Liderazgo para el trabajo en equipo

Una perspectiva desde el Lder

por
Alexander Coln

Las preguntas ms importantes que se puede

plantear un lder
1.
2.

Estoy desarrollando mi potencial como lder

Ayudo a otros lderes a desarrollar su potencial

Alexander Coln Daz

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Por qu el lder debe reproducir lderes?

1.
2.

El crecimiento de la organizacin est ligado al potencial de

personal
El xito del personal determina el xito del lder

Alexander Coln Daz

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Cul debe ser el proceso de la labor de un

lder?

Quiero hacer una diferencia

Quiero hacer una diferencia con gente

Quiero hacer una diferencia con gente que quiere hacer una diferencia
Quiero hacer una diferencia con gente que quiere hacer una diferencia y
que puede hacer una diferencia
Quiero hacer una diferencia con gente que quiere hacer una diferencia y
que puede hacer una diferencia haciendo algo que haga la diferencia
Alexander Coln Daz

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Por qu el lder debe reproducir lderes?

1.

El crecimiento de la organizacin est ligado al potencial de

personal
2. El xito del personal determina el xito del lder
3. Toda organizacin tiene falta de lderes
4. El lder atrae lderes
El lder reconoce a otro lder
La Ley del
El lder ayuda a otro lder
Magnetismo:
Lo que eres es
lo que atraes
Crear y desarrollar a la gente es la tarea ms importante del
liderazgo
- Harvy Firestone

Alexander Coln Daz

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Cmo evaluar al lder potencial?

Por la oportunidad
Tenemos que reconocer a los lderes potenciales
El reto del liderazgo
- Es difcil hallar lderes
- Es difcil agruparles
- Es difcil unir lderes
- Es difcil mantener lderes

Alexander Coln Daz

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La imagen del Lder Potencial

1.

El lder potencial tiene la habilidad de hacer que las cosas sucedan

En ningn empleo hay futuro, el futuro est en la persona
que tiene el empleo
- George Crane

Toda organizacin tiene 4 tipos de que afectan el mpetu

1. Anti-mpetu.- Dicen y hacen cosas que detiene el mpetu
2. Roba-mpetu.- dicen y hacen cosas que roban el mpetu
3. Simula-mpetu.- hace y dicen cosas para simular mpetu
4. Cera-mpetu.- hacen y dicen cosas que crean mpetu

Alexander Coln Daz

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La imagen del Lder Potencial

1.

El lder potencial tiene la habilidad de hacer que

las cosas sucedan
2. El lder influye en otros (tiene 2 caractersticas)
1. Tiene rumbo
2. Son capaces de persuadir a otros de seguirloInfluyen en todos
Tres preguntas sobre influencia
a) En quin influyen? (quin los sigue?)
b) Quin influye en ellos? (a quin siguen?)
c) Estn ganado o perdiendo influencia?
(est surgiendo?)

Influye en sus
superiores
Influyen en sus
colegas
Influyen en sus
subalternos
No influyen en nadie

Alexander Coln Daz

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La imagen del Lder Potencial

1.
2.

El lder potencial tiene la habilidad de hacer que las cosas

sucedan
El lder influye en otros (tiene 2 caractersticas)

La diferencia entre gente

exitosa y no exitosa es
cmo piensan
-John Maxwell

Alexander Coln Daz

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La imagen del Lder Potencial

3. El lder piensa distinto
a) Los lderes piensan en grande
a) El lder ve todo antes que los dems
b) El lder ve ms que los dems
b) El lder piensa centrado
c) El lder piensa creativamente (opciones)
d) Son realistas
e) Piensa con estrategia (donde est y donde quiere estar)
f) Piensa en posibilidades
g) Piensa reflexivamente
h) Piensa compartido
i) Piensa en resultados
j) Piensa sin egosmo

Alexander Coln Daz

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Cmo convertir productores en reproductores

Niveles de Liderazgo
1.Nivel de Posicin Derechos.- La gente los sigue porque tiene que
hacerlo
2.Permiso Relaciones La gente los sigue porque as lo desean
3.Produccin Resultados La gente los sigue por lo que han hecho por
la compaa
4.Desarrollar a las personas Reproducir La gente los sigue por lo que
ustedes han hecho por ellos.
5.Personalidad Respeto La gente los sigue debido a lo que son y a lo
que han hecho.

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El modo de aprender de la Gente

Los investigadores afirman:

- Recordamos 10% de lo
que escuchamos
- Recordamos 50% de lo
que vemos
- Recordamos 70% lo que
decimos
- Recordamos 90% de lo
que omos, vemos,
decimos y hacemos.

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
1. Ser Modelo
Los dems hacen lo que ven
5 ideas sobre ser modelo
I. Es ms fcil ensear qu es correcto, que
hacer lo correcto. (lder vendedor de pasajes,
lder gua)
II. La gente hace lo que ve (la gente aprende
89% visual, 10% audio y 1% de otros sentidos)

No hay nada que confunda ms, que la gente que da un buen consejo y
muestra un mal ejemplo
- Norman Vincent Peale

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
Hay que ser un lder para conocer a
un lder
Hay que ser un lder para ensearle
a un lder
Hay que ser lder para desarrollar a
un lder

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
5 ideas sobre ser modelo
I. Es ms fcil ensear qu es correcto, que
hacer lo correcto. (lder vendedor de pasajes,
lder gua)
II. La gente hace lo que ve (la gente aprende
89% visual, 10% audio y 1% de otros
sentidos)
III. Mejrense ustedes antes de mejorar a los
dems

Alexander Coln Daz

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Preguntas que debemos hacernos

1.

Acaso yo he hecho lo que le voy a

pedir a los otros que hagan?
Si es s, eso me otorga credibilidad

2. estoy haciendo lo que le voy a pedir a

los otros que hagan?
Si es s, eso me da liderazgo

Alexander Coln Daz

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Preguntas que debemos hacernos

3.- estoy dispuesto a volver hacer lo que le voy
a pedir a los dems que hagan?
Si es s, eso me da conexin
4. Puedo hacer bien lo que le estoy pidiendo a
los dems que hagan?
Si es s, eso me da respeto
El resultado de contestar s a las 4 preguntas,
es la motivacin

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
5 ideas sobre ser modelo
I. Es ms fcil ensear qu es correcto,
que hacer lo correcto. (lder vendedor
de pasajes, lder gua)
II. La gente hace lo que ve (la gente
aprende 89% visual, 10% audio y 1%
de otros sentidos)
III. Mejrense ustedes antes de mejorar
a los dems
IV. Trabajen en ustedes ms de lo que
trabajan los dems
V. El ejemplo de los dems me
influencia profundamente a m

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
1.Ser Mentor
Si es mentor y est buscando un aprendiz, hgase dos preguntas sobre el
aprendiz
Capacidad.- l o ella pueden hacer lo
que se le pide?
Dedicacin.- l o ella har lo que se
le pide?

Si es aprendiz y est buscando un mentor, hgase dos preguntas sobre el

mentor
Experiencia.- l o ella tienes
suficiente experiencia?
Excelencia.- l o ella es modelo de
excelencia?

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
2. Ser Mentor
Dos preguntas que se deben hacer tanto el aprendiz como el mentor
Compatibilidad.- Ambos son compatibles?
Respeto.- Hay respeto mutuo?

Alexander Coln Daz

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Caractersticas de un Mentor Eficaz

Madurez La sabidura llega con la edad
Compasin La capacidad de escuchar lo que los dems est
tratando de expresar, pero sin juzgarlos.
Respeto genuino hacia los otros hacia su historia y hacia su poca
un respeto que comienza con una reflexin sobre mi propia historia.
Capacidad de saber guardar una confidencia.
Autorevelacin La voluntad de compartir ciertas partes de la
experiencia propia cuando sea lo adecuado y la voluntad de ser
honesto.
La capacidad de evaluar el nivel de desarrollo de una persona.

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
3.

Monitoreo
El xito personal el xito es la utilizacin al mximo de la capacidad que
uno tiene
- Zig Zigler
El xito en la compaa el xito es utilizar al mximo la capacidad que
tienen los dems dentro de la compaa
- John Maxwell

Todo lder en potencia que necesita:

Asideros comprender lo que deben hacer
Laboratorio un lugar donde pueda aplicar los principios
Mapa todo mentor da instrucciones para la vida que son como brjulas
para llegar al destino.
Races dar base slida para que pueda construir su vida
Alas - capacidad de ver nuevos horizontes, que le permita volar

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
4.

Motivarlos

Dar poder para crecer para que pueda desarrollarse.

Alexander Coln Daz

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Cmo evaluarse como lder que faculta a

los dems
1.
2.
3.
4.
5.

Creo en la gente y siento que soy el bien

mas valiosos de la compaa?
Creo que el liderazgo en grupo puede
logra mas que el individual?
Busco a los lderes en potencia y los
incluyo de inmediato en la compaa?
Deseo elevar a otros por encima de mi
nivel de liderazgo?
Si invierto tiempo en desarrollar a las
persona que tienen un potencial de
liderazgo?

Alexander Coln Daz

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Cmo evaluarse como lder que faculta a

los dems
6.
7.

Si me agrada ver que los dems elogios por los que les ense?
Permito que los dems tengan personalidad y de acciones o
siempre debo tener el control?
8. Le doy mi apoyo en pblicamente a los lderes en potencia todo lo
posible?
9. Planeo que otro ocupen mi cargo actual?
10. Soy capaz de dar el liderazgo y abrirle camino a l o a ella?

Alexander Coln Daz

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Pasos para convertir a Productores en

reproductores
5.

Multiplicarlos

Dar poder para crecer para que pueda desarrollarse.

Alexander Coln Daz

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Niveles de Liderazgo

Nivel de entrada el lder sabe hacia donde se dirige

Nivel de Credibilidad el lder es capaz de llegar solo
Nivel de liderazgo aceptado el lder es capaz de tomar a sus seguidores
Nivel ms alto el lder puede levar a otros lderes junto a l

Alexander Coln Daz

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Equipar es un proceso de Tres Pasos

1.
2.
3.

El que equipa El lder

La persona que se equipa, la persona que se desarrolla
La persona que ha sido equipada, equipa a los otros.

Alexander Coln Daz

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Muchas Gracias
Alexander Coln Daz
acolan@consultoresacc.com
No exiset un cambio orgasnizacional . Sino existe un cambio
personal

Alexander Coln Daz

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