ENTREVISTA

TERAPUTICA

QU ES?
La entrevista teraputica es una tcnica
empleada en psicoterapia, cuyo objetivo
consiste en observar y analizar la
conducta de un cliente, para despus
integrar la informacin obtenida de cara
al tratamiento de sus dificultades
psicolgicas.
Su objetivo principal es facilitar la
resolucin de los problemas psicolgicos
del cliente mediante una forma especial
de interaccin personal.
Siempre se da entre un experto y una

Los modelos tericos que han tenido

mayor repercusin en el campo de la
psicoterapia son:
1. La entrevista psicodinmica
2. La entrevista fenomenolgica
3. La entrevista basada en la teora del
aprendizaje.

LA ENTREVISTA
PSICOANALTICA
Encuadre en la entrevista
Los canales comunicativos privilegiados
son el verbal y el paralingstico.
Eliminacin de la influencia del mundo
exterior.
El objetivo general de ambas clases de
entrevista es comn: mejorar la
capacidad adaptativa del paciente, a
travs del desarrollo de su capacidad
para comprenderse a s mismo.
Por tal motivo la tarea del entrevistador
es facilitar el proceso.

LA ENTREVISTA
PSICOANALTICA
Objetivos especficos de la entrevista
psicoanaltica
Capacitacin emocional e intelectual del
conflicto.
Elaboracin de la implicaciones que
provocan los contenidos inconscientes,
sobre las distintas esferas de la conducta
del paciente.

LA ENTREVISTA
PSICOANALTICA
Formacin de defensas
Resolucin de conflictos.
Tipos de defensa
Regulacin y control de tendencias,
afectos e impulsos.
Auto representacin.
Regulacin de estmulos.

LA ENTREVISTA
PSICOANALTICA
Segn la teora psicoanaltica
Los sentimientos, fantasas, actitudes y
deseos de mayor incidencia en la
conducta son de naturaleza inconsciente
y estn separados de la conciencia por la
accin de diversos mecanismos de
defensa.
La manifestacin de estos mecanismos
durante la entrevista se conoce como
resistencias. Las resistencias son
combatidas durante la entrevista
mediante el empleo de diversas tcnicas.

LA ENTREVISTA
FENOMENOLGICA
Segn la teora psicoanaltica
Carl Rogers, propuso como mtodo
clnico la terapia centrada en el cliente, a
partir de una concepcin del hombre y de
la naturaleza de sus problemas muy
influenciada por la fenomenologa.
Para estos terapeutas, las dificultades
psicolgicas proceden de un desarrollo
personal insuficiente.

LA ENTREVISTA
FENOMENOLGICA
Objetivo
El objetivo es que el paciente comience a
percibirse a s mismo de una manera ms
positiva y que llegue a asumir al
terapeuta como una persona que le
brinda una experiencia nica.

LA ENTREVISTA
FENOMENOLGICA
Dimensiones en el proceso de la
entrevista:
1. Dimensin Relacional
a. Las actitudes del entrevistador
Las actitudes del entrevistador juegan un
papel central en la investigacin
fenomenolgica.
Es ms probable obtener descripciones y
expresiones genuinas de parte del
colaborador si l se siente aceptado,
respetado, no evaluado, valorado y
comprendido desde su propia perspectiva,
que si se siente en un interrogatorio.

LA ENTREVISTA
FENOMENOLGICA
Dimensiones en el proceso de la
entrevista:
1. Dimensin Relacional
a. Modos de interaccin
Se intenta tener una relacin de confianza
y aceptacin, comprensin emptica;
utilizando palabras y expresiones para
mostrar comprensin de lo vivido.
Atiende a las expresiones corporales y
propone tentativamente posibles modos
de simbolizar su vivenciar

LA ENTREVISTA
FENOMENOLGICA
Dimensiones en el proceso de la
entrevista:
1. Dimensin tcnica.
Ms que instrucciones precisas lo que se
busca que la entrevista sea considerada
como un dilogo de influencia mutua,
donde se preste puntual atencin al
aspecto relacional.
a. Antes de la entrevista.
b. Durante la entrevista.
c. Despus de la entrevista.

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
El enfoque cognitivo-conductual investiga
cmo aprendemos, es decir los principios
que explican el aprendizaje, tanto de
comportamientos deseables como
perjudiciales.
Es un modelo de intervencion o
tratamiento de muy diversos trastornos
psicologicos.
Es la estrategia de intervencion clinica
mas utilizada y con mejores resultados en
todo el mundo.

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
Se basa en lo observable, el medio
ambiente y las emociones. Se lleva a cabo
en 3 etapas.
1. Diagnstico (evaluacin)
2. Tratamiento (intervencin)
3. Postevaluacin (seguimiento)

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
Se basan en los presupuestos del
aprendizaje cognitivo social que
defiende que el comportamiento
humano no es mediado
exclusivamente por las condiciones
ambientales que genera, sino por el
propio pensamiento de la persona.

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
Comienzo de la entrevista
Explicar la necesidad y la utilidad de
la entrevista
Resaltar la necesidad de
colaboracion
Hacer explicito el compromiso de
veracidad
Asegurar la confidencialidad de la
informacion.

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
Indagar el problema
Tipo de problema
Especificacion de las conductas problemas
Descomponer y describr el problema en
conductas
Cuantificar las conductas
Indagar sobre los determinantes
Relevancia del problema
Termino de la entrevista

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
La conduccin de la entrevista
Directiva
Fase inicial : abierta y facilitadora
Fase intermedia : Clarificacion y
especificacion
Fase final : resolucion de dudas y
confrontacion de informacion.

Estructurada en cuanto objetivos y

metas a alcanzar
Preguntas abiertas y preguntas cerradas

ENTREVISTA COGNITIVA
CONDUCTUAL
Reforzamiento en la conducta
Contacto visual
Posicion del cuerpo dirigida hacia el
entrevistado
Dar aprobacion sobre comportamientos
que refiere
Mostrar interes por el problema
Manifestar que se entiende lo que
comunica
Hacer afirmaciones de apoyo y solidaridad