Actividad de

adquisicin del
conocimientoetapa 2
Laboratorio de
ciencias
experimentales.

Diagrama Interactivo!
Cada objeto del diagrama
contiene una definicin, al
darle clic se llevara
automticamente a la
definicin correspondiente al
objeto presionado, al darle clic
en la flecha se llevara de nuevo
al diagrama.

Planeacin
del
experiment
o

Ejecucin
del
experimen
to

Obtencin
de algn
resultado

Demostracin
o verificacin
experimental

Bsqueda
de la
solucin

Insercin de
resultado en
el sistema

Planteamiento
del problema

Revisin de
Conocimient
os anteriores
Surgimiento
de un
problema

Interpretaci
n del
resultado

Indagacin de
algunas
consecuencias

MTODO
CIENTFIC
O

Surgimiento
de nuevos
problemas

SALIR!

Mtodo Cientfico.
El mtodo es, literal y
etimolgicamente, el camino que
conduce al conocimiento. Es el
camino por el cual se llega a un
cierto resultado en la actividad
cientfica, inclusive cuando dicho
camino no ha sido fijado por
anticipado de manera deliberada y
reflexiva.

Surgimiento de un
problema
Se entiende por problema cualquier
dificultad que no se puede resolver
en automtico por la sola accin de
nuestros reflejos instintivos y
condicionados, o mediante o que
hemos aprendido anteriormente

Revisin de
conocimientos
anteriores
Tambin conocida como Marco
Terico, es la revisin de ideas,
conceptos, hiptesis, teoras y
procedimientos anteriores que el
investigador requiere para describir
y explicar objetivamente el objeto
de su investigacin.

Planteamiento del
problema
Se refiere a la delimitacin clara y
precisa del objeto de investigacin.
Puede ser un enunciado descriptivo
o una pregunta que indique con
claridad la informacin para
resolver el problema, tomando en
cuenta los sig. aspectos: elementos
del problema, formulacin del
problema, redaccin del problema.

Bsqueda de la
solucin, incluyendo su
explicacin posible mediante la
formulacin de hiptesis.
Con objeto de reafirmar las observaciones efectuadas,
deben consultarse libros, enciclopedias o revistas
cientficas en los que se describa el fenmeno que se
est estudiando, ya que en los libros se encuentra e
conocimiento cientfico acumulado a travs de la
historia. Por este motivo, la bsqueda de informacin y
la utilizacin de los conocimientos existentes son
imprescindibles en todo trabajo cientfico.

Formulacin de hiptesis. Es una respuesta anticipada,

que se da como posible, a un problema que surge al
tratar de explicar un fenmeno y que se debe verificar
por medio de la experimentacin; su planteamiento es
consecuencia de la observacin

Planeacin del
experimento, incluyendo el
mtodo adecuado para realizarlo.
La experimentacin forma parte natural de la
mayora de las investigaciones cientficas e
industriales, en muchas de las cuales, los
resultados del proceso de inters se ven
afectados por la presencia de distintos factores,
cuya influencia puede estar oculta por la
variabilidad de los resultados mustrales. Es
fundamental conocer los factores que influyen
realmente .Para conseguir esto es necesario
experimentar.

Ejecucin del
experimento, aplicando
rigorosamente el mtodo con la
habilidad, la inteligencia y la
imaginacin requeridas.
Se aplica rigurosamente el mtodo
con la habilidad ,la inteligencia y la
imaginacin requeridas.

Obtencin de algn
resultado comprobable o
demostrable.
Ofrecer resultados comprobables y verificarles en
las mismas circunstancias en las se realiz la
investigacin. Cuando se trata de obtener nuevo
conocimiento cientfico el objeto se erige en
fortaleza que hay que conquistar con mtodos que
aseguren la garanta de obtencin de una verdad
contrastable por toda lacomunidadcientfica.

verificacin
experimental del
resultado.
Esto nos sirve para ver si se
pueden utilizar mejores estrategias
que nos ayuden a realizar
conclusiones ms fiables sobre los
resultados obtenidos.

Interpretacin del
resultado.
Consiste en que en base a los datos
que se disponen llegues a una serie
de conclusiones que te llevaran a
reafirmar tu hiptesis inicial. No se
puede empezar una investigacin sin
tener claro qu es lo que quieres,
con eso buscas datos que reafirman
lo que t digas o lo desmientan y te
lleven a otra hiptesis e interpretas
los resultados para llegar a la
hiptesis final.

en el sistema de los
conocimientos
adquiridos.

Dar una ley y comunicar los resultados a la comunidad

cientficas la hiptesis no se desecha, el investigador
puede comunicar sus resultados a lacomunidad
cientfica, para que cualquiera que desee hacer uso de
los resultados lo pueda hacer, y a su vez pueda replicar
lo experimentado para poder aceptar o modificar las
conclusiones que se han obtenido. Este paso es
esencial para que se haga valido los
nuevosconocimientosy poder hacer ms grande los
conocimientos de la ciencia en la cual se llev a cabo el
experimento o el anlisis del fenmeno.

consecuencias
implicadas por el
resultado.
Investigar los resultados que podra
traer el experimento , nunca
quedarse estancado en respuestas
antiguas siempre hay que estar al
pendiente.

Surgimiento de
nuevos problemas.
Se forman segn los mtodos o
errores que se hallan cometido
durante la investigacin.
Lamentablemente no podemos
contestar de manera afirmativa a la
pregunta formulada.

Delia Patricia Esquivel

Ramrez
Brenda Abigail Espino Villela
Rosario Jacobo Martnez
Melissa Anah Rodrguez de
Len
Grupo: 521
Lic. Irene Cortina