrucciones del lder. Por
ultimo, se menciona la
importancia que ha tenido el
lder seleccionado y la
relevancia que existe para
seleccionar lideres en el
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Confiando en los Lograr la confianza El facilitador le pide a los 20 minutos Participantes.
lideres de trabajar con los asistentes que realicen grupos aproximadame
lideres de 6 o 7 personas nte.
seleccionados. (dependiendo los asistentes),
luego les dice que seleccionen
los lideres que hayan visto
mejor desempearse a travs
de las dinmicas anteriores o
que tengan una percepcin del
lder ideal, pero que solo se
basen en la observacin.
Luego el facilitador les pide a
los lideres seleccionados
(entre 6 y 8) que formen como
un circulo. En consecuencia se
les pide a todo los asistentes
no seleccionado como lideres
que tiene que dejarse caer y
que los lideres deben
sujetarlos en el aire. As
probaran la confianza que
tiene a sus elecciones y los
lideres que han escogido son
ideales.
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Direccin y Cohesin de equipo El facilitador le pide a los 20 minutos Participantes
liderazgo Demostrar la asistentes que realicen grupos aproximadame
importancia de un de 6 o 7 personas nte. Royos de papel
buen lder dentro de (dependiendo los asistentes), higinico
un equipo luego se les pide a los grupos
que escojan a un lder que los
dirija, en consecuencia se les
pide a los grupos que se
alisten para una carrera,
donde el lder tendr que
envolver las piernas a cada
participante, de la forma ms
rpida posible. Una vez que los
participantes no seleccionados
como lideres, estn atados de
piernas debern correr a un
punto en el espacio donde sea
la meta. El ganador es el
grupo que realiza el ejercicio
ms rpido y no logra romper
el papel higinico de sus
piernas. Por ultimo, se resalta
la importancia y el papel que
tiene el lder dentro del equipo
a fin de que este sea
coordinado y eficiente.
COACHING
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Aprendiendo a Lograr que los Se le pide al grupo que en 20 minutos Participantes
diferenciar una participantes se media hoja escriba sobre aproximadamen
bienvenida con den cuenta de la como recibira a una persona te. Hojas bond A4
entrenamiento importancia del recin ingresada al trabajo,
coaching coaching desde que palabras les dira. Luego,
el principio de la se empieza a categorizar
relacin, coach / cada respuesta con X,
coachee. check y doble check. La
respuesta con X refiere que
la persona le habla sobre
cosas de la empresa o grupo
que son irrelevantes para su
desempeo (chismes, animos
(buenas vibras), la
respuesta con check refiere
a las personas que le han
hablado sobre como es la
empresa en su forma fsica,
infraestructura, etc. Pero las
de doble check refieren la
cultura y manera de ser de la
empresa y la relacin que se
tiene con sus compaeros. De
esta manera se hace fcil
entender la relacin entre un
coach y un coachee desde el
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Venciendo nuestra Lograr que los Se le pide al grupo que se 15 minutos Participantes
perspectiva de las participantes se levante de sus asientos y aproximadamen
cosas concienticen parado trate de llegar con el te.
sobre la ndice de sus dedos hacia
importancia de atrs (como dndose una
una visin media vuelta sin mover las
basada en las piernas) lo ms que puedan,
creencias para ello el facilitador hace
perspectiva o un ejemplo.
visin de las Luego se le solicita al grupo a
cosas. hacerlo nuevamente, pero
con los ojos cerrados,
imaginando que tiene dos
bloques de piedra en sus
piernas, que no permite que
se muevan y un punto que se
encuentra atrs de ellos y
que debe ser alcanzado. Los
participantes que logren
alcanzar ese punto imaginado
sern la mayora puesto que
al principio lo hicieron con los
ojos abiertos y sin ningn
objetivo, sin inspiraciones.
Por ultimo se menciona la
importancia que tiene una
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS

El barco Humano Integrar al grupo, El facilitador forma 10 minutos Participantes.


realizar una (dependiendo la cantidad de aproximadame
cohesin por medio participantes) grupos, luego se nte.
del trabajo en le pide a los grupo que piense
equipo y direccin en uno o dos personas que
dirigirn un diseo de un
barco. Luego se les da como
mximo 2 minutos para que
los participantes de cada
grupo realicen el barco
planeado lo ms rpido
posible. El grupo ganador no
es el que hace el barco ms
rpido, sino el que mejor
diseo. Se enfatiza luego la
direccin, la cohesin del
grupo (si no ha tenido rias,
discusiones, etc.). Por ultimo,
se enfatiza la importancia de
la buena direccin y que cada
uno tiene un barco ya sea en
un aspecto, personal, familiar
o empresarial.
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
La importancia del Lograr que los El facilitador hace grupos 25 minutos Participantes.
coaching en un participantes se dependiendo la cantidad de aproximadame
equipo de trabajo concienticen asistentes, luego les pide a los nte. Globos (inflados
sobre la participantes que escojan a sus con helio)
importancia de coach (2 por grupo). En
un buen consecuencia se les da una frase Tanques de helio
coaching. motivadora (de corrospun), 5 o 6 (dependiendo la
globos a cada grupo y pabilo cantidad de
suficiente para amarrar los globos)
globos a la frase. El objetivo es
que las frases deben llegar a lo Cartones de
alto del cielo. Sin embargo en el Corrospun con
proceso no podrn lograrlo, dado frases
que la cantidad de globos no motivadoras de
puede elevar la frase. El trabajo en equipo
facilitador les sugiere a los coach y coaching.
seleccionados que piensen en
soluciones. Siendo la nica Pabilo.
solucin unir los grupos y
amarrar todas las frases a todos
los globos. Por ultimo, se enfatiza
la importancia del coach en la
direccin de equipos y que
bsicamente las ideas no las da
un coach, sino los integrantes,
teniendo todos la capacidad de
TEMA OBJETIVO PROCEDIMIENTO DURACIN RECURSOS
Cola de Dragn Cohesin de El facilitador deja al grupo al libre 20 minutos Participantes.
grupo, resaltar la albedrio para gestionar grupos aproximadame
importancia del (dependiendo la cantidad de nte. Pintura de
coach y personas), luego se le pide a colores
liderazgo. cada grupo que haga una marca
Tipo horda en la cara utilizando
pintura de un color designado
por el facilitador. Entonces cada
grupo con cada marca de color
diferente deber pensar en un
dragn, haciendo una columna,
donde la cabeza del dragn sea
comandada por la persona que
se encuentra adelante y la cola
se encuentre bajo la direccin de
la persona que esta al ultimo de
la columna. El objetivo de la
dinmica es que los dragones
persigan a cada dragn oponente
comindose la cola. El grupo
ganador es el que logra comerse
la cola de cada dragn.
Entiendase por comer la cola a
la persona (cabeza) que atrapa a
la cola del grupo diferente. Por
ultimo, se indica la importancia

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