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Dinamizacin del tejido social para el cambio

psicosocial comunitario
Qu es la dinamizacin social?

Cules son las premisas fundamentales para


la dinamizacin social?

Cmo adelantar un proceso de dinamizacin social?


Premisas

La Comunidad debe pensar y analizar su realidad,


realizar propuestas en las cuales participen
generando procesos de transformacin.

Una comunidad organizada, reflexiva y crtica


tiene la capacidad de generar procesos de
empoderamiento y autoestima, dando espacio a los
sentidos propios, los colectivos y llevar de esta
forma su propio proceso de desarrollo.
Premisas

Para generar transformaciones es importante


fortalecer los procesos de trabajo colectivo, de
organizacin, de circulacin de la informacin y de
bsqueda de soluciones conjuntas.

Red: en esta circulan afectos, sentimientos,


recursos, creatividad, compromiso, alegra,
tolerancia y lo ms importante es que la
sostenemos todos.
TRINGULO DEL DESARROLLO
TRINGULO DEL DESARROLLO

Partir por pensar que podemos transformar la


realidad

Situacin Inicial: Es el presente que se gesta


desde el pasado. Reconocemos y descubrimos que
es lo que nos pasa, que cosas aportan y cuales son
las que obstaculizan el desarrollo de nuestra
realidad.
TRINGULO DEL DESARROLLO

Situacin Futura: Imaginamos la realidad en el


futuro si nadie hace nada para cambiarla. Es la
tendencia de la Inicial.

Situacin Deseada: Es nuestro horizonte, la


utopa. Es el sentido, el objetivo que tenemos.
TRINGULO DEL DESARROLLO
Mirar la realidad presente, en relacin a la
situacin deseada nos ayuda a pensar y descubrir
colectivamente cules son las cosas que queremos
transformar y con qu contamos para llevar
adelante nuestra propuesta.
Al poder hacer comunes nuestros deseos en la
comunidad y consensuar la situacin deseada,
podemos movernos, tomar decisiones, dar
direccin a nuestras acciones, comprometernos con
el desarrollo.
El deseo nos motoriza.
TRINGULO DEL DESARROLLO

Para encaminarnos a la situacin deseada es


importante planificar estrategias de desarrollo

La estrategia es nuestro camino de acciones y de


proyectos. Es el proceso por el cual comienza a
transformarse nuestra realidad y la vez nos
transforma.
DIAGNOSTICO PLANIFICACIN
GESTINEVALUACIN
Diagnstico: Conocemos la realidad que
debemos transformar
Planificacin: Qu hacemos y cmo para
transformar la realidad?. Propuesta de
desarrollo, acciones, proyectos, estrategias.
Gestin: Es donde se comienza hacer realidad
nuestro proyecto. Ejecutamos acciones, se
concreta.
Evaluacin: Es repensar todo el proceso, que
paso, como impacto en la comunidad o mi
barrio, aprender de lo que hicimos.
DIAGNSTICO:
CONOCER PARA TRANSFORMAR

Buscar y profundizar el conocimiento a travs del


diagnstico

Tres categoras para ordenar la informacin:

Valores subjetivos de la gente


La realidad material y objetiva
El potencial de desarrollo

Una Herramienta de utilidad para conocer nuestra


realidad es el Mapa de Actores Sociales.
PLANIFICACIN: Cmo pensamos un proyecto

Una vez hecho el diagnstico pensamos qu


proyecto queremos realizar.
Qu vamos a hacer? Propuesta
Por qu lo vamos a hacer? Justificacin
Para qu lo vamos a hacer? Objetivos
Cunto Vamos a hacer? Metas
Dnde lo vamos a hacer? Lugar
Cmo lo vamos a hacer? Actividades
Quines lo vamos a hacer? Ente ejecutor
Con quienes lo vamos a hacer? Destinatarios
Con qu lo vamos a hacer? Presupuesto
PLAN DE TRABAJO

Actividades: Registro de todas las actividades


que vamos hacer.

Tiempos: A veces las actividades se


relacionan, unas dependen de otras. Con esto
nos podemos coordinar.

Insumos: Materiales con los que tenemos que


contar para concretar nuestra actividad.
PLAN DE TRABAJO
Responsables: Quin va a realizar la actividad.

Lugar: Identificar el lugar o espacio ms


adecuado para realizar la actividad.

Resultados esperados: Qu esperamos de cada


actividad, fijando objetivos para despus poder
evaluar lo que planificamos como
organizacin.

Adems debe plantearse una estrategia de


comunicacin.
GESTIN

En esta etapa se llevan adelante todas las


actividades que pensamos, generando provecho
de los agentes que intervienen en el proceso
conduciendo al logro de nuestros deseos, para
llevar a la Situacin Deseada.
EVALUACIN
En este un proceso es cuando se genera la mayor
informacin y en este sentido siempre implica un
esfuerzo ordenado de aproximacin sucesiva al
objeto de evaluacin (ej. Jornada de promocin de
Salud Mental en el barrio), del camino
desarrollado, de si se cumpli con el objetivo o los
deseos.
a)Esta informacin no es casual, se produce a
travs de la evaluacin.
b)Genera conocimiento de carcter
retroalimentador, es decir un incremento de
conocimiento sobre lo evaluado.
EVALUACIN

Desde esta perspectiva la evaluacin permite:

1.Poner de manifiesto aspectos o procesos que de


otra manera permanecen ocultos.

2.Posibilita una aproximacin en forma ms


precisa a la naturaleza de los procesos, las formas
de organizacin, los efectos, las consecuencias, los
elementos intervinientes, etc.

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