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Tema 1
Tema 1
IMAGINACIN SOCIOLGICA
Individual
Social
Biogrfico
Histrico
Inquietud
Problema
CULTURA
El ser social no es privativo del ser humano.
Qu nos distingue del resto del reino animal:
nuestra capacidad simblica.
la capacidad de fabricar herramientas para adaptarse al medio.
la capacidad de transmitir y acumular todo lo que sirve para
adaptarse al medio.
la capacidad de ser conscientes de que nos adaptamos al
medio y podemos cambiarlo, as como de que formamos parte
de l, siendo distintos a l (reflexividad y autoconciencia).
el culto a los antepasados
el lenguaje est en la base de la cultura: permite la transmisin
de los elementos del modo de vida, as como la capacidad de
pensamiento y expresin de sentimientos y emociones.
CULTURA
CULTURA
LOS ANIMALES ACTUAN IMPULSADOS
POR INSTINTOS (GENETICAMENTE). LOS
SERES HUMANOS, EN BUENA PARTE DE
LOS CASOS, ACTUAMOS SEGUN MARCA
NUESTRA CULTURA. POR ESO GEERTZ
DEFINE EL TERMINO COMO: TODO
AQUELLO QUE ORIENTA LA ACCION
HUMANA Y QUE SE TRANSMITE POR VIA
NO GENETICA.
CULTURA
NO HAY SOCIEDAD HUMANA QUE NO
ESTE MEDIADA CULTURALMENTE. Y
SIEMPRE QUE HABLAMOS DE
CULTURA LO HACEMOS
REFIRIENDONOS A UNA SOCIEDAD
CONCRETA. PODEMOS EMPLEAR EL
TERMINO DE ELEMENTOS
SOCIOCULTURALES.
COMPONENTES DE LA CULTURA
ELEMENTOS MATERIALES: la tecnologa y sus productos.
ELEMENTOS INMATERIALES: sistema de valores,
creencias y smbolos.
el lenguaje
conjunto de normas o pautas de conducta: mores y
costumbres
CULTURA
SE PUEDE DECIR QUE UN CAMPESINO
TIENE MENOS CULTURA QUE UN AFAMADO
INVESTIGADOR?
MULTICULTURALISMO Y GRUPOS ETNICOS.
ETNOCENTRISMO Y RELATIVISMO
CULTURAL
SUBCULTURAS Y CONTRACULTURAS.
socializacin
LA SOCIALIZACION
ES EL PROCESO POR CUYO MEDIO LA PERSONA HUMANA
APRENDE E INTERIORIZA, EN EL TRANSCURSO DE SU VIDA,
LOS ELEMENTOS SOCIOCULTURALES DE SU MEDIO
AMBIENTE,
LOS INTEGRA EN LA ESTRUCTURA DE SU PERSONALIDAD,
BAJO LA INFLUENCIA DE EXPERIENCIAS Y AGENTES
SOCIALES SIGNIFICATIVOS,
Y SE ADAPTA ASI AL ENTORNO SOCIAL EN CUYO SENO DEBE
VIVIR (maneras de obrar, pensar y sentir).
Mecanismos de socializacin
1) APRENDIZAJE: adquisicin de hbitos,
reflejos y actitudes que se inscriben en el
organismo y en la psique de la persona y
orientan su conducta.
REPETICIN
IMITACIN
CASTIGO Y RECOMPENSA
ENSAYO Y ERROR
2) INTERIORIZACION DEL OTRO
Tipos de socializacin
Primaria
Secundaria
Continuidad con la s.
primaria
Submundos sociales
Vnculos afectivos
No necesarios v.
afectivos
Contenido: habitus
(esquemas prcticos de
pensamiento y accin).
Aprendizaje que se
inscribe en modos o
estilos de vida
Resocializacin
Agencias de socializacin
La familia
Socializacin primaria
Finalidad educativa, edades heterogneas
Asignacin de clase social y formacin de habitus
Rich Harris: la familia es importante no tanto por
ser la agencia ms influyente directamente, sino
porque condiciona bastante el entorno.
Individualizacin y desinstitucionalizacin. Nuevas
formas de familia.
Agencias de socializacin
La escuela
Finalidad educativa, edades homogneas
Socializacin secundaria, formal
Agencias de socializacin
El grupo de pares
Grupo primario (no socializacin primaria)
La tesis de Rich Harris. La importancia del
grupo de amigos y, sobre todo, del
ENTORNO: padres, escuela, amigos,
amigos de los padres, barrio
Agencias de socializacin
Los medios de comunicacin
No presuponer finalidad educativa.
Gran capacidad de transmisin de
informacin
Gran poder de seduccin del lenguaje de la
imagen
Influencia en el rendimiento escolar?